学科分类
/ 1
4 个结果
  • 简介:永安路小学是山西省孝义市崇文小学教育集团的下属校区,自2011年建校以来获得了快速发展。根据"一切为了学生健康发展"的办学理念,我们在关注学生主体、强调教师主导的同时形成了较为成熟的教学理念——以生为主,育人为本。让学享受快乐,体验成功;让教传正能量,相伴幸福。在集团"源于母体,别于母体,优于母体"办学思路的引导下,我校区大胆尝试,聚焦师生的共同发展,期待在新的教研模式下实现教学的双向优化

  • 标签: 教学尝试 永安路 小学教育 教研模式 教师主导 网络教研
  • 简介:摘要:数学是一门内容丰富的自然学科,而小学数学是素质教育的起步阶段,在小学数学教学中培养学生创新能力是现阶段素质教育的重中之重,学生能否获得创新能力对于他们未来的发展有专业至关重要的作用。创新能力是紧跟时代步伐的一种美好品质。素质教育的教学成果也具体从学生是否获得创新能力所体现,在小学数学教学中创新能力会使得学生培养出逻辑思维能力和科学价值观。对于培养学生的人生观、世界观、价值观都有着积极引导作用。创新型人才的培养也是从创新意识的激发和创新能力的获得开始的。在小学数学教学中让学生获得创新能力和创新意识是现今数学教学的重点课题。对于如何在小学数学教学中培养学生的创新能力?本文从以下几个方面金鑫分析研究,以供广大小学数学教育者借鉴参考,也希望广大小学数学教育工作者叽叽范欣欣思路,改革旧有教学模式,为社会培养出更多具有创新意识和创新能力的创新型人才。

  • 标签: 小学数学 教学 创新能力 培养
  • 简介:摘要:在新媒体时代背景影响下,促进媒体行业逐渐融合,为信息化时代提供了便利性支持。各种传统媒体和新媒体能够基于多种不同类型的途径,为大众的信息获取提供高效化的服务保障。在媒体融合背景下,应及时转变广播节目编辑发展思维,有意识、有目的的提升编辑人员的创新融合能力,使其与时代背景发展趋势保持一致,逐渐强化广播行业的影响力,基于创新融合思路打破发展困境。

  • 标签: 融媒体时代 广播节目编辑 创新融合能力 有效提升路径
  • 简介:摘要:对于我国的土建工程项目来说,近年来,虽然在技术方面取得了一定的创新和发展,同时发展的脚步也不仅仅只是存在于一个方向,这样也很好地促进了土建工程施工质量的不断提高。而在我国的一些城市中,土建工程主要是能够根据预期的时间来对工程项目进行完成,进而保障工程的施工质量。然而,站在客观的角度进行分析,一个工程良好的施工质量能更好地保障人民的生活质量,也会对社会产生积极的积极影响。

  • 标签: 土建工程 施工技术 创新