简介：目的通过对护理人员接受继续学习取向的调查,为与国外护理院校合作办学提供依据,以提高中国护士的护理水平及在国际上的竞争力.方法对瑞金医院在职护士和高护系学生共189名护理人员进行问卷调查并综合分析.结果有90.1%的护理人员愿意继续学习;95.7%的护理人员认为可以设置与国外护理学院合作办学的项目,并有97.6%的护理人员愿意参加合作办学.参加合作办学学习的主要顾虑集中在经费、时间和英文水平方面.结论护理人员对继续学习有需求,与国外护理学院合作办学是可行的.

简介：目的探讨护理专业学生实习期间的差错取向现状及其相关影响因素.方法采用便利抽样的方法,应用Rybowiak等编制、由郭维维等翻译的中文版差错取向问卷,对福州市3所三级甲等医院实习的护理专业328名学生进行调查.结果护理专业实习学生差错取向的得分为（2.93±0.52）分,经成组t检验、单因素方差分析,男生的风险承受能力高于女生（P＜0.05）;农村生源的实习生相较于非农村者更善于进行差错沟通（P＜0.05）;而不同学历实习学生的差错取向中有5个维度存在统计学差异（P＜0.05）.结论应尽快建立实习生无惩罚性护理差错管理制度,以引导实习生差错学习、差错思考,增强学生应对差错的信心.

简介：[摘要]：目的：分析冠心病心绞痛病人的健康行动取向模型护理干预效果。方法；以2022年1月至2023年6月到我院就诊的80例冠心病心绞痛患者为研究对象，随机分成对照组40例、观察组40例，对照组患者接受常规护理，观察组患者联合健康行动取向模型护理干预，对比护理效果。结果：观察组健康知识掌握程度与冠心病自我管理行为量表（CSMS）评分明显较高（P<0.05）。结论：健康行动取向模型护理干预有助于进一步提高冠心病心绞痛病人的健康知识掌握程度与自我管理能力，临床应用价值显著。

简介：目的调查护理专业学生的学习意向及有关问题取向,为制订相应对策提供依据。方法采用自行设计的问卷,通过网络方式调查152名本科生和182名大专生对学习态度与效果、学习方式与方法及学习理念与精神3方面的学习意向与问题取向。结果本科生和大专生在学习态度与效果、学习方式与方法方面的学习意向与问题取向比较,差异均无统计学意义（P〉0.05）;本科生和大专生在学习理念与方法4个问题的回答中,有3个问题差异有统计学意义（P〈0.05）。结论护理教育者应根据护理专业学生的学习心态和主观意向,采取发挥教师的榜样作用、加强班级学风建设、更新教育教学观念和制订有效管理制度等对策,提高教学质量。

简介：目的：探讨护患价值研究沟通在门诊护理中的应用价值。方法：将我院2021年1月-2022年12月89例门诊患者，抽签法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施护患沟通。比较两组护理前后焦虑SAS评分和抑郁SDS评分、护理满意度。结果：实验组焦虑SAS评分和抑郁SDS评分低于对照组，护理满意度高于对照组，P＜0.05。结论：门诊患者实施护患沟通效果确切，可缓解患者不良情绪和提升满意度。

简介：目的探讨健康行动过程取向理论在全膝关节置换术后患膝功能康复干预中的应用效果。方法组建康复护理管理小组，前意向阶段实施行为信念干预，意向阶段实施行为计划干预，行动阶段实施自我行为干预。结果干预后患者的健康行动过程取向理论模型中危险感知、积极结果预期、行为意愿、自我效能、行为计划评分及患膝关节活动度均提高（P〈0．01或P〈0．05）。结论基于健康行动过程取向理论的康复干预措施能更有效调动患者的主观能动性，提高训练效果，促进患膝功能早日康复。

简介：【摘要】目的：探讨对冠心病（CHD）心绞痛患者实施健康行动过程取向模型（HAPA）的菜单式护理对其生活质量的改善作用。方法：选取80例、2022年5月~2023年5月期间我院心内科收治的CHD心绞痛患者，随机分组，对比观察组（HAPA的菜单式护理，40例）与对照组（常规护理，40例）的干预效果。结果：护理3个月后，观察组的遵医行为及自我效能、生活质量均高于对照组（P<0.05）。结论：HAPA的菜单式护理可显著改善CHD心绞痛患者的遵医行为及自我效能，提高其生活质量。

简介：

简介：摘要：目的：对子宫内膜异位症痛经患者应用以健康行动过程取向理论为导向护理的作用。方法：将我院接收的80例子宫内膜异位症痛经患者使用抽签的方法分为两组进行本次实验研究，时间为2021年5月至2022年5月期间，病人分组为对照组和规范组，每组40例（常规护理方式，及以健康行动过程取向理论为导向护理）。分析心理、生理指标（SAS、SDS评分、生活质量评分、健康知识知晓率）。结果：两组病人在实验结束后，结果显示，规范组各项指标更优（P

简介：【摘要】 目的 研究急腹症患者在就诊期间接受急诊预检分诊干预的临床价值。方法 选择2019年11月-2021年11月在我院急诊接受救治的60例急腹症患者，根据分诊模式的不同将其分成对照组和观察组，对照组中30例患者接受常规急诊分诊干预，观察组中30例患者接受急诊预检分诊干预。对比两组分诊机制满意度、不良事件发生情况、分诊时间和急诊救治时间。结果 观察组研究对象分诊机制满意度高于对照组，组间数据比较P＜0.05；不良事件发生例数少于对照组，组间数据比较P＜0.05；分诊时间和急诊救治时间短于对照组，组间数据比较P＜0.05。结论 急腹症患者在就诊期间接受急诊预检分诊干预，能够减少不良事件的发生，缩短分诊时间和急诊救治时间，使分诊机制的满意度得到显著提升。

简介：摘要 目的：探讨对于烧伤患者护理中给予健康教育的作用及临床实践的价值。方法：参与此次研究烧伤患者220例，收治烧伤患者均在2020年九月至2021年九月期间。将收治烧伤患者平均分为两小组，后续比较分析两组患者对知识水平的运用、情绪指标、护理满意度等相关数据，并将其予以表格形式呈现做详细阐述。结果：经数据分析显示，实验组护理效果较为突出且具有一定可实施性能，此组患者知识水平的运用均明显提升，情绪指标也随之降低，同时对其护理满意度表示高度满意，数据达到P小于0.05标准。结论：经此次研究结果可知，对烧伤患者的护理工作中，加以配合健康教育措施，既能增加患者对烧伤知识的了解，使其更好地积极配合治疗与护理，又能减少患者的负面情绪，提高治愈率，从而改善患者的生活质量使其更快更好的融入社会。  

简介：摘要：目的 观察在ICU护理的过程中将人文关怀进行运用的作用。方法 结合对比护理评估的方式展开探究，选入2021年2月至2022年5月ICU收治患者中78例为对象，数字表随机均分为2组，对照组（39例，进行常规护理）和观察组（39例，进行人文关怀）。分析干预效果。结果 对比患者在恢复期间的心理状态以及护理满意度、观察组均存在优势，P

简介：【摘要】：目的：分析心理护理在门诊护理中的价值。方法：本文选择2020年6月至2022年6月门诊接收的80患者，以实施常规护理（对照组）和优质护理（观察组）进行分组，比较两组患者相关情况评分间差异。结果：观察组患者心理状态评分、满意度评分均优于对照组，不良事件发生率5.00%，低于对照组17.50%（P＜0.05），差异具备统计有价值。结论：我院门诊应用心理护理服务模式效果显著，有益于改善患者就诊状态，使其更好的接受治疗。

简介：【摘要】目的 探讨护理干预对产妇母乳喂养的价值。方法 在孕期和哺乳期对孕妇进行正确的乳房护理指导，促进乳房的泌乳集顺利的排出。结论 及时准确地对孕产妇进行乳房护理干预有利于婴儿成长和产妇的产后恢复。

简介：摘要：目的：通过对女性盆底疾病采用超声诊断分析，以探索其诊断价值。方法：取2020年4月-2021年12月期间湖北省妇女儿童医院进行盆底超声检测的53例患者患者作为此次的调查对象，纳入实验组，所有对象均采用盆底超声诊断；同时在完成盆地超声后，给予磁共振检查，检测结果纳入对照组。对比两组患者检出率和患者满足度，分析超声检结果。结果：根据实验结果显示，实验组患者的检出率明显高于对照组，患者检查的满意度更高，组间差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：观察56例盆底肿瘤患者的TBC诊断结果，随机分为a组(22)和b组(34)两者年龄无统计学差异，b组作了超声活检，总率为27.3%，b组病理诊断为61.7%，b组全活检率高于a组，p 0.05，b组病理分级为31.8%，病理分级为21.57%，Ｐ值＜０．０５。结论与常规彩超比较,超声造影诊断可清晰显示病灶血流灌注及周围组织、回声情况,对盆腔结核诊断准确率更高。

简介：【 摘 要 】 目的： 分析心理干预在胃癌护理中的价值。 方法： 选取 2018 年 1 月至 2020 年 4 月本院收治的 42 例胃癌患者，双盲法划入干预组与参照组（ n=21 ）。为参照组患者施以常规护理，干预组在此基础上行心理干预，比较患者的负性情绪评分及生活质量。 结果： 护理后两组焦虑、抑郁分数均有所降低，但是干预组病患的焦虑和抑郁评分下降幅度较大，与参照组分数对比有统计学差异（ p ＜ 0.05 ）。干预组患者的生理机能、身体疼痛及情感健康评分均高于参照组，数据比较差距明显（ p ＜ 0.05 ）。 结论： 心理干预在胃癌患者护理中的应用，可提升患者的生活质量，缓解病患的负性情绪，建议推广。

简介：【摘要】目的：讨论整体护理用于足部骨折患者中的价值。方法：将我院2022年4月到2023年4月收治的60例足部骨折例患者结果：观察组干预后SAS、SDS评分更低；BI指数、Fugl-Meyer评分高于对照组，组间对比，P

简介：摘要：目的：探讨心理护理融入妇科护理实践中的效果。方法：为提高妇科临床护理管理质量，医院从2022年开始在妇科护理项目中融入心理护理内容，2022年1月—12月为实施后，2021年1月—12月为实施前，实施前后各随机选择60例妇科患者为研究对象，比较实施前后的管理效果。结果：实施后患者的护理质量评分，显著高于实施前（P＜0.05）。实施后患者的护理不良事件发生率、护理纠纷事件发生率等，显著低于实施前（P＜0.05）。结论：心理护理融入妇科护理实践效果显著，能提高妇科临床整体护理管理水平，减少护理不良事件和护患纠纷事件发生，进一步保障患者的护理安全性，护患双方的满意度高，具有显著的应用效果。

简介：【摘要】目的：分析综合护理在小儿高热惊厥中的价值。方法：本文共计86例研究对象，皆是2018年10月至2020年10月来我院实施治疗的小儿高热惊厥患儿，按照随机数表法分为对照组（常规护理，n=43）与研究组（综合护理，n=43）。对比分析两组患儿的症状消退时间与住院时间。结果：在惊厥消退时间、退热时间与住院时间上，研究组短于对照组（P＜0.05）。结论：综合护理用于小儿高热惊厥的优势显著，可有效促进患儿康复。