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  • 简介:摘要从切身从事六年的地理教学体会出发,同时结合过去应试教育中出现的问题及当前新课程改革中存在的困惑,应用以人为本的科学发展观理论,阐释在教育中的应用,注重强调在地理教学中的应用实例,进而和广大中学地理教师交流以人为本的教育理念。

  • 标签: 以人为本 科学发展观 素质教育 地理素养 综合素质
  • 简介:摘要企业培训,是提高企业生产与管理整体水平的重要方式。在石油企业培训中落实以人为本理念,为企业的生产提供最新的知识与观念动力,有利于石油企业在社会主义市场经济下不断壮大。文章围绕“以人为本搞好石油企业培训工作”,展开具体的分析研究。

  • 标签: 以人为本 石油企业 培训工作
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  • 简介:  员工是企业物质文化和精神文化的创造者、建设者和发展者.在企业的人、财、物等各项资源要素中,人是最具有能动性的要素,离开了人,一切管理都无从谈起.理解员工、重视员工、培养员工、激励员工,充分尊重企业员工的人格、权利和主人翁地位,实现人力、知识、技术与其他生产要素相统一的"人本管理",是企业文化建设的核心.……

  • 标签: 以人为本企业 企业文化 构建以人为本
  • 简介:摘要在我国新课改的事实下,很多教学观念,有所改变逐渐落实新课改中的理念思想。其中就包括小学班级管理问题。小学是所有学习生涯当中的开始,那么小学班主任更应该以人为本来进行小学班级的管理。在一定程度上充分尊重小学生的思想行为,以及个体发展。本文就和大家一起来阐述以人为本的小学班级管理问题以及措施。

  • 标签: 以人为本 小学班级 管理问题
  • 简介:企业文化是百年基业的软基因,大凡世界上成功企业,都有优秀的企业文化。中国企业的企业文化打造,是在日本、欧美等国理论研究和实证研究的基础上的舶来品,如何将引进的先进管理模式与本土化特色融合,中国企业如何创建具有自身特色的企业文化,正是中国现有企业面临的共同命题。

  • 标签: 企业文化 以人为本 中国 实证研究 管理模式 本土化
  • 简介:摘要在班级管理中,班主任只有落实好以人为本理念,充分发挥学生的主体地位,关注学生个性成长,以学生为主开展教学活动,密切与学生沟通并有效赢得学生信赖和配合,这将有效促进学生管理能力和学习能力的综合发展。可以说,小学班主任管理中以人为本至关重要,这就是本文探究教育管理中以人为本的原因。

  • 标签: 以人为本 小学班主任管理 途径
  • 简介:摘要煤炭企业作为我国国有企业的重要组成部分,在能源日益紧张的今天受到国家和全社会的重视。企业工会作为企业发展的重要部门,在对企业进行管理的过程中起到重要作用。以人为本作为企业现代化管理的宗旨之一,在进行工会工作过程中同样得到体现。本文通过对煤炭企业工会工作过程中如何实现以人为本进行研究。

  • 标签: 煤炭企业 工会工作 以人为本 分析研究
  • 简介:  企业文化从广义上讲,是一个企业所创造的独具特色的物质财富和精神财富的总和.狭义的企业文化,是指企业所创造的独具特色的精神财富.包括思想、道德、价值观念、人际关系、精神风貌,以及与此相适应的组织与活动等.……

  • 标签: 以人为本和谐 企业文化 和谐企业
  • 简介:摘要以人为本理念,作为科学发展观的核心,在管理科学中,是对人的主体地位的肯定。高校要发展,就必须本着以人为本的理念,全面考虑学生和教师的需求。本文就以人为本的精神展开讨论,分析高校如何在管理工作中更好的实现以人为本,以适应高等教育发展需求和时代的需求。

  • 标签: 以人为本 高效管理工作 主体地位
  • 简介:摘要人是社会劳动生产力的基本要素,是社会知识财富的创造者、应用者,是社会进步的核心。工会作为群众性组织和党联系职工群众的桥梁和纽带,其性质和职能决定了其与职工群众联系的紧密性。因此,要全面推进工会工作的开展,就必须牢固树立以人为本的理念,从职工群众最现实、最关心、最直接的事情利益入手,让职工群众有话好说、有事好找、有苦好诉、有难好帮,尽最大可能把职工群众利益维护好、落实好。

  • 标签: &ldquo 三位一体&rdquo &ldquo 双赢互利&rdquo
  • 简介:摘要对于企业实行思想政治工作的实行,很多企业都在本着以人为本的前提进行着,这样的做法主要的目标就是企业内部的员工,让员工了解到企业在发展的路上是非常需要员工的支持,也需要企业对员工的了解和关心。所以进行思想政治教育是必要的路径。

  • 标签: 思想政治教育 企业发展 员工发展
  • 简介:摘要以人为本是历史唯物主义的一项基本原则,而我国的重大战略思想“科学发展观”也把以人为本作为万事万物的开端,由此可见人在世界中的重要性。如果班级想要科学有序发展,就必须做到以人为本,这将是一项繁琐且长期的工作。

  • 标签: 以人为本 班级管理 科学发展
  • 简介:摘要:小学阶段是儿童成长发展的重要阶段,班主任作为学生成长道路上的引路人,在班级管理中扮演着至关重要的角色。以人为本、以情育人的管理理念正逐渐被广泛认可。本文旨在探究小学班主任如何运用管理艺术,从情感关怀到家校合作,培养学生的综合素养,为他们的未来奠定坚实基础。

  • 标签: 小学班主任 班级管理 情感关怀 个体差异 家校合作
  • 简介:摘要:社会的图书馆是人民群众学习的重要场所,而图书馆的工作是为读者提供便捷的资源查询服务,其中存在着诸多问题,需要引起相关工作人员高度重视,根据目前存在的问题提出相应的解决方案,只有这样才能够促进图书馆发展,使其能够为读者提供良好的阅读服务。

  • 标签: 图书馆 现存问题 问题分析 解决问题
  • 简介:管理理念是企业管理的基本原理和指导思想,管理理念是否健全直接关系到企业的发展与辉煌。因此,建立良好、健全的管理理念至关重要。本文从"情感"的角度分析,试图探析出"情感沟通"对企业管理的影响。

  • 标签: 以人为本 情理交融 情感沟通 企业管理
  • 简介:本文主要研究的是汉语中人称主语句的英译。通过对汉语重人称,英语重物称者两种语言现象的对比来指导汉译英的翻译实践。最后得出人称主语句向非人称主语句的转变是"得意忘形"的转变。

  • 标签: 人称主语句 非人称主语句 汉译英 得意忘形