简介：可能谁都会有这样的时候，心头被一阵烦躁袭扰，觉得周遭的环境是多么平庸无聊，自己置身其中的空间是多么逼仄黯淡，老师的唠叨没完没了，同学的聒噪毫无趣味，日常的生活乏善可陈……整个人就像在漫长的梅雨季发着霉，找不到爽朗明媚的心情。更糟糕的是，你似乎无处藏身，无所遁形，连片刻的孤独也没法获得，连带着点美感的忧伤也品尝不到。

简介：一个周末,吃过午饭后,时为西南联大教授的金岳霖突然想起一件事：过两天他要去参加一个学术研讨会,主办方允许他带一名助手前往。有这么一个学习锻炼的机会,他自然首先想到了自己的得意门生王浩。

简介：宝宝是从感受到爸爸妈妈的爱的时候，开始学会爱的。许多爸爸妈妈看到自己的小宝宝流露出强烈的爱的情感时，感到很惊讶，一个婴儿懂得爱吗？答案是肯定的。绝大多数宝宝在很小的时候就同自己的爸爸妈妈建立起深深的爱的纽带，这种情感往往在宝宝还不能用语言表达自己的喜爱与厌恶之前，就具有了。

简介：托多罗夫的著作《我们与他人》通过对法国思想史的回顾,探讨了＂我们＂（我所隶属的社会文化群体）与＂他人＂（此群体之外的人们）之间的关系,以及人群（种族、民族等）多样性与人类整体性之间的关系。这可以帮助我们更深入地理解关于沙尔利事件和亨廷顿的＂文明冲突论＂的争论,学着在这文化多元的世界更好地共同生活。

简介：之所以选择这个题目是因为克劳士比在一本名为《质量免费》的书中告诉我们，许多人活在别人的问题而不是自己的问题中。由此，我想到了自己和大多数写作者一样，在写论文时，总是要恶俗地专门写一个“分析框架”的部分，说其恶俗，不是因为这部分没有必要，而是因为所谓的“分析框架”往往是使用一些知名理论家所创造，或曾经使用过的分析工具而已，也就是把自己卷入了别人预设的问题中。最近，在与一些中职学校的接触中发现，有这种恶俗做法的不仅是学术论文的写作者。

简介：一、有意识地熏陶很多幼儿喜欢唱歌,如儿歌《我的好妈妈》,歌词亲切感人,教学的重点是让幼儿学会按歌中所唱的去做。当幼儿起初只是用单纯的模仿来关心他人时,成人要及时加以肯定和表扬,使幼儿逐步理解这样做会给他人带来快乐,是正确的行为。同时,教师和家长可多讲大家熟知的《雷锋叔叔帮他人的故事》《孔融让梨》等经典故事,及时引导幼儿学会关心他人。经过长期有意识地熏陶,幼儿会建立起初步的道德情感,不仅在家里会关心长辈,在幼儿园也会关心

简介：一、裸树冬日叶子落尽，树木暗形枯槁。我不能一个人去森林散步。每棵树木像将死而未死的鬼魂。悲伤。春天将来未来的时候，老建筑师爱娃请一群朋友到她家里吃饭，她的朋友多数是天主教徒，那天我的笃信天主的邻居葛娜也在座，还有早就改行当牧师的悦然的老学生安妮卡。院里的杨树抽芽了。

简介：[作文欢乐行]在人生的旅途中,在成长的每一个阶段,我们的每一点进步,每一份收获,甚至每一段快乐的经历、每一次幸福的体验,都离不开师长的引导和帮助,离不开家人的给予与呵护,离不开朋友的陪伴与交往。请以＂有您（或你）,真好!＂为题,写一篇习作。[下笔闯迷宫]园圃（pu）里,绿色植被的生长园圃（pu）里,绿色植被的生长离不开园丁的辛勤劳动;田野里,禾苗的成长离不开农民的辛劳耕耘、灌（guan）溉（gai）;庭院、房间里,

简介：我们公司之前一直与山东某公司合作，经山东公司授权生产、销售他们的一款产品，我们可以在自己生产的这款产品上标注山东公司的名称和该产品之前使用的产品名称。

简介：孙老师：您好!我的舍友每天晚上上完晚自习，都要在宿舍说话，到11点多才睡。虽然他们说话声很小．但我还是觉得吵。有什么办法可以加强自己的抗干扰能力呢？

简介：4月2日，肯尼亚城市加里萨（Garissa）的一所大学遭受索马里极端宗教组织“青年党”残酷血洗，148死79伤。可是，这样惨绝人寰的悲剧与屠杀，却没有在这个世界的其他地方得到足够的关注。不是说媒体没有报道，只是媒体报道的篇幅与民众所付出的同情心，相比那些无辜的人们所流的鲜血，显得丝毫不成比例。

简介：我国刑法中的诽谤罪与世界其他国家和地区最大的不同在于规定了'捏造事实诽谤他人',笔者从刑法教义学的角度出发,采取德日三阶层理论分析了'捏造事实诽谤他人'这一规定蕴含的意义:第一,在保护的法益上,我国刑法只保护外部的、真实的、应得的名誉;第二,构成要件层次,事实与意见的区分,意见纵使尖酸刻薄也不在诽谤罪的规范范围,客观上要求行为人陈述的事实不实、虚伪,主观上要求行为人对此有故意;第三,在违法性阶层,'捏造事实诽谤他人'的规定排除合理利益利用条款的适用,更加明确;第四,在证明责任上,和我国侵权法上举证责任倒置不同,诽谤罪的自诉人或者公诉人必须证明被告人陈述的事实不实、虚伪,而且行为人具有故意,按照一般刑事证明的要求,自诉人或者公诉人的证明标准必须达到排除合理怀疑的程度。

简介：不相信一见钟情的人，一般对自己的相貌不自信。一个人越炫耀什么，就越缺少什么。一个人越掩饰什么，就越自卑什么。真正的朋友：平日里不寒喧，不说谢谢，不说麻烦你了，节日里不发短信，有事直奔主题。喜欢用右脑思考的人比较穷。男性如果抚摸鼻子下面，表示他在撒谎。明知故问的时候眉毛会微微上扬。

简介：【裁判要旨】行为人在部分实行犯已具有概括犯意的情况下，撮合他人与之共同实施抢劫行为，并促使其采用持枪的加重情节的方式，构成教唆犯而非精神性帮助犯。对此种教唆犯，按照其在案件中所起的地位作用，依照主犯处罚。

简介：只有自己成为一个温暖的人,才能感受到世界的善意和美好。"亲,现在系统正在处理您的请求,么么哒(网络语言,表示亲切问候)。"屏幕那头的买家不知道,说出这句话的淘宝客服,是一个仅有130厘米高、33公斤重的90后女孩。她叫邢辰,今年21岁,从小到大,共骨折过80多次。她是一名先天成骨不全症患者。这种遗传性疾病又称脆骨病,患者的骨头特别脆弱,极易骨折。

简介：著名同志小说家邱妙津一直具有勇于突破传统的写作手法,过渡到最后的两部长篇《鳄鱼手记》、《蒙马特遗书》,抒情手记成为邱氏身后最负盛名的小说形式。论者认为邱氏早期作品技巧未获充分磨练,后期则表现出女同志身处主流社会的境况,因而备受重视。本文拟说明故意布置令读者困惑的书写策略,不但是邱妙津前期作品的特点,同时也是后期作品的重要特征。另一方面,从人物关系与脸孔的角度审视,小说主人公既渴求与他人完美和谐的情谊,却又屡屡戴上假脸,认为分离、痛苦是一种极致的爱情,充满矛盾。抒情手记能容纳对立,这似乎是《鳄鱼手记》、《蒙马特遗书》较其少作获得好评的原因之一。

简介：放学时,豆豆告诉我：＂昨天A同学的钢笔被B同学弄坏了,老师也要求B同学赔一支钢笔,但是今天B同学并没有带钢笔来赔,这让A同学很害怕,因为昨天晚上,她妈妈知道她的钢笔被同学弄坏后,很生气,还摔了开水瓶。＂豆豆向我解释事情的原委。＂这样啊,今天B同学没有拿笔来赔,

简介：以大学生为被试，采用投射测验法分离出两类不同性质的内隐人格观，然后通过效价匹配实验和错觉关联实验，初步探讨了内隐人格观对他人知觉的信息加工模式的影响。研究结果表明：（1）跨性格、能力等不同人格属性有共通一致的内隐观；（2）固存观的反面就是渐变观，它们是同一维度的两极；（3）与渐变观者相比，固存观者更易以一种评价性方式知觉他人信息；同时，渐变观者不像固存观者那样对他人特质作出静态判断，而是集中注意力于理解他人行为发生的动态过程。

简介：关爱是个体主动地与外界和谐统一的认识、尊重、关心和负责任的一种品质。现如今小学生缺乏关爱品质主要表现在内心情感的荒漠化以及集体责任感的缺失。想改变这一现状,一方面要发挥家长的作用,另一方面要发挥教师的作用,形成家长、学校的教育合力。培养小学生关爱他人的品质,就是培养关爱他人的意识和能力,使小学生能够健康地成长。

简介：无权处分他人之物合同的效力包括对缔约人的效力与对原权利人的效力。对缔约人而言,在缔约人为善意时,属于认识错误的问题;在转让人为恶意而受让人为善意时,合同的效力为可撤销;在双方恶意时,合同原则上无效,原权利人则有权决定其有效。对原权利人而言,权利人通过对无权处分行为的追认代替转让人成为了合同当事人,针对权利人的追认权,法律应赋予受让人撤销权。善意取得能够排除受让人撤销权,转让合同有效,但不能以此说明转让合同有效是善意取得的要件;受让人撤销合同的,将排除其善意取得,也不能以此说明善意取得是转让合同的要件。善意取得是原始取得还是继受取得与无权处分合同是否有效没有直接关系。