简介:摘要:在工业4.0背景下,数字化、智能化的技术变革对制造业产生了深远影响。人与机器人的协同工作成为了一个新的研究领域,它正朝着没有围栏或任何分隔装置的协作模式下发展。本文从人与机器人协作中的人为因素、复杂编程、安全性、防碰撞以及其他方面研究现状进行分析,明确了人与机器人协同工作的新方向和潜在研究领域,如衡量协作程度、将人与机器人协作融入到团队合作理论中、机器人有效功能的定位和人机协作产品设计等。
简介:摘要:幼儿时期是人类生命中最为重要的成长阶段之一。幼儿的成长不仅仅是身体上的,更是心智、社交和情感方面的。以悦育人的教育理念是以幼儿的成长需求为中心,通过尊重、关爱、启发等方式促进幼儿的全面发展。本文将探讨如何以悦育人的教育理念来促进幼儿的和谐发展,从而帮助他们成为更加独立、自信、健康和快乐的人。
简介:摘要:文章以人水和谐调控概念为切入点,分析水环境综合治理实践过程中需要面临的治理系统综合性不足、污染类型复杂化、调控能力缺乏、管理模式单一等问题,并以此为基础提出构建人水和谐调控的水环境综合治理体系,为相关工作者提供参考。
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简介: 摘 要:随着城市化进程的加速,人口膨胀、交通拥挤、资源短缺、环境恶化等问题成为城市发展乃至社会发展的重大阻碍。因此保护生态环境在城市规划中显得越来越重要。本文通过分析城市规划已面临的生态环境问题,为合理利用生态环境以更好的进行城市规划提供可借鉴性的建议。
简介:摘要在过去的数十年中,智能医疗技术一直是研究的热点,其中医用机器人是最具发展前景的智能技术之一。国内外多项机器人产品已成功获得临床应用,机器人在许多医学领域中已显示出其优势,应重视我国医用机器人的研发与应用。
简介:摘要:夏衍《包身工》是一部杰出的报告文学作品,它所描述的包身工奴隶式的生活发人深省,加之其高度的艺术技巧,理应受到学术界的关注。反观现实,夏衍的包身工现象在我们的现实生活中仍真实的存在着,并有进一步恶化的可能,因而有必要站在理论的高度对包身工现象作一本质分析,本文试从并从“单向度”角度对其作深入细致的分析。
简介:内容提要:国有企业的党建工作如何适应新时代、满足新要求,推动党建工作与中心工作深度融合,通过打造“家文化”,助推企业和谐稳定发展,是国有企业党组织需要研究的重要课题。本文以安徽新淮化工工程有限责任公司为例,通过打造“家文化”,激发每一名职工的积极性和创造力,将国有企业的政治优势转化为核心竞争力,促进企业转型发展方面进行了有益的探索。
简介:摘要:
简介:摘要:为了营造良好的幼儿园环境和氛围,要求必须要充分利用大自然这一聚宝盆中的资源。并基于这些丰富的资源开发园本课程,进一步拓展孩子们的学习空间、促进教育活动的开放性、拉进幼儿园与大自然之间的关系,真正让孩子们实现自主探索和学习,最终促进经验的丰富、眼界的开拓以及德智体美劳等全面和谐发展。
简介:摘要:幼儿教育是孩子一生中的首次课堂,对于孩子的成长有着启蒙意义,十年树木,百年树人道理便是于此,幼儿教育事业不仅是工作更是需要去探索研究的任务,只有充分认识到幼教的重要性,才能使孩子身心发展的更健康、积极、对孩子的一生起着至关重要的指引作用。目前,随着时代的进步,越来越多的人意识到幼儿教育的重要性以及幼儿心理健康成长的重要意义,但在发展中仍存在着一些问题。
简介:摘要:在新时代背景下,家庭教育对于学生的影响越来越严重,学生从个人基础行为习惯到基本素质养成,家庭教育起着关键的影响因素,尤其是学生良好的性格养成和三观的形成阶段,家庭中监护人对学生的影响处于主导地位,而校园教育为辅助,因此,注重学生的基本家庭教育,是学生良好人格培养的关键阶段,也是影响学生性格形成的核心要素之一。接下来就针对家庭教育对小学生的重要性展开分析。
简介:摘要:随着新课程改革的不断深入,我国开始推行素质教育。素质教育的目的是提高学生的素质,注重学生的主体性和主动性,素质教育的基础是人为性格的养成,开发学生的潜能,最主要的特征是健全学生的个性。小学数学教学中,教师除了要让学生掌握数学知识和技能以及数学的学习方法、思路之外,还要加强学生的人格教育,满足素质教育的要求,将数学教育和人格教育有效结合,促进学生未来更好的发展。本文就小学数学教学与人格教育的共同发展进行分析,并提出进行人格教育的和谐发展。
简介:摘要:机器人教学对于培养学生的创新思维、动手实践能力、团队协作能力、交流沟通能力有着重要的作用。而由于中小学生身心正处于发展状态,其学习主体意识还有待进一步提升,同时,他们的反省意识、自我分析意识以及知识接受意识不够完善,导致他们在自主学习的过程中容易产生无从下手之感,这不利于中小学生对机器人教学知识的学习。基于此,本文就机器人教学改革的发展进行简要探讨。
简介:摘要:本文对机器人视觉伺服系统的发展现状进行简单的介绍,之后提出视觉伺服领域主要存在的问题,,并对机器人视觉伺服的未来研究方向进行了展望
简介:摘要:随着农业智能机器人在农业领域的广泛应用,根据用途的不同对农业机器人进行了分类,主要有农业信息采集机器人、剪枝机器人、嫁接机器人、移栽机器人、喷药机器人等。本文分别针对这几种常见的农业智能机器人的研究现状进行了阐述,为了解各类农业机器人的作用提供了依据。
人与机器人协作系统的发展研究
以悦育人 促进幼儿和谐发展
基于人水和谐调控的水环境综合治理体系研究
做魅力校长,引领学校健康和谐发展
城市规划与生态环境的和谐发展
医用机器人的发展现状
人的畸形发展——单向度的人
吾手写吾眼-观察与表达和谐发展
浅谈如何打造“家文化”助推企业和谐发展
遵循儿童天性,让语文教学和谐发展
合理利用自然资源,促进幼儿和谐发展
党员职工结对帮扶互学 促进企业和谐发展
和谐社会视角下幼教的现状以及发展建议
通过合理的家教指导策略,促进学生和谐发展
谈小学数学教学与人格教育的和谐发展
机器人教学改革的发展研究
机器人视觉伺服的发展现状
各类农业智能机器人的发展研究