简介：教育技术学是教育科学中一门新兴的应用性子学科;该文从电化教育和教育技术的发展讨论了教育技术学中基本术语统一于"教育技术学"这一学科名词下的优势,进一步说明教育技术应用领域的广泛性;表明教育技术学是一门需要不断发展和创新的学科.

简介：众所周知，交际能力的培养已成为外语教学的主流，而在外语课堂上如何真正达到培养学生口语交际能力的目的，这就要求我们教师应建立以学生为中心的外语交际课堂，鼓励学生在轻松愉悦的氛围中积极参加诸如角色扮演与模拟、讨论等多种多样的课堂交际活动。

简介：米勒公司原本是一个业绩平平的企业，60年代末期，在全美啤酒行业中排名第七，市场占有率仅为4％。到1983年，米勒公司的市场占有率达到21％，仅次于排名第一的布什公司。米勒公司是如何创造这一奇迹的?究其原因，在于米勒公司在做出营销决策之前，经过调查分析，通过市场细分，在充分了解和掌握消费者需求差异的基础上，发现低热度啤酒市场，并成功进入，扩大了市场占有率。同样，世界上一些知名企业之所以取得成功的原因，在于进行市场细分的基础上选准了目标市场。因此，在目前所探索的区别化教学改革过程中，营销学细分市场理论对此应有所启迪。

简介：摘要目的检索并分析当前死亡焦虑研究的现状与热点，为进一步开展死亡焦虑相关研究提供方向。方法系统检索CNKI自建库至2020年7月10日，在核心期刊发表的题目、关键词、摘要中涉及死亡焦虑的文献。运用书目信息共现分析系统（Bicomb）进行文献计量分析，包括发表年份、来源期刊、关键词、作者等。通过公式计算与自定义结合的方法截取高频词，导出词篇矩阵。将词篇矩阵用gCLUTO 1.0软件进行聚类分析，结合具体文献得出研究现状及研究热点。结果死亡焦虑相关文献共79篇，出现频次≥3次的关键词19个，通过分析获得死亡焦虑研究的4个研究热点：护理人员的死亡焦虑、临终患者的死亡焦虑、死亡焦虑量表的开发及调适、死亡焦虑与心理健康。结论死亡焦虑研究已进入发展期；研究多见于样本易获得的老年人、护理人员；研究类型以经验性研究、横断面调查为主。今后的研究应进一步突破样本易获得性的限制，加强研究作者及机构间的合作交流，尝试开展多中心、大样本、有效的缓解死亡焦虑，提升照护质量的干预研究。

简介：摘要目的总结分析SLCO2A1基因相关慢性肠病（CEAS）的临床特点及遗传学特征。方法回顾性分析2012年1月至2019年12月北京协和医院收治的5例CEAS的病例，分析其临床表现、实验室检查、影像学及内镜检查、治疗转归以及家系特点和基因检测结果。结果5例患者均为男性，胃肠道症状在青春期后出现。主要表现为腹痛、腹泻、间歇性黑便或便血、不全肠梗阻，以及贫血、低白蛋白血症、低钾血症。除食管外的全胃肠道均可受累，以胃及回肠为最常见。小肠病变特征为多发浅溃疡并肠腔狭窄，累及黏膜层及黏膜下层。5例患者均伴发原发性肥厚性骨关节病，1例伴发骨髓纤维化及胸导管发育异常。基因检测提示5例患者均为SLCO2A1基因纯合突变或复合杂合突变。炎症性肠病的常规治疗方法及COX-2抑制剂对该病无效。结论CEAS是一种可广泛累及胃肠道的常染色体隐性遗传病，可伴发皮肤及骨骼受累，目前尚无特效治疗药物，临床上需注意与其他炎症性胃肠道疾病相鉴别。