简介：老校长举起手中的小铁棒，敲响了挂在老槐树上的二尺长的钢管：当——当当……当——当当……上课了，孩子们像兔子一般蹦进了教室。教室里一共才九个孩子，九个孩子却分成三个年级：三个是一年级新生，四个是二年级的学生，还有两个是三年级的学生，这是农村特有的复式教学班。

简介：

简介：摘要目的探讨交接班checklist在ICU危重患者床边护理交接班中的实施及效果。方法制定危重患者床边交接班checklist，分别收集传统的交接班方式（对照组）与新型的床边交接班方式（实验组）实施6个月的结果，并进行统计学分析。结果对照组共抽查283个床单元，其中交接班质量不符合规范要求157项；实验组共抽查254个床单元，交接班质量不符合规范要求65项，两组对照比较，差异有统计学意义（P<0.01）。结论危重患者床边交接班checklist的实施，明显减少了护理交接班缺陷，提高了ICU床边护理交接班质量。

简介：目的：探究骨科术后患者交接中，改良SBAR交接单的应用价值。方法：于2022年1月~2023年1月我院收治的骨科患者中抽取40例进行本次研究，随机数字表法分组，对照组20例应用传统口头交接班、研究组20例应用改良SBAR交接单，对比护理质量评分、护理满意度评分及护理缺陷发生率。结果：研究组护理质量评分、护理满意度评分均较对照组高，差异有统计学意义（P＜0.05）；护理缺陷发生率统计，研究组5%＜对照组30%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：改良SBAR交接单用于骨科术后患者交接中，效果突出，应用价值高。

简介：在井冈山革命根据地，有一种叫做“步递哨”的通信组织。每个村都有传递情报的“哨兵”。一村连一村，一站传一站，很多重要的信息就这样秘密地传递着。

简介：摘要目的探讨有效的交接班。方法制定规范交接班，以比赛形式促进有效落实，以患者对护理工作满意程度为评价标准，评估规范交接班的效果。结果规范交接班能提高护理服务质量、护士的综合素质，体现人文关怀，提高病人满意度，确保护理安全。

简介：【摘要】目的：分析在新生儿床头交接班中应用引导式交接法的效果。 方法： 以本院 2018 年 7 月至 2019 年 8 月期间收治的 500 例新生儿作为研究对象，随机分为对照组（常规交接 法 ）和观察组（引导式交接法），对比两组患儿护理质量。 结果：组间患儿护理不良事件发生率，观察组护理不良事件发生率 3.2% 明显低于对照组护理不良事件发生率 14.4% ，两组对比差异显著 （ P<0.05 ） 。 结论：在新生儿床头交接班中应用引导式交接法可以有效降低护理不良事件的发生率，提高交接质量，值得推广。

简介：中图分类号Ｒ４３５文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０４５６－０２摘要目的探讨ＳＢＡＲ沟通交接模式在心内科ｃｃｕ患者转出交接中的应用效果．方法制订心内科监护室（ＣＣＵ）患者转出交接表格，运用ＳＢＡＲ沟通交接模式。选择２０１５年１～７月心内科ｃｃｕ接受救治的患者病情平稳后转入普通病房的５０例作为对照组，另外选择同期５０例患者作为观察组，对照组按照常规的医护沟通方式对患者进行交接；观察组则采取ＳＢＡＲ沟通交接模式。结果在实施ＳＢＡＲ沟通模式后，观察组的交接患者耗时为（５±０．１５）分钟，明显低于对照组的（７±０．４７）分钟（Ｐ＜０．０５）；观察组交接问题发生率４．５５％，明显低于对照组的１７．５９％（Ｐ＜０．０５）；患者对医护人员工作的满意度９６％较对照组８６％明显提高。

简介：

简介：摘要：目的 对ICU进行床边护理交接班的过程中，使用交接班核查表前后是否有护理质量方面的差异之处加以观察和对比，分析相关方法的具体应用效果及价值。方法 在本院ICU所有所收治的患者中抽取26例进行对比对照研究，将其随机分组，设定为观察和对照两组。人数完全一样的情况下，仅有床边护理交接班方面的差异之处，其中对照组常规进行床边交班，而观察组则建立交接班核查表对其进行床旁交接。对两组分别加以交接班之后的护理质量评分、交接班不详细地发生率情况加以观察和对比，评价临床相关方法应用之后的效果和价值。结果 在分别使用不同方法进行床旁交接班之后发现，观察组患者护理质量评分显著提高，而交接班不详细地发生率显著降低（P＜0.05），呈现出了一个明显的效果方面差异之处。结论临床ICU进行床边护理交接班的过程中，通过使用交接班核查表之后，总体的护理质量得到了优化和提高，最终护理方面的各种问题发生风险显著降低，有助于更详细地进行交接班，保障护理工作的顺利开展与有效地进行。

简介：摘要目的探讨麻醉术后交接与护理措施的相关事项。方法针对患者麻醉术后的交接与护理过程中的相关事项进行分析，发现目前存在的问题，并分析制定相应的解决方案。结果麻醉术后患者在交接过程中，针对患者术中麻醉药物的术后药物作用影响情况、术后患者交接以及患者术后转移等护理工作中存在部分问题，可以通过有效的改善麻醉术后患者的恢复情况评估、加强交接过程中医护人员安全意识的建设以及患者转移过程中相关安全意识的培养，可以有效的提高麻醉术后交接与护理的质量。结论加强麻醉术后患者的麻醉恢复管理，提高交接过程中的安全意识以及提高患者转运过程中的安全意识，对于改善麻醉术后患者的交接以及护理质量具有一定的帮助作用。

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简介：护理工作具有独特功能及以满足有病或无病的个体的基本需要，协助其身心健康的恢复。护理工作的独特功能决定了其具有细致、复杂、涉及面广，具有严格的时间性、连续性和继承性，具有衔接性强、集体性强等特点。护理交接班工作的连贯性、衔接性使各班护理人员对医嘱执行情况，病情观察记录以及病人的病情、

简介：摘要对于高压交接的传统试验出现效益较低的现象，从节能与节省的角度研究了交接试验现场操作的步调、要领以及实验过程中的过细事变，最后强调了试验监督的内容与紧张性，对实际的工程试验提高企业获取的效益、节省工程成本有着至关重要的意义。

简介：政治交接是民主党派永恒的主题。各党派中央在2012年换届完成后开展坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动,对于深化新一轮政治交接、增进思想政治共识具有十分重要的意义,得到了习近平总书记的充分肯定和重要批示。俞正声同志在2015年10月召开的统战系统学习实践活动经验交流暨中期推动会上,对推进学习实践活动提出明确要求和具体意见。中央统战部对开展这项活动高度重视,前期进行了深入调研和周密准备,在活动开展过程中提出了重要指导意见。

简介：摘要目的手术室在接送病人的各个环节存在着隐患，为有效落实交接过程中的规章制度，保障病人安全，提升服务质量而制定。方法记录内容主要由包括接手术病人核对记录以及送手术病人核对记录两部分内容组成。并且把表格核对具体落实到工作中的每个核对环节，确保安全。结果自从我院2010年4月实施手术病人交接记录后，效果显著，执行过程中，没有出现交接错误现象。结论有力落实了手术安全管理制度，有效保证了手术病人安全。

简介：土耳其的科奇克普鲁(kockopru)土坝的引水隧洞的下卧地质岩层不同寻常，由于隧洞塌方，水库两次蓄水均告失败。由于地基条件极为复杂，不得不采用异乎寻常的补救措施：从一条专供修理使用的隧洞进入坝基础两个熔岩流之间的半岩化粘土岩夹层敷设交接桩，形成一道塑性混凝土墙。

简介：摘要目的探讨I-PASS医护联合交接模式在急诊危重患者入院交接中的应用效果。方法A组为2018年7月至2019年6月的142次危重患者入院交接，采用口头交接结合原交接记录单的形式；B组为2019年7月至2020年6月的169次危重患者入院交接，采用I-PASS医护联合交接模式。比较A、B两组的病情交接缺陷发生率、交班护士的评判性思维能力和接班护士对患者病情知晓情况。结果急诊危重患者入院交接缺陷发生率B组较A组低，交班护士的评判性思维能力测评得分、接班护士对患者病情知晓调查得分B组较A组提升，两组之间差异有统计学意义(均P<0.01)。结论在急诊危重患者入院交接中使用I-PASS医护联合交接模式可降低交接缺陷的发生，提升交接班护士工作能力，从而提高危重患者交接质量。

简介：摘要目的观察危重患者护理交接单在ICU护理交接班中的应用效果。方法设计危重患者护理交接单，应用到护理交接班中，对比应用前后护士对患者病情知晓度。结果应用后护士对患者病情知晓度提高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论危重患者护理交接单在ICU护理交接班中的使用，规范了交接班程序，明确了交接内容，提高了护士对患者病情的知晓度，有利于培养护士临床思维能力，从而为患者提供安全优质的护理服务。

简介：摘要：目的：探究交接班核查表在ICU床边护理交接班中的应用情况。方法：研究对象为50名ICU护理人员，随机分组，对照组进行常规床边护理交接班，观察组在护理工作中应用交接班核查表，比较两组护理工作的开展情况。结果：实施后，观察组护士交接工作合格率、交接工作质量高于对照组（P＜0.05），交接差错发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：交接班核查表在ICU床边护理交接班中的应用价值很高，可以减少交接差错的发生，能够提高交接工作质量，有利于ICU整体护理工作质量。