简介:摘要交互式白板实际上就是信息技术与教育的结合,运用到幼儿园的美术活动中,就能让幼儿获得更加生动有趣的环境,让美术教学得到新的活力注入。电子白板与美术教学的结合,让幼儿产生对美术更强的学习兴趣,让教学过程更加精彩。
简介:摘要电子白板作为一种新型教学媒体,它有传统教学手段所不具备的优势;但作为一种辅助教学工具,教师又要恰当地把握好它在课堂上使用的时机与方式。本文根据我县中小学实施“班班通”教学以来,经走访、观摩了中学各学科的电子白板课堂教学的应用情况,结合自身教学实践及管理过程中的切身体会,对电子白板在课堂教学使用过程中的优势与不足做了些理论和实践的探究,以期进一步推进电子白板与学科教学的深度整合,提高电子白板在课堂教学中的实效性。
简介:摘要初中物理知识涵盖的知识点范围较为广泛,且有些教学内容较为抽象,给学生的知识理解和掌握带来较大的学习难度。同时初中阶段是物理知识学习和积累的初级阶段,应用有效的教学技术,提升课堂教学效率是初中物理教师研究的重要课题。本文通过对交互式电子白板与初中物理教学的整合问题进行探讨,分析交互式电子白板在物理课堂教学中的有效应用方式,以促进初中物理课堂教学效率的提升。
简介:摘要整合了传统多媒体功能与当代信息技术的的交互式电子白板,正悄然走进学校,走进语文课堂。作为推进教学互动的有力媒介,交互式电子白板能激活课堂,让学生兴趣盎然;释疑解难,让课堂效率倍增;整合资源,让教育信息更丰富;便捷直观,让师生互动更有效。交互式电子白板以其独特的优势让语文课堂更加丰盈多彩。
简介:摘要在小学数学教学中,适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学可以大大激发学生主动学习的热情,使学生思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动,培养他们积极思考、主动探究、形成能力。运用交互式电子白板教学确实能取得传统教学无法取得的一些效果,但不能仅停留在电脑与投影相结合的平面上,所以在使用时应充分利用它的优势为教学服务。它能化抽象为形象,理清概念;化繁琐为细节,重点放大;化抽象为直观,细化过程;变复杂为简单,方便教学。只有合理地使用交互式电子白板,教师“教”的主体地位才能得到加强,学生“学”的主体地位也才能得到充分的发展。
简介:摘要随着新信息化媒体平台——交互式电子白板引进,给教学课堂注入了新的活力,其多方面的优势和特点,提高了农村小学语文课堂效率,从而有力带动教学研究和教学改革。