简介：日前，亚马逊公有云服务AWS（AmazonWebServices）已经与宽带资本旗下云基地达成战略合作，实现了AWS在中国的正式落地，双方很可能在宁夏建立数据中心。

简介：【摘要】食育，即有关食物的教育，这是我园在致力做的教育。然而新冠肺炎疫情给我们们带来了巨大的影响，家园食育合作更多由线下转为线上。通过家庭与幼儿园的“云合作”，紧密连接来影响家长的观念，同时也促进幼儿的发展。

简介：摘要合作学习是否有成效主要在于合作学习的组织者的组织、强调和指导能力，所以作为实施者需要在这方面学习更多的理论知识，做更有效的实践，进行更深刻的反思总结。

简介：微软自身的云计算观点“三个屏一个云”，强调客户端设备及云端服务整合的重要性，而非只强调云端服务本身。

简介：

简介：摘要:随着信息技术的普及和发展,计算机已经在信息录入、加工、存储功能上完美应用。近年来,网络云计算机更在网络通讯技术上突破技术上的壁垒,将网络信息平台由点到面联锁成可查可究、及时更新的巨大情报网络。云计算技术的应用是大数据时代飞速发展提供了有利的运行武器,更在数字化应用广泛的今天在各行各业均取得优异的成效。

简介：让发展云计算是运营商数字化转型的关键一环,华为从行业的云需求下手,这步棋走对了。毋庸置疑,作为信息技术'平滑演进'的产物,云首先实现了多项ICT融合,技术边界被打破了,而构建一个面向行业应用场景的云生态系统成为产业参与者共同的目标。事实上,无论是公有云、私有云或是混合云,华为皆能为用户提供从行业应用开发、市场拓展和客户服务等全方位的立体服务。华为与其它公有云玩家的不同之处还在于华为更加聚焦于行业云方案的打造,例如电信云架

简介：【摘要】2020年初，一场突如其来的疫情，让幼儿、家长、教师经历了一段特殊的生活模式。家园沟通面临着新挑战：家长复工复产，幼儿放任自由；幼儿开学滞缓，家长急需帮助；幼儿个性迥异，教师无所适从。针对这些挑战我园提出了“家园云联盟”的沟通模式，提升家园沟通的时效进行探索，实现家园合作的高效便捷、深度互动、个性纷呈，助推幼儿的成长与发展。

简介：党的十九大报告指出,要推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育.在这一背景下,“马云乡村师范生计划”应运而生.该计划旨在通过激励优秀师范毕业生投身乡村教育,帮助他们在乡村一线实现个人价值,从而改善乡村教师队伍人才结构,带动乡村教育发展.

简介：【摘要】疫情防控的常态化，在家园幼儿食育的方式上幼儿园也寻求新的突破，利用在线网络的资源，搭建幼儿园食育共育策略的“互联“桥梁。当然除了肯定幼儿园中所实施关于幼儿食育的价值，我们也不能忽视家庭食育对于幼儿发展的重要性，家庭食育作为作为家庭教育的一个重要方面，不仅能够增进亲子关系，也可利用其互联网高度发展的信息技术时代的便利，开展家庭食育小课堂进行线上共享，逐渐提高家长参与幼儿食育的主动性，实现家园食育共育的又一升级。

简介：【摘要】

简介：小组合作学习是一种旨在促进学生在小组中互助合作，达成共同的学习目标，并以小组总体成绩作为奖励依据的教学策略体系。云互动课堂为小组合作学习的开展提供了良好的合作环境、过程性监督与即时反馈以及富媒体资源与个性化学习支持等。本文主要对云互动课堂教学环境下七项小组合作学习策略进行分析，以提高小组合作学习效率，并为云互动课堂环境下教学应用的开展提供借鉴与参考。

简介：【摘要】互联网的快速发展，引发了家园云合作的新潮。借助功能多样的教学、社交软件，如钉钉、腾讯会议、抖音微信等实现更为便利的家园云合作。基于家园“云”合作的背景，为了更好的实现有效的家园食育共育，我们尝试探索多种形式，去更大范围的向家长辐射科学的食育知识和理念，更直观全面了解幼儿园的食育课程，增强家园沟通的信任感。可视化食谱宣传借助微信公众号进行呈现，也不失是一种家园食育共育的方式，它紧抓家长的所想，从幼儿“食”出发，做到家长放心，从而得到家长的认可，从而更好的实现有效的家园食育“云”合作。

简介：[摘要]随着我国学前教育信息化进程的不断加快，信息技术越来越多地运用到幼儿教育领域，在幼儿园课程实施、家园互动等方面的应用也受到越来越多研究者的关注。在疫情防控背景下，为了打破家园食育线下合作的局限性，我园利用现代信息技术手段，逐步转变家园食育的方式，向云合作的方向发展。

简介：摘要：幼儿绘本是以图画为主，文字为辅兼具艺术美与教育意义的文学作品。它为幼儿的世界提供了更开阔、更适合他们了解世界的视角，具有独特的传播性、趣味性和教学性。食育绘本是幼儿园开展食育活动的重要手段，有其独特的教育价值。在疫情严格防控的背景下，家园食育线下合作存在着时间和空间的局限性，很多食育活动无法正常开展。基于家园食育“云”合作的背景，我尝试利用食育绘本，通过多种“云”合作方式向家长辐射科学的食育理念，促进家长参与幼儿园食育课程的积极性，从而实现有效的家园共育。

简介：摘要:

简介：看云，读云，已经习惯；没有文字，我照样读它也当它有文字来读，在天上读它的一丝一缕，读它的一笔一画，读它的一动一静……

简介：云计算是目前国际上诸如信息科学与管理科学中的热点研究课题，其中云资源提供商是构建云平台的基本单元。目前，对云资源提供商进行合理的收益分配机制设计是提升云平台运营能力的一个关键因素。本文建立了一个由多个云资源提供商组成的合作博弈模型，分析了该合作博弈的超可加性和核心非空性，并给出了云资源提供商及其联盟的收益分配方案：核心和Shapley值。通过一些数值算例说明了云资源提供商合作博弈的非凸性，并表明了如何计算这个合作博弈的核心和Shapley值，为云资源提供商设计了一种合理的收益分配机制。本文的结果为研究IaaS（基础设施即服务）云资源提供商的合作行为提供了新的理论依据。

简介：摘要职业院校近几年越来越受到人们的关注，校企合作下的职业院校学生更容易就业，为了让学生更好地就业，企业更容易接受我们的学生，课程开发不容怠慢，课程是中职学校实现职业能力教育目标的载体。本文结合我校校企合作下课程开发模式进行了分析。

简介：摘要在初中数学教学中应用合作学习方式，对教学质量及教学效果的提升具有重要意义，所以该方式值得推广使用。