学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:利用图形分析方法对(2+1)频散长波方程的旋转孤立波之间的相互作用进行了详细分析,发现了旋转孤立波相互作用产生的一些新的重要非线性现象.这就是,两个旋转孤立波的碰撞是完全非弹性的,它们碰撞之后可以合并成一个旋转孤立波或一个不旋转孤立波,同时可以发生波形转换及性质改变等现象,这些现象的发现,对非线性水波传播与相互作用规律的进一步认识、对非线性水波的控制与利用都具有重要的理论意义.

  • 标签: 相互作用 旋转孤立波 不旋转孤立波 非线性水波
  • 简介:摘要审视发现,在图形教学中对学生空间观念的培养有所缺失。新课标指出在数学课程中,应当注重发展学生的空间观念。那么培养学生空间观念的关键是什么,这引发了我的探索之路。在教学中要巧妙引领学生在一空间中漫步,促进学生空间观念的形成。

  • 标签: 图形教学空间观念巧妙漫步
  • 简介:亭台、长廊、雕塑、标牌——这些大多数部队营区常见的装饰元素和宣传平台,还可以被赋予更深屡的意义。云南边陲的空军雷达兵,将一支部队的精神具象化,引导官兵亲手打造属于自己的戍边精神"图腾"。天空,雷达兵守望的"精神高地",在波诡云谲的"六空间"里,驻守滇南边防一线的成空雷达某旅某营官兵将理想、激情熔铸成仗剑国站的戍边文化形态,成为了他们"边关磨利剑、军营铸军魂"的文化图腾。

  • 标签: 戍边 空间 文化图腾 雷达兵 文化形态 具象化
  • 简介:像正方形和矩形这样的平面图形,它们的维度是“”——具有长度和宽度。而麦片盒子或饮料罐子,它们是三的图形——除了长度、宽度,还有高度。把盒子拆开摊平,你可以看到组成三图形的图形,我们称它为“面”。这个平面的、未折叠的图形,就叫作盒子的“展开图”。

  • 标签: 三维空间 平面图形 三维图形 正方形 “二” “面”
  • 简介:为提高语音情感的正确识别率,在利用反映“激发”维度信息的韵律特征基础上,提出了采用反映“评价”维度信息的音质特征作为新的情感特征使用。再将韵律特征参数和音质特征参数结合并用于语音情感识别,并采用支持向量机分类器实现对汉语生气、高兴、悲伤、厌烦和中性五类情感的识别。试验结果表明,基于“激发”和“评价情感空间取得的情感总体平均正确识别率为84%,比基于“激发”一情感空间取得的识别率高出了12%。可见同时考虑从“激发”和“评价情感空间进行语音情感识别,识别结果得到了较大改善。

  • 标签: 韵律特征 音质特征 支持向量机 情感空间 情感识别
  • 简介:“设计”这一行为动词原本是对人类造物过程的泛指,然而却因各国家各民族经济、科技、文化发展的不同而产生了较大的差异和不确定性。在英语中有画草图的意思,在法语中甚至有图谋的说法。更多的是将“设计”看做狭义的、与绘图有关的设想或是制作某些既实用又有美感的“物件”的行为约定。直至1919年世界上创建了第一所培养设计人才的学校——包豪斯设计学校之后数十年里,“设计”仍然徘徊在环境设计、工业产品设计,视觉传播设计这几种特定的学科门类围成的“院落”里,在可视的、有具体形象的形式结构中自得其乐。

  • 标签: 形式结构 工业产品设计 维空间 环境设计 四维设计 功能结构
  • 简介:开学刚刚踏入这所中学的大门,我的心里充满了不甘,就因为几分之差,我不能读重点学校,正在我心灰意懒的时候,父母却告诉我,要让我到这个管理严、环境好的地方来读书。用他们的话来说是镀金。这个消息着实令我诧异了好久,甚至怀疑自己是不是产生了幻觉。把一次班梦中的话当成了现实。

  • 标签:
  • 简介:这是一个有趣的策略游戏,可以测试参与者的几何知识的直觉,尤其是在空间内多个方向想象直线的能力.此外,当然还需要智慧和计算能力.改良版经典三直线对齐棋子一直是一个非常振奋人心的两人对抗游戏.三直线游戏是一个经典游戏三条直线的升级版,添加了很多新元素。

  • 标签: 空间直线 几何知识 计算能力 重力影响 改良版 新元素
  • 简介:摘要:相控阵雷达可以按需求在指定方向形成波束,它具有灵活、精度高并且抗干扰能力强的特点。在相控阵雷达系统设计中, 波束空间扫描排布是非常重要的,关系到相控阵雷达系统的空域探测范围及威力的发挥。一般雷达系统需求给出的是雷达站球坐标系下的方位和俯仰扫描范围,在空域扫描范围内具体安排几个波位,各波位之间如何分布以及在哪种坐标系下计算与分析较为方便,这些问题值得计算和研究。现通过分析不同坐标系之间关系,研究相控阵雷达波束空间扫描的排布。

  • 标签:
  • 简介:今年这个秋天对于国内汽车爱好者而言是个相当不错的时节,若干不同类型的民间汽车文化展览在国内举办,从光怪陆离的改装车到历经世纪的老爷车,真是让人饱足了眼福。

  • 标签: 二维化 汽车文化 老爷车 改装车 国内
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:2014年江苏高考物理试题第15题是以工厂生产车间以及飞机场行李搬运中相互垂直的传送带托运物体为背景,紧扣“生活实际”,是典型的传送带模型在空间的拖动。它综合考查“滑动摩擦力阻碍物体的相对运动且与之相反”的理解,从试卷的抽样分析看空间转化不够和参照物选择不当是问题难以求解的根本。试从几种方法的解答和实验探究中寻求科学求解的方式。

  • 标签: 参照系 坐标转换 相对运动
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:动画和三动画你更喜欢哪一个?答案不问便知:当然是三动画——有立体感和真实感。然而你的思想是几的呢?

  • 标签: 三维动画 二维动画 真实感 立体感
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-04-13
  • 简介:设计基础设计基础空间拓展    一、基础课程对于设计专业的重要性  基础课程作为设计专业的认识观和方法论,四、设计基础的优势与特质  1.注重知识的系统性和思维的创造性  设计基础是一个系统化的教学体系,设计基础作为一门新诞生的基础课程

  • 标签: 中的空间 基础中的 基础设计
  • 简介:利用描述两束非相干光在(1+2)光学吸收晶格中传输的非线性薛定谔方程讨论了在柱坐标下光束的传输特性,得到了光束传输的稳态空间孤子解,分析了几个低阶孤子之间相互作用的特性.

  • 标签: 空间孤子 光学吸收晶格 变形贝塞尔函数
  • 简介:我们杜团是属于湖北美术学院动画学院的校园社团。于2001年10月11日创办.经过商讨取名为“动力动漫协会”一听起来满严肃的~呵呵~校园社团啦.不能把名字起得太BT啦-会被校长XX的。我们杜团经历了好几年的漫画道路和COS生涯。在我们学校的大力支持下曾参加了各种漫画活动,慢慢发展壮大到现在这个样子,成为校园优秀社团。

  • 标签: 动漫 二维 美术学院 社团 校园 漫画