简介：

简介：摘要：在新课程改革的背景下，培养高中生核心素养成为高中政治课堂的教学目标。高中政治教师以核心素养为导向，不断创新教学方式，提升学生思维能力，促进学生的综合发展。在高中政治课堂中将议题式教学模式与大单元教学相融合，符合核心素养对高中政治学科的教学要求，能够让学生学习政治知识的情况下，同时提升整合思维能力与思辨能力。因此，本文将以新人教版高中政治教材为例，探讨议题式教学模式与高中政治大单元教学的融合策略。

简介：摘要：中药是药学类专业的基本课程，也是将各种专业的主题桥接在中医中的一门课程。教学内容的各个部分和应用都融入到了中国中医特色和中国传统的药物所拥有的各种各样的内容中。在分析当前形势基础上，结合了中国传统医药学教学的不足，及目前高等教育的发展趋势，探索和建立侧重于学生的中药实践教学模式。目的是增加和丰富教学过程，形成一个能够与许多方面，多阶段，不断培养学生能力思考实用能力和创造科学的能力的教学系统科技创新。

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简介：根据高职院校Photoshop教学的实际,采取传统教学方法已无法满足社会需求,引入任务驱动教学法已是势在必然。文章通过具体案例详细阐述了任务驱动教学法的完整流程,从而体验到任务驱动教学法相对于传统教学的优势所在。

简介：摘要：本文立足于初中音乐日常教学的真情实况，从“巧用多媒体创设情景，加强学生多元感知”“联系生活创设情景，丰富学生情感体验”“创设实践表演情景，提升学生学习兴趣”三个基本点出发，对如何在初中音乐教学中加强情景创设进行了分析和探究，旨在有效激发学生们的学习兴趣，从而充分促进学生们音乐素养的提升。

简介：摘要：基于现代教育技术，探索计算机教学模式，需要教师将计算机教学与现代教育技术进行紧密结合，探索应用多媒体教室互动式教学模式、应用互联网实施开放式教学模式和基于虚拟实验室模拟式教学模式，以利充分发挥现代教育技术在计算机教学中的作用。

简介：摘要：英语是小学阶段教学的重要组成部分，在新课标背景下，传统的教学模式方法满足不了当前的教学需求，需要教师进行根据学生的实际情况以及课程需要进行创新。现阶段高效英语课堂已经成为小学英语教学的重中之重，而不是所有学生都能适应英语课堂，也不是所有教学方法都适用于英语课堂。有效的英语教学方法是，让学生在有限的时间里学到更多的知识，学到更强的能力的方式。

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简介：摘要：生活环境对幼儿的成长至关重要，而他们大部分生活发生在幼儿园。因此，教师们理解陶行知生活教育的理论价值，并将其应用到幼儿园的日常生活中，让孩子在幼儿园中感到温暖，像在家一样放松。

简介：摘要：群文阅读作为新课程改革背景下的一种全新的教育模式，逐渐走进广大教师的视野，它是语文阅读教学的创新，弥补了传统的单篇教学的不足，不仅可以有效提高学生阅读的数量和速度，而且也可以加强了学生阅读理解能力，拓充了学生的阅读面。因此，该教学模式受到师生的喜爱，它成为提升阅读教学质量的有效渠道。本文基于课堂有效性，深入探讨了初中语文群文阅读教学实践，并提出几点具体策略，以期对该领域教学发展起到积极的促进作用。

简介：摘要：初中语文课既要重视知识的传递，又要重视学生的情感沟通，作为教育活动的一个有机部分，情感教学在加强学生的知识传递方面具有很大的作用。初中语文情感教育是一种培育学生审美情感、塑造美好心灵、陶冶学生道德品质的重要手段。基于此，本文针对初中语文课堂中对学生进行情感教育的几种方法进行了探讨。

简介：[摘要]目的：研究分析在泌尿外科护生的带教中采取合作学习联合个案护理的模式具有的效果。方法：选取2021年08月-2022年08月在我院泌尿外科一病区实习的112名护士进行实验，将其分为两组后采取不同的带教模式，观察并比较两组护生对于带教的满意度、出科理论及技能考核成绩并进行对比。结果：比较发现，观察组带教满意度（96.43%）高于对照组带教满意度（75.00%）；对照组出科理论成绩为（75.24±3.46）分、技能成绩为（74.59±2.82）分，观察组出科理论成绩为（96.41±2.19）分、技能成绩为（96.68±2.37）分，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在泌尿外科护理临床带教中采取合作学习联合个案护理的带教模式，能够有效提升带教的满意度，提升实习护士的理论以及技能水平，在临床护理带教中值得推广和应用。