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  • 简介:上海市这几年生物科高考试中有不少试题是图解的形式的,试题中的图解大致可以分成两类。一类图解显示了生物的形态,如96年简答题第1题、97年简答题(甲组)53题、98年43题。另一类图解显示了生物学的规律、原理。如97年简答题(乙组)53题、98年

  • 标签: 生物学知识 高考试题 氧分压 曲线图解 血红蛋白 简答题
  • 简介:近日,上海、辽宁、山东和重庆等地为了给学生减负,相继取消了中小学生的期中考。“一石激起千层浪”,一时间,人们对此众说纷纭。笔者认为,简单的“取消期中考”,导致学校、教师、学生和家长顾虑重重,且并不能真正将“减负”落到实处。

  • 标签: 期中考试 学生减负 中小学生 “减负” 学校 教师
  • 简介:日前,上海市发布中小学2006学年度课程计划,取消义务教育阶段全学区、全区(县)性的任何形式的学科统考统测和小学期中考。计划规定,各中小学要严格控制学生作业量。小学一、二年级不留书面家庭作业,小学其他年级的绝大多数同学能在1小时以内完成课外作业。初中各年级的绝大多数同学能在1.5小时以内完成课外作业,高中各年级绝大多数同学能在2小时内完成课外作业。此外,各中小学不得占用学生休息时间(包括节假日、双休日、寒暑假)组织集体补课。

  • 标签: 期中考试 小学 上海市 义务教育阶段 课外作业 课程计划
  • 作者: 缪立强
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:〔摘要〕积极探索、实行初中学业考试与综合素质评价相结合的高中招生考试制度,通过改革考试内容和形式,找到考试改革和推动教育评价的最佳结合点,既能对学科教学目标的预期达成情况进行评价,又能通过评价鉴定、甄别学生的学习水平,并能坚持“以学生为主体”,“立足过程,促进发展”,从而推进素质教育,全面提高教育质量,让中考改革走上制度化、科学化之路。
  • 简介:中考是初中阶段学业评价的重要手段之一,按照教育部教基[2002]26号文件的精神要求,它必须为学校推进课程改革、实施素质教育创造一个宽松的环境,保证课程改革的顺利实施和健康发展。今年我省中考突出对能力和综合素质的考查,在考虑到其甄别与选拔功能的同时,更加强调它对促进学生潜能、个性、创造性的发展。命题以教学大纲和所使用教材为依据,并渗透初中物理课程标准的理念;

  • 标签: 中考 物理 2003年 试题分析 课程改革 素质教育
  • 简介:2002年安徽省中考历史学科继续实行开卷考试,并进一步加大了改革力度,在去年基础上,不但允许考生带课本进入考场,而且可以带任何辅导材料进入考场。这是一项大胆的尝试,充分体现了素质教育的要求,不仅对命题,更重要的是对我省初中历史教与学提出了更高的要求,有利于改变目前历史学科偏重孤立知识记忆的现状,向社会表明历史学科应当也能培养并考查学生的高层次的认知技能与能力。

  • 标签: 中考 历史考试 学科评价标准 课程目标 考试内容
  • 简介:2002年的初中升学考试,我省政治学科第二次实行开卷考试,这是适应素质教育,深化课堂教学改革的重大措施。在去年实行开卷考试之后,全省初中政治教师根据开卷考试的指向,积极探索课堂教学新的模式和方法,改变了过去那种教条条、考条条的做法,使课堂教学着眼于提高学生运用所学理论分析问题、解决问题的能力。从学生的学习状况来看,大多数学生都改变了死记硬背的机械学法,

  • 标签: 中考 政治考试 学科评价标准 课程目标 考试内容
  • 简介:根据教育部《关于初中毕业升学考试改革的指导意见》(以下简称《指导意见》)的要求和省教育厅《关于2002年初中升学考试有关问题的通知》文件精神,2002年安徽省初中升学考试英语试题在改革的基础上,坚持以大纲为纲,以省教育厅选用的教材为依据,严格按照教育部颁发的《九年义务教育全日制初中英语教学大纲(试用修订版)》和《2002年安徽省初中英语升学考试纲要》命题要求,

  • 标签: 中考 英语考试 学科评价标准 课程目标 考试内容
  • 简介:1命题过程我们按照福田区教研中心的安排,负责初一科学期末考试的命题任务。我们本着认真、严格、慎重完成任务的态度,完成了这项工作。本次命题联合了盐田区、高级中学、深圳中学初中部、实验中学初中部、红岭中学等学校,征求了各校科任教师的意见,成立了命题小组。盐田区、高级中学和我校分别准备一份试题,命题小组集中讨论后,编制了一份试题,最后由肖萍定稿。定稿过程中,我们仍然感觉试题的形式传统、内容过于拘谨,不完全符合课程改革的新理念,于是在征求命题小组成员的意见下,王建

  • 标签: 初一科学 试题 期末考试 命题过程 命题原则
  • 简介:教育从“知识核心时代”走向“核心素养时代”,原始物理问题教学研究可以有所作为,如何将原始物理问题在试题设计中落实,需要坚持一定的设计原则,实施一定的设计策略。

  • 标签: 原始物理问题 试题设计 原则 策略
  • 简介:<正>“中考”是对毕业生素质的全面考核,在目前的考试制度下,它集中反映在一纸答卷上。那么,如何使学生掌握应试的对策,具有一定的临场应试能力,是初中毕业生和教师都十分关注的问题。

  • 标签: “中考” 教师 心理素质 毕业生素质 临考前 考场
  • 简介:在某家系中有甲、乙两种隐性遗传病,(设甲种遗传病的显性基因为A,隐性基因为a,乙种遗传病的显性基因为B,隐性基因为b),在谱系图中现已查明Ⅱ-6号个体不携带致病基因。请分析回答下列问题:

  • 标签: 试题精析 显性基因 隐性基因 遗传病 致病基因
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  • 简介:“感人心者。莫先乎情”,文章是真情的流露、个性的体现。“新课标”对作文的要求是:“写作要感情真挚。力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”同时“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话”。学生只有热爱生活。热忱地投入到家庭生活、校园生活、社会生活中去。才能品尝到生活中的酸甜苦辣。才能真正地有所感动。因而在平时的学习生活中一定要注意积累情感.常写观察日记。常读那些人文性较强的时事文章。因为那里面有作者细腻的观察、深入的思考、独特的感悟、淳朴的表白。我想,那些感动了自己又感动了别人的文章也一定能够感动阅卷老师.无疑这一切.已经为你中考作文奠定了成功的第一步。

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  • 简介:通过试题例析,在讲解试题中可以利用一种新视角讲评:试题在进化。

  • 标签: 试题进化 讲评试题
  • 简介:每年6月,高考牵动着千千万万人的心。紧张的复习时间,一般都在半年到一年。学生和家长的压力之大,已经引起社会的关注。在这超负荷过程中.一定要使身体健康,不能生病,特别是不能生大病。除了加强营养外.每天超负荷学习后必须有一小时以上的锻炼。时间安排在身体已经很疲劳、头昏、无法继续学习的每天下午6时左右。在跑步、打篮球等各种锻炼的方式中,冷水浴最为简单和效果最好。

  • 标签: 心态 考试 身体健康 继续学习 复习时间 时间安排