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简介：中央苏区所办理的高等教育因其所处的特殊历史时期而具有它独特的办学特点。它没有定型化的学制，各学制之间也不相互衔接；它的教育内容具有“革命”化特色；教学方式讲求“活灵”，与革命斗争实践和生产劳动紧结合；各校在专业设置上也根据当时所需兴办不同的专业为中央苏区培养急需的干部。

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简介：据新华社北京11月27日消息记者27日从财政部获悉，财政部已于近日会同教育部下达2009—2010学年农村义务教育阶段学校特设岗位教师工资性补助经费22．2亿元，比2008—2009学年增加约11．2亿元。

简介：目前档案征集工作存在种种困境,如社会群众档案意识不强,单位档案移交不及时;档案征集人员素质不高,认识不到位;资金投入不足,缺少征集费用和必要设备等等.因此,做好档案征集工作,须强化宣传力度,及时向社会展示档案,探索多种征集渠道和方式,提高档案征集人员素质,加大资金投入力度,配置专用设备.

简介：为了继续战争和战后的国家建设培养人才，1951年后越南曾在中国广西建立起由越南人运营的学校，中央学舍区是其中一个典型案例，内设基础科学学校、高等师范学校。中国政府在极度困难的情况下给予大力支持，经胡志明与中国政府商量，这些学校用越文教育，经费由中国解决。这些学校为越南国家建设培养了众多骨干人才，为此后越南高等教育发展打下了坚实的基础。

简介：应用文科专业如何加强实践教学的问题,一直备受高等教育研究者关注。文章以北京联合大学应用文理学院历史系为例,分析了文物博物馆专业实践教学必要性和紧迫性,总结了该系实践教学的多样化探索,并提出需要在今后的实践教学中着力解决的一些问题。

简介：作为博物馆的主要社会职能之一，博物馆教育功能日益受到文博界和教育界的重视，不仅成为学生学习的“第二课堂”，也日益成为校外教育、职后教育的开放式教育场所。高职教育正从职业技能教育向职业素养养成教育转变，本文以高职旅游专业职业养成模式构建为例，探讨博物馆教育功能与职业养成教育之间的互动关系。

简介：广东省立民众教育馆是民国时期广东社会教育的综合实施机关。作为一种兼具行政功能和教育功能的特殊组织，它的组织目标、结构、开展的事业及取得的成果，具有一定的地方特色，为广东地区社会教育的发展起到了一定的促进作用。

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简介：在近代中国，教育日益成烟家工业化的基础，中央政府以财政为中心推进教育发展的机制逐步建立。近代中央教育财政管理体制、经费来源及支出结构的变化反映了国家教育施政能力的变化，对中国教育近化具有深刻的影响。

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简介：今年是上海市电化教育馆建馆30周年，这三十年变化之大，我感慨万千。记得建馆之初，我们都在上海中学先锦堂办公，条件很简陋，没有摄影棚，没有拍摄设备。六、七个人挤在一间办公室里，要拍教育片，都要去外面租场地，借设备。每个人要兼职好几个工作，上下班在路上要花4个小时左右，就是在这样的工作条件下，大家都努力工作，不计个人利益得失，为上海电化教育馆奉献自己的一份心。

简介：2015年12月18日上午，广西电化教育馆来上海市电化教育馆调研。张治馆长、潘丽芳副馆长以及相关项目负责人参加了座谈交流。张治馆长首先向杨永副馆长一行表示热烈欢迎，杨永副馆长就上海市电化教育馆建馆30周年表达了诚挚的祝福。上海电教馆项目负责人对上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统作了介绍，之后，双方就该系统进行了深入交流、探讨。

简介：2004年3月26日，所史整理工作启动暨所史研究课题开题会在中央教科所二楼西厅举行。参加会议的有：中央教科所所史编审委员会委员和所史研究课题组的成员和部分所史编审委员顾问共40余人。会议由所办主任史习琳主持。

简介：教师专业发展档案系统是教师业务系统充分发展的产物，教师专业发展档案系统通过和业务系统进行数据交换实现了教师专业发展数据的汇聚，有效减少了信息孤岛，在实现数据有效融通的基础上，还可以实现对教师个体、不同教师群体的评价，从而促进教师专业发展，提高教师业务开展的针对性。

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简介：随着计算机信息技术、网络技术和高等职业教育事业的迅速发展,高校档案信息化建设也越来越受到职能部门的高度重视。推进高职院校档案信息化,就要充分明了档案信息化的概念和内容,明确高职院校档案信息化的意义、存在的问题,并有针对性地找出高职院校档案信息化的实施路径,从而促进档案事业持续快速健康发展,为高职院校教育教学工作提供强有力的保障。