简介：摘要革命史陈列是我国独有的特色展览类型，不仅具有社会历史的一般特征，而且负有爱国主义教育和传承革命精神的重要作用，是党和国家过去辉煌历史的回顾和见证。史料是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的、并帮助我们认识、解释和重构历史的进程。史料研究是革命纪念馆最基本的工作，要设计好革命史陈列的内容，就要对革命史期间的各种史料有高度的理解和运用。

简介：邓中夏在李大钊的指导下,作为马克思主义在中国传播最早的一批信奉者,对马克思主义进行了诸多研究,是马克思主义的传播者,在实践中传播了马克思主义,更是最早的马克思主义理论家之一,对中国革命作出了富有前瞻性的论述,对历史进程、政权性质、革命力量、革命途径等相关理论进行了探索,对马克思主义的中国化做出了重要贡献。

简介：俄国十月革命深刻地影响了中国社会的发展方向、性质和命运,但是中国人民作为中国历史的创造主体并不是被动地接受这一影响的,而是表现出了伟大的主动性、创造性和自觉性。中华民族对世界潮流的主动研判,对世界多种道路的参照借鉴,对中国道路的长期探索、鉴别、选择、创新和发展,是发现真理和发展真理的自觉活动。一百年来中国革命、建设和改革开放的伟大实践,不仅续写了十月革命的崇高旨趣和共性原理,而且超越了十月革命的具体经验和道路模式,实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案,开辟了世界社会主义复兴和超越的新时代,具有新的伟大的世界历史意义。

简介：在国防教育中,单一的军训形式,似乎在高中三年教育作用还是非常有限的,本文结合我校近几年来,融入了《溧水革命史》教育、军事技能社团的建设,不断融人高校、社会等教育力量,在高中阶段尝试针对国防教育的有效性和科学性进行一些有意义的探索.

简介：《共产党宣言》作为第一个世界性共产党组织的党纲，170年来一直是世界上最畅销的马克思主义著作。青年马克思和青年恩格斯在布鲁塞尔的思考和创造，使《宣言》文本充满批判理性与革命激情。真理是可以穿越时空的。在风雨如磐的旧中国，年轻的寻路者和奋斗者品味到《宣言》的“真理味道”。新中国成立后，《宣言》精神持续引领中国建设新型社会，推进革命性变革。当代中国青年学习《宣言》，不是要回到历史中去考究和照搬个别字句，关键是要把握其精神要义，从而更好地理解马克思主义中国化的最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想。

简介：

简介：《一次摄影史的打捞——1972-1978全国摄影艺术展览办公室追忆》在本刊第二期刊出后，反馈积极。

简介：1966年，一部名叫《神出鬼没的复仇者》的电影在苏联上映了。该片讲述苏联革命时代几个孤儿为父报仇打入白匪军内部的故事。影片中，一个吉卜赛男孩的角色给观众留下了深刻印象。在作家巴威尔·布利亚辛的影片原著小说《红小鬼》里，这个吉普赛男孩原本是个中国人。根据小说，他在十月革命胜利后加入红军保卫革命政权。

简介：《中国建筑史》以课堂讲授为主的传统教学模式类型单一且缺乏相关实践与应用环节支撑。面对新时期文化遗产保护相关领域人才的大量需求趋势,提出改变课程体系设置、增加实践应用能力、实现建筑设计、古建修复和文化遗产保护设计一体化目标的教学改革措施,加强学生自主学习兴趣和能力、增强文化遗产保护意识和社会责任感。

简介：20世纪七八十年代兴起的新文化史注重考查历史中的文化因素,用文化的观念解释历史,多方位借鉴心理学、人类学、社会学、政治学等跨学科的理论范式,通过语言、符号等文化象征的手法解读文化的内涵和意义。其研究的理论路径主要包括两个方面：一是在文化人类学中获得了文化的概念,二是在文学理论中获得了文化阐释理论和地方性知识的研究框架。新文化史的研究范式和研究路径对我国教育史课程建设有一定的启示意义,教育史课程要直面语言学转向问题,注意从文化视角阐释,注重跨学科研究。

简介：如何有效发挥'中国近现代史纲要'的思想教育功能,是每位思政课教师必须解决的一个命题。文章以贵州地方史为例,通过历史发展的三大脉络,系统阐述地方史在'中国近现代史纲要'课教学中的运用。通过运用,不仅弥补了该课程宏大且叙事不足的问题,而且以地方史为特色强化了'中国近现代史纲要'课程的思想教育功能。

简介：

简介：中国有极为丰富的美术史资源,包括文字和图像资料,加上现代考古学发掘和整理,各种资源更是蔚为大观。对于美术史的记述和研究也有悠久的历史,谢赫《古画品录》和张彦远《历代名画记》都有画史记载和明确的史观表达。与西方相比,我们的这门学问确实早熟。

简介：儿童团是中国共产党新民主主义革命时期民众动员的一个团体,自成立伊始历经变迁,而土地革命时期共产儿童团的活动是一个相对独立阶段,鄂豫皖苏区童子团是其中有代表性的儿童团体。土地革命时期儿童团是共青团儿童局领导的儿童群众团体,在入团年龄、阶级属性、活动经费、儿童团标示、组织体系等方面极具时代特色。儿童团的活动内容主要是军事斗争、思想文化教育、移风易俗、宣传鼓动、生产劳动等。儿童团不仅为当时的革命斗争做出了贡献,而且中国共产党以活动为载体对广大劳动儿童进行革命思想熏陶,为革命事业培养了接班人。

简介：摘要在不同的时代背景中，中国共产党革命精神往往体现为各具特色的历史形态。但是，党的不变的性质和宗旨也决定了中国共产党革命精神有着一以贯之的共同内涵。概括起来，这些内涵主要包括崇高理想、坚定信念的精神;实事求是、调查研究的精神;联系群众、为民服务的精神;艰苦奋斗、勇于牺牲的精神;独立自主、自力更生的精神。这些不变的“内核”和“基因”一脉相承，共同为党的革命、建设、改革事业提供着不竭的精神动力。

简介：王桐龄先生的《中国民族史》是20世纪30年代关于民族史研究的重要理论成果。该书以汉族为主体,以各个不同时期汉族与其他少数民族的物质、文化交流为主线,追溯了历史时期汉族与各少数民族的民族源流。通过阅读该书的具体内容,运用马克思主义社会科学方法论中的实践为基础的研究方法、社会系统研究法、社会矛盾研究法、社会主体研究法对《中国民族史》的内容进行相关分析,有利于增加对各民族的了解,增强民族认同感,促进民族团结。

简介：摘要高中近代史教学在高中历史教学中所占地位非常重要，但是由于中国近代史本身所特有的复杂性，使得教学难度较大，作为中国近代的重要组成部分，中国近代史课程对培养学生的爱国主义精神及价值观的形成有着重要的作用，新时期的教学发展过程中，中国近代史教学存在缺陷及问题逐渐暴露出来，基于此，本文新时期中国近代史现状及改进策略进行了积极的研究。

简介：摘要本文围绕《中国法治史》一书，笔者主要从立法概况和行政法律这两个方面来浅谈自己的收获，以期为其他读者共勉。

简介：20世纪80年代鼎盛期的中国动画喻示后人的,向来是＂民族化＂之特征与遗产。然而拨开历史的幔幕可以发现,中国动画史从来就没有缺席过海外动画的塑造和影响。围绕这些域外动画在中国动画建构进程中起到的作用,梳理分析其细节和重要性便尤为重要。中华人民共和国建立之前,中国动画界向海外动画片的模仿和学习是空前的,而日本等部分国外专家在中国直接参与的工作延伸到了建国之后;整个20世纪50年代,与苏联及东欧动画的交流,让中国动画人逐步建立起自己的产业架构和风貌;80年代之后,无论是艺术家的创作还是其个人的海外关系网,让中国与世界动画的交流更加紧密,同时,全球动画产业的同质化和艺术动画的退潮,使得中国动画也受到了巨大的冲击。在历史发展轨迹中总结得失,是中国动画融入世界动画版图的必经之路。

简介：摘要民主革命是中国近现代的重要组成部分。不可否认的，西方文化对于我国近现代的民主革命起到了一定作用。如“西学东渐”的思想对先进的中国人学习西方探索救国救民的道路起到了影响；马克思主义指导了中国共产党的民主革命等等。那么西方文化对于戊戌变法、辛亥革命和五四运动起到了怎样的影响。