简介:在时代发展的进程中,传统的文化艺术不断受到挑战,也就不断发出回归与复兴的呐喊。中国画学院的设立正是岭南思想文化界敢为风气之先的精神重塑再造。对此我们提出若干可能性建设与发展的设想。
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简介:一湖北美术学院位于人杰地灵的武昌昙华林,自其前身——创办于1920年的武昌艺术专科学校开始就有了中国画学科,是学院的传统优势学科。在跨越世纪的发展历程中,中国画系一直秉承"兼收并蓄"的学术精神,传承优秀的民族艺术精髓。
简介:南京艺术学院的中国画教学,从刘海粟先生创办上海美专开始,经过几代教师的共同努力和探索,为南艺中国画教学重传统、重生活,探寻中国画原本纯正的学术观念和形式语言开辟了顺畅而通达的道路。这从历届南艺中国画毕业生做出的优异业绩可以得到印证。但是,应该客观地认识到,随着高校教学模式的变革以及艺术价值标准的变化,我们正面临
简介:针对贺州学院中国画技法教学与理论教学所出现的问题,文中倡导站在中国画的整个学科角度进行技法与理论的辩证教学,梳理好技法教学与理论教学之间的关系,在以技法课为主的教学过程中补充相对应的理论知识,在以理论课程为主的教学过程中补充相关的技法实践,这种技中有理、理中有技的辩证教学具有较强的思辨性与可行性。
简介:<正>孔子有"日三省吾身"之语。当今之世,作为中国画家的一员,又何尝不需要回顾、审视、认识我们所从事的中国画自身呢?在新的时代,每一个研习中国画的人,都应具备对中国画的学术自觉。面对文房四宝,发现自己其实并不仅仅是中国古典绘画的守望者,所画的作品也就不能仅仅是古典绘画的现代翻版。当然,下笔之际不免分享着古代中国画的先验知识,但身为现代人,应该时常反思,必须将作画过程视为文化操作与心灵投射二者的合流过程,而此事的关键为认识观问题,衍生物则为画面样式和笔墨造型。
中国画学院与中国画学科建设的可能性探析
中国画
中国画教学——发展中的湖北美术学院中国画系
南京艺术学院的中国画教学
谈中国画教学中的技与理--以贺州学院中国画教学为基点
中国画《中国精神》
白梅(中国画)
山水(中国画)
人体(中国画)
春风 中国画
人物(中国画)
牧歌中国画
中国画随想
竹(中国画)