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  • 简介:〔摘要〕“个案探究”教学策略是指师生围绕中心问题(个案)进行历史探究,通过“确定探究主题———提供历史资料———解读历史资料———合作探究问题———交流总结整合”等环节,展示丰富多彩的历史面貌,突出学生历史学习的主体性。这一教学策略以其主体性,具体性,开放性体现课程改革的理念,促进学生的历史学习和终身发展。

  • 标签: 〔〕个案探究历史资料主体
  • 简介:摘要:随着病人健康意识不断增加,他们对治疗方式选择、信息获取、心理支持等多方面需求也逐步显现。个案管理模式是一种新型管理性照护模式,个案管理师参与病人从入院到出院后的全过程。在改善病人生命质量、提高病人既定计划治疗完成率等方面发挥着重要作用,在国内外领域应用取得了良好成效。基于此,本文章对个案管理在社区护理课程中的应用探究进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 个案管理 社区护理课程 应用
  • 简介:由于社会节奏的逐渐加快、环境问题的不断凸显等诸多原因,新生儿中的早产儿比率在逐年上升,全球每年有1500万早产儿降临,中国约占其10%左右。随着数据的不断上升,社会对于早产儿及早产儿家庭的关注度也逐年提高。每一个早产儿都是一名早来的天使,早产儿本身所面临的身心健康问题,早产儿家庭所面临的经济扶持及精神调试等问题都值得社会给予更多的关注。本文旨在通过对早产儿家庭所面临的物质、精神、育儿等多方面的问题进行分析,结合个案社会工作理论及方法,探寻提高早产儿家庭幸福感的途径,以期对早产儿家庭这一特殊群体的可持续发展提供帮助。

  • 标签: 早产儿家庭 个案社会工作 社会干预
  • 简介:摘要:通俗地讲,学困生是指在学习上较为吃力的学生。在农村小学数学课堂教学中发现,采取有效的策略对农村小学数学学困生进行帮扶转化,不仅能够有效提升农村小学数学课堂教学质量,同时也能够有效推动农村小学的素质教育向好发展。

  • 标签: 农村 小学数学 学困生 转化策略
  • 简介:摘要:在高中阶段,要想培养学生的综合素质,使其具备一定的学习能力,采取合理、有效的教学方法显得尤为重要。然而,并非任何一种学习方式都适用于所有学生,也不是所有的教学方式都能促进学生的学习能力和知识体系的完善。在素质教育的大潮下,对高中地理教学中实施因材施教,是促进全体学生全面发展的一条重要途径。鉴于此,本文主要围绕以上方面进行论述,以期对提高高中地理教学质量和效率提供有益的参考建议。

  • 标签: 高中地理课堂 因材施教 个案探究
  • 简介:最近"个案"特别多:铁道部声称,"刘志军案只是个案"(3月6日《新华网》);农业部声明,"河南这次发生的‘瘦肉精’案件……属于个案。"(3月29日《中新网》)上海相关部门表示,"染色馒头"只是"个案"。(4月15日《新闻晨报》)地球人都知道,"个案"是当事方应付舆论的最新声口。很多年前,"正

  • 标签: 当事方 地球人 新华网 新闻晨报 中新网 负面事件
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  • 简介:所谓自信心,是指个体对自身行为能力与价值的认识和充分评估的一种体验,是自我意识的重要组成部分,是一种良好的心理品质,也是一个克服困难、自强不息取得成功的内在动力。自信心对于幼儿心理健康和认识能力具有十分重要的意义.它能促使幼儿产生积极主动的活动愿望,大胆探索,思考问题,乐于与周围人交往,经常保持愉快的情绪。他们在获得更多知识和技能的同时,也能逐渐发展乐观、勇敢、独市性强等良好的性格特征。

  • 标签: 幼儿自信心 个案探究 辅导 矫正 行为能力 自我意识
  • 简介:学校和教师在执行过程中根据具体情境对课程进行的调适及对实施课程与文件课程之间的差异进行合理的评价,本研究从文件课程和学生的需要两个不同的角度来研究课程实施,分析小学英语教师是如何理解和实施文件课程的

  • 标签: 个案探究 实施个案 小学英语课程
  • 简介:让学校和教师成为课程研制和实施的自由主体,二是教师在实施过程中要根据具体的情境对文件课程进行积极的调适,教师是课程研制与实施的重要资源之一

  • 标签: 个案探究 实施个案 小学英语课程
  • 简介:摘要目的总结探讨个案追踪法在年轻护士临床能力考核中的应用效果。方法选择在我院工作10年以下在临床工作的护士作为研究对象,在2015年1月—12月应用常规考核方法,设为对照组;在2016年1月—2017年1月应用个案追踪法考核,设为观察组,评价两组考核结果情况。结果观察组临床能力考核评分(7.7±1.5)分明显高于对照组考核得分(6.5±1.8)分,患者满意度评价得分(95.2±1.5)分也明显高于对照组得分(90.8±1.1)分,组间差异具有统计学意义(P<0.01)。结论在护士临床能力评估考核中应用个案追踪法可以提高其临床实践能力及服务满意度,有助于临床上优质护理服务的开展。

  • 标签: 个案追踪法 临床护士 能力考核 应用效果
  • 简介:摘要:语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。我国小学语文教学的最终任务目标是启迪并发展小学生的心智能力,也是为了培养小学生听、说、读、写、编等语言文字能力。另外,阅读能力也是学生的语言文字能力之一,也是小学学生必须掌握的能力。批注式阅读是当前小学高年级语文教师培养学生阅读能力的有效教学方法,本文主要阐述了批注式阅读教学对小学高年学生的影响及在教学过程中的实施策略。

  • 标签: 小学高年级语文 批注式阅读教学 影响及实施策略
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  • 简介:摘要目的了解宫外孕特殊表现形式,及时准确诊断及治疗,避免误诊误治,加重病情,甚至危及生命。方法调查患者本人及住院病例资料。结果该患者经治疗后痊愈出院。结论对高度怀疑宫外孕患者虽无典型宫外孕表现,要注意其特殊表现形式,尽早确诊,早治疗。

  • 标签: 宫外孕 个案分析 特殊表现形式
  • 简介:监督"一府两院"的工作,是宪法赋予人大及其常委会的权利和职责。对法院、对法官的评议以及对司法个案的监督,是人大常委会监督工作的内容之一。我市在全国率先开展了司法个案监督工作,并第一个通过了司法案件监督条例。直辖后,又通过了《重庆市各级人民代表大会常务委员会司法案件监督条例》。通过这个条例的实施,为公民、法人和其他组织依法行使申诉、控告、检举的权利进一步拓宽了渠道。关于人大对法院工作的评议,各大新闻媒体已有诸多报道。关于人大对法官的监督,我想通过这个"监督条例"去探探"司法个案监督"的究竟——

  • 标签: 个案监督 自我监督 监督条例 重庆市 人民代表大会常务委员会 司法公正
  • 简介:摘 要:在教学过程中,无论是中学还是小学总会有很多学生存在各种各样的问题,学生的心理也会因学习上的某些困难受到影响,从而对学生以后的学习造成一些 不好的影响。面对学困生,就应当认真分析学困生的问题所在,并且要进行对症下药,发现问题之后解决问题,这对学生以后的学习或者生活都有很大的帮助。

  • 标签: 学困生 个案分析 解决方法
  • 简介:一、个案社会工作的定义个案社会工作是社会工作三大方法之一,是最早发展和成熟的社会工作基本工作模式。美国《社会工作百科全书》中对个案工作的定义是“个案社会工作所注重的不是社会问题本身,而是‘个案’,尤其注重为社会问题所困惑无法与社会环境或关系圆满适应的个人或家庭。个案社会工作的目的是对于人与人或人与环境的适应遭遇困难的个人及家庭,恢复、加强或改造其社会功能”。

  • 标签: 个案社会工作 社会问题 个案工作 百科全书 社会环境 人与环境