简介:摘要学校体育必须把好方向,处理好个别培养与面向全体的辩证关系,既有目的有计划的为国家培养特长生、专门体育人才又要面向全体学生搞好体育教学。
简介:
简介:摘要云计算是下一代网络计算平台的核心技术,是一种新的计算模型,如何在职业教育中创建云,让职业教育更上一层楼。本文就职业教育领域的现状进行了介绍,以微软WindowsServer2012为平台,探讨了整合服务器资源,提供应用程序虚拟服务的基本思路,对在职业教育领域中自主创建云服务进行了初步探索。
简介:摘要结合地方院校专业教育硕士的实际情况,本文就信息化教育能力是什么和为什么要进行重点培养进行了探讨,并就如何培养专业教育硕士信息化教学能力从哲学素养、研究素养和综合信息技能等方面的给出了建议。
简介:摘要在电脑打字日益盛行的今天,学生对写好字的意识淡漠,失去兴趣。学校书法教育受到冷落,我们要提高思想认识,重视书法教育的思想功能、文化功能、审美功能、身心健康功能,弘扬传统文化,提高学生素质。
简介:目前我国学前教育在一定程度上陷入了小学化误区,学前教育小学化倾向越来越明显,这种趋势不利于学前儿童身心健康发展,也对学前教育的发展带来了一定的困难。如何正确定位学前教育,避免学前教育的小学化,成为当下学前教育所而临的一个重要课题。本文就学前教育小学化的原因展开讨论分析,并提出一些措施,以期对学前教育的健康发展提供借鉴。
简介:摘要当今社会,却呈现着“学前教育小学化”的不良发展趋势。文章概括了“小学化”倾向对儿童心理发展的危害;又从家长、老师、幼儿园、社会四方面的心理倾向与态度分析根源,以促进幼儿的科学发展。
简介:摘要党的十八大强调要努力办好人民满意的教育,并进一步提出了推动教育事业科学发展的目标、任务和措施。近年来,武胜县在加强城乡教育一体化建设的进程中,全面落实科学发展观,积极探索,大胆实践,开拓创新,不断加强教育督导队伍建设,科学有效开展教育督导评估和教育质量监测,努力为办好人民满意的教育保驾护航。
简介:广西是人口、自然资源大省,要在入世后的激烈竞争当中得到发展必须加速教育产业发展、提高人口素质.针对广西目前的教育资金投入不足、学校数量少,教育结构不合理、教育资源分配不均,应用人才不足等问题,提出了相应的对策.
简介:西南民族地区作为我国教育信息化的重要组成部分,承担着以教育信息化带动教育现代化的历史重任,他们曾采取大量政策措施进行大胆探索。但是,在推进实施过程中面临着思想认识不到位、硬件设施建设差距大、信息资源建设相对滞缓、师资队伍素质有待加强及资金投入严重不足等问题;根据西南民族地区教育信息化未来发展实际,应采取提高思想认识、强化基础设施建设及全面提升师资业务素质等治本之策,以助推信息化建设步入可持续发展轨道。
简介:摘要本文首先阐述了教育是一种战略性的基础产业,其次提出了知识经济要求教育产业优先发展,最后指出了面对知识经济的教育产业的对策。
简介:自扩招政策实施以来,我国高等教育飞速发展,但是伴随而来的毕业生就业问题也日益凸显。本文首先衡量了我国高等教育的发展现状,然后利用全国综合社会调查数据(CGSS-2006)实证分析了大众化进程对高校毕业生的工资影响。研究结果表明,高校毕业生工资优势正逐步缩减。众所周知,高等教育大众化是我国经济发展方式转型的客观需要,因此有必要从各方面着手,保障高等教育质量,改善毕业生就业状况,确保大众化进程的顺利推进。
简介:美国高等教育法制化进程以其特有的性质及独具一格的效力,对其高等教育的稳固发展起到了不可估量的推动作用。与此同时,美国高等教育法律体系也从来没有放弃过去对教育公平性的追求。通过对美国高等教育法律体系的研究,将对解决我国现阶段高等教育法律体系当中所存在的矛盾起到借鉴与指导作用。
简介:幼儿教育对儿童的成长及发展具有十分重要的作用,但是近几年来我国幼儿教育在发展过程中呈现出的"小学化"倾向已经对幼儿健康均衡发展产生了严重影响。
简介:摘要幼儿教育“小学化”是一种较为普遍的被否定的教育现象,被要求纠正和防止的错误教育倾向。幼儿教育之所以“小学化”,在于其将小学的课程资源、管理模式、评价标准、教学观念、教学方式和教学方法引入渗透于幼儿教育实践中,并使之在幼儿园层面常规化、教学化和状态化,而在区域层面上普遍化和趋势化。
高中体育“个别培养”与“面向全体”浅析
谈谈小班化教育
虚拟化技术助力职业教育
浅谈高校教育信息化建设
小班化教育提升了素质教育的实施质量
浅谈地方院校教育硕士信息化教育能力的培养
浅谈书法教育的多元化功能
小班化——追求教育的和谐
学前教育小学化误区及其对策探究
心理视角下的学前教育小学化
推进县域教育一体化办好城乡人民满意教育
论广西教育产业化发展的途径
西南民族地区教育信息化建设初探
对情感性小班化教育的几点思考
浅谈知识经济与教育产业化
情感性小班化教育让学生快乐成长
高等教育大众化的工资影响研究
美国高等教育法制化进程对中国高等教育立法的启示
浅析幼儿教育小学化倾向现状、原因及对策
浅谈我对幼儿教育“小学化”的认识研究