简介：摘要： 随着时代的发展与进步，各个阶段的教学都开始重视历史的教学，旨在培养学生多元化认识历史的能力与对各种史观的全面掌握。就目前中专阶段的近代史教学情况分析，史观的运用无论是在知识的教学上，还是学生认识历史技能培养上，都具有与举足轻重的作用。本文笔者将从中专历史教学上运用史观存在的问题进行分析，针对性的提出教学策略，具体分析如下。

简介：摘要：古人云：“学史使人明智”，历史学科带给学生的真正价值在于思考，掌握历史，学会站在历史的不同角度去看待问题。那么在初中历史——《中国近代史》的复习课程中，学生已经对该章节内容有了大致的认识，所谓复习不是指从头到脚地给学生重新讲述一遍，而是需要教师利用习题测评、思维导图等教学方式，帮助学生在已有的基础上查漏补缺，进一步牢固关于中国近代史的知识内容。

简介：摘要：文章从三个方面入手对初中中国近代史教育中的教学更新策略进行具体分析，包括：正确认识教科书的作用，及时弥补不足；正确处理历史教育与历史研究的关系；采用科学策略引入新知识，与课堂教学有机结合。

简介：摘要 ：笔者毕业于浙江金华一中，高中时期参观校史馆时对校友名人稍有了解，今时在大学中进一步学习了近现代史之后心中不由迸发出对这些校友的崇敬之情，结合高中时期历史老师的讲述、金华市博物馆的参观以及县志史料发现母校之于近代中国的变革（五四运动等）有着举足轻重的推动作用，然而对于此的网络文献资料过少，因此决定加以整合编纂。

简介：摘要：李大钊先生 曾经说过这样一句话：为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生 。青春的你们是祖国最强有力的建设者和缔造者，而作为一名学建筑的建设者，我们肩上的责任更是重中之重。

简介：摘要：相比较传统的 45 分钟是课堂教学模式而言，微课可以反复使用，以教学视频为核心，并以视频为载体向学生传授历史知识。视频播放后，教师可以引导学生根据自身学习存在的不足之处进行重新观看，能够起到温故而知新的作用。由于初中历史学习涉及到的人物事件和时间较为繁琐复杂，学生及容易混淆，学习效率较低。但是应用微课进行引导，能够凸显教学重难点，帮助学生减轻学习压力，所以本文从以下几方面分析探索微课如何在初中世界史教学中进行有效应用，并提出具体的教学方案。

简介：内容摘要：中国近代史研究范式突破了革命史范式占绝对主导的地位，多种研究范式在中学教学中的运用越来越明显。把握教材中所体现的中国近代史研究范式交叉与融合的趋势，探索其在教学中的运用途径，对于提高中学探究性教学的有效性，为高校培养和选拔人才具有重要意义。

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简介：【摘要】目的：研究急性脑卒中偏瘫患者分期康复护理。方法：选择2018.11-2019.11期间收治的86例急性脑卒中偏瘫患者，入院顺序划分为甲组、乙组（n=43），分别进行常规护理与分期康复护理，对比两组患者护理情况。结果：入组时，甲组、乙组FMA评分、MBI评分差异无意义（P＞0.05）；护理3个月后，甲组FMA评分、MBI评分较低于乙组（P＜0.05）。结论：急性脑卒中偏瘫患者护理中，分期康复护理效果理想，可以降低后遗症，提升患者生活质量，值得应用。

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简介：摘要胃癌的综合治疗主要以病理分期（TNM）为依据。其中，T分期主要依靠对浸润胃壁深度的准确判定，准确T分期应做到规范化病理取材和必要的连续切片；N分期易受淋巴结捡取数影响，淋巴结捡取不足可导致N分期偏移。因此，规范淋巴结清扫及术后最大限度地捡取淋巴结是关键环节；M分期主要在于提高胃癌腹腔脱落癌细胞（CY1）阳性检出率，确定腹膜转移的高危因素，优化预测腹膜转移的分子标志物，作为临床检查的补充手段。现阶段我国胃癌规范化病理诊断的质量仍有待提升。本文结合国内外相关研究及本中心临床实践经验，就如何做好胃癌TNM分期的优化及病理质量控制等方面进行评述。

简介：【摘要】目的：探讨分期针刺治疗贝尔氏麻痹的临床效果。方法：选取 2018 年 4 月 -2019 年 3 月我院收治的贝尔氏麻痹患者 76例，随机分为两组，每组均为 38例，对照组应用不分期针刺对患者实施治疗，研究组应用分期针刺对患者实施治疗。结果：研究组治疗效果好于对照组（ P ＜ 0.05 ）。结论：应用分期针刺对贝尔氏麻痹患者实施治疗，能够降低面部肌肉瘫痪的发生，有效改善患者的面部神经麻痹，使患者能够快速康复，治疗效果非常理想，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：分期中医康复治疗对中风的疗效研究。方法：选取我院2017年9月-2020年9月时段内收治的中风患者共90例，以抽签法纳入对照组（45例）、试验组（45例）。对照组为常规治疗，试验组为分期中医康复治疗，比较患者总有效率、生活质量评分。结果：对照组总有效率为82.22%，试验组为95.56%，数据比较有意义（P＜0.05）。试验组生活质量评分较高于对照组，数据比较有意义（P＜0.05）。结论：针对中风患者，以我院为导向的分期中医康复治疗模式，不仅可提高患者总有效率，还可增强其生活质量，可推广。

简介：摘要多原发肺癌(multiple primary lung cancer，MPLC)是指同一个体肺内存在两个或两个以上肺癌病灶，其诊断难点在于与肺癌肺内转移(metastatic nodules)相鉴别。传统MPLC诊断主要基于组织病理学，如今分子生物学检测方法也相继应用于MPLC辅助诊断。关于MPLC治疗的手术方式目前尚无定论，受肿瘤个数、位置以及患者心肺储备功能等多方面因素的影响。本文就现今MPLC的诊断、分期和治疗策略进行系统综述。

简介：【摘要】目的 探究慢性心力衰竭中医分期辨证治疗的效果。方法 选择性分析本院自 2017年 7月至 2019年 4月收治的 80例慢性心衰患者资料作为分析对象，依据诊断顺序分成对照组和观察组各 40例，对照组给予西药治疗，观察组采用中医分期辨证治疗。比较两组患者的治疗效果及用药依从性。 结果 对照组患者的治疗总有效率低于观察组，差异性显著；观察组患者的用药依从性要优于对照组，数据分析有明显差异，具有统计学意义（P＜ 0.05）。 结论 对慢性心衰患者实施中医分期辨证治疗，可以有效提升患者的用药依从性及治疗效果，值得推广应用。

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简介：【摘要】为了进一步探索复杂环境下建筑工程分期分标段测量技术的要点，在本文当中笔者结合自己的实际工作经验对相关问题展开了全面的分析与研究，并以实际工程经验为例论述了测量要点的具体实施策略。

简介：摘要目的探讨美国癌症联合会（AJCC）第8版分期更新对不同分子分型乳腺癌分期的改变及预后判断的影响。方法回顾性分析空军军医大学西京医院2011年1月至2017年12月收治的965例乳腺癌患者临床资料，其中符合入选标准的共103例，按照第7版和第8版AJCC分期标准重新分期，比较总体患者和4种不同分子分型乳腺癌患者的分期结果，采用Fisher确切概率法进行分期变化差异分析，Kaplan-Meier法进行生存分析，采用log-rank检验进行组间生存率比较，比较第8版分期更新对总体患者和各分子分型患者的分期改变及预后判断效力。结果相比第7版，第8版分期在总体患者中分期下降共52例（50.5%），分期上升8例（7.8%），构成变化差异有统计学意义（P<0.05）；Luminal亚型患者分期无上升，34例下降，下降比例87.2%（34/39）；人表皮生长因子受体2（HER2）阳性亚型患者分期无上升，4例下降，下降比例19.0%（4/21）；三阳性亚型患者分期无上升，14例下降，下降比例82.4%（14/17）；三阴性亚型患者分期均无下降，8例分期上升，上升比例30.8%（8/26），以上所有分期变化差异有统计学意义（P=0.001）。按照AJCC第7版分期，总体患者及Luminal亚型患者无病生存（DFS）时间在不同分期组间差异无统计意义（P>0.05），而按照AJCC第8版分期，总体患者及Luminal亚型患者DFS时间在不同分期组间差异有统计意义（P<0.05），随着分期上升，DFS时间相应缩短，表明第8版分期更能精准评估患者预后。结论相比AJCC第7版分期，第8版分期评判后，总体患者分期下降比例明显高于分期上升比例，不同分子分型患者的分期改变不同，除三阴性亚型患者分期上升外，其余亚型患者分期均下降。对总体患者和Luminal亚型患者的DFS分析显示，第8版AJCC分期较第7版能更精确地判断预后。