简介:摘要:深度学习是当今教学实践中积极推行的一种教学模式,在小学语文教学中通过深度学习不仅可以提高学生的学习积极性,还能更好地掌握阅读的方法和深入文本,从而提高学生的语文综合素养。我运用“比读”策略挖掘《真理诞生于一百个问号之后》课文事例的相同点进行深度学习,从而让学生真正感受议论文的严谨逻辑和言语智慧。
简介:摘要:对于企业发展,安全永远是排在第一位的,而作为建筑施工企业,具有安全隐患多、作业风险高、安全事故多发等特点,因此保障安全生产必然成为了企业的发展之基 。建设工程项目作业班组作为企业最基层组织,是施工任务的直接执行者,也是安全生产的最后一道防线。中国二冶集团有限公司四川分公司以工程项目班组长即安全“协管员”为抓手,以“项目管控平台”赋能安全生产,通过扎实开展“班前喊话”“隐患随手拍”“交叉互检”等工作,将项目安全管理下沉一线作业班组,切实打通工程项目班组安全管理“最后一百米”。
简介:摘要目的对比分析上海长海医院2014年、2019年两个时间段医护人员的健康状况。方法采用类型抽样收集该院2014年的1 126份、2019年的1 382份全院性集中体检的报告。从基线资料、体重指数(BMI)、各系统常见疾病检出率、睡眠质量等方面分析医护人员健康发展状况。结果与2014年相比,2019年BMI正常的男性医护人员比例明显下降,"肥胖"及"非常肥胖"的比例显著上升,差异有统计学意义(P<0.05)。女性医护人员中,BMI正常的人群比例明显上升,"过重"人群比例下降,但"非常肥胖"的人员比例也明显上升,女性医护人员的BMI出现两极分化趋势。2019年,心血管疾病以高血压、心律失常常见。与2014年相比,2019年心血管疾病的总体检出率及疾病分布类型均无明显变化(P>0.05)。2019年,消化系统疾病以胃炎最常见。与2014年相比,2019年消化系统疾病总体检出率及胃炎的发生率显著升高,差异有统计学意义(P<0.05),但其他消化系统疾病的检出率无明显变化(P>0.05)。2019年,相同检测人员及仪器设备的情况下,内分泌系统疾病以甲状腺结节常见。与2014年比较,2019年医护人员甲状腺结节的检出率明显升高,差异有统计学意义(P<0.05),但内分泌疾病总体检出率及其他疾病的发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。2014年、2019年医护人员的新发恶性肿瘤检出率分别为3.7%(42/1 126)、5.0%(69/1 382),总检出率比较差异无统计学意义(P>0.05),且新发恶性肿瘤的类型构成比较差异无统计学意义(χ2=1.766,P=0.999)。2014年、2019年睡眠质量较差的医护人员分别有352人(31.3%)、486人(35.2%),睡眠质量较差的人群比例进一步扩大,但差异未表现出统计学意义(P>0.05)。夜班频率、工种、科室、是否合并慢性病史及长期服药史是最主要的危险因素。结论医护人员的总体健康状况不理想,存在睡眠质量差等问题,值得临床警惕。
简介:摘要:瑞吉欧的教育模式中指出:“孩子的大脑是由一百种语言构成的,一百种语言、一百双手、一百个好想法、一百种思考……”因此,作为教育者和引领者的我们,了解儿童的内心语言是非常重要的。儿童并非只是通过口头表达来与我们沟通,他们有许多种表达方式,不同于成人。本文旨在浸润式解读儿童一百种语言的不同表达形式,来帮助我们更好地理解和回应儿童的内在需求。
简介:摘 要:“喜爱阅读的人,无论身在何处都是一道迷人的风景!教育领域是一个受到精神熏陶的世界,教学活动的目标就是对学生进行精神建设,教师进行劳动和创造的过程就像一条大河,需要众多溪流的滋养,才能使之生机勃勃。”正是课堂上无数次的实践与其持之以恒的学习、阅读,使得教师自身知识得以补充、教育教学技能不断提高。
简介:摘要:阅读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,让我犹如经历了一次美妙的旅行,受益匪浅。其中几条建议,我付诸实践,收效甚大。苏霍姆林斯基一直强调阅读的作用,读书可以获得知识,思考才能去粗存精。作为教师的我们要鼓励学生阅读,也要通过阅读不断的丰满我们自己的经验之囊。
简介:【摘要】本项目为框架剪力墙结构体系。结构平面布置呈扇形,本工程存在扭转不规则、楼板不连续、尺寸突变、局部穿层柱等不规则项,属于超限结构。通过合理的结构布置,对穿层柱等关键构件设定抗震性能目标,采用 YJK 和 MIDAS 进行刚性板假定下的整体指标对比,互相校核重力荷载、地震作用及风荷载下的计算结果,确保结构整体计算指标准确可靠。