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  • 简介:(一)红日横空烽烟滚滚遍神州,日寇铁蹄毁我容。侵占关东设满国,妄吞禹甸嚷共荣。蚍蜉撼树谈何易,螳螂挡车途定穷。猛醒睡狮齐怒吼,驱逐倭寇日横空。

  • 标签: 文学 文学作品 当代作品 现代文学
  • 简介:春回大地乾坤醉,绿水青山笑开颜。日丽风和空气净,莺歌燕舞白云闲。民安国泰千秋业,“五化”齐飞万象妍。共筑复兴中国梦,欣看广宇艳阳天。注:①“五化”即中共中央在《关于加快生态文明建设的意见》中。

  • 标签: 绿色文明 生态文明建设 空气
  • 简介:刷新改革势空前,生态文明举国牵。水绿山葱金满斗,气清天朗福无迈。资源节约谋强富,环境亲和赛艳妍。花果层峦风景秀,城乡如画舞蹁跹。

  • 标签: 生态文明建设 资源节约 环境
  • 简介:本文承接《锺惺的创作技法》一文,采用文本分析的手段专门论述明代“竟陵派”诗人谭元春(1586—1637)言律诗的创作手法与技巧,从字法与句法层面观察其与锺惺(1574—1625)言律诗的异同之处,并探究其与“锺伯敬体”有所差别的原因。此外,本文也将使用文本分析的结果去验证前人对于谭元春作品的某些批评与论断。

  • 标签: 七言律诗 字法 句法 锺惺 谭元春
  • 简介:(一)八年浴血奏凯歌卢沟桥畔起硝烟,三光屠戮骇听闻。淞沪鏖战抗蛮倭,百团围歼挫敌威。众志成城御外侮,大刀砍向鬼子头。

  • 标签: 抗日战争胜利 纪念 七律 卢沟桥
  • 简介:金秋陇原花果香,时光住苒又重阳。秀峰远临枫林美,工休乐融喜筝扬。

  • 标签: 时光荏苒 果香
  • 简介:熹微带露踏重阳,北雁南归字阵行。才见荷花争丽艳,又闻菊蕊吐幽芳。梧桐院落三秋雨,日影窗含九派江。莫道桑榆颜色老,夕阳斜照也风光。

  • 标签: 时光荏苒 果香
  • 简介:“简约”与“散淡”是中国画传统审美系统中重要的美学思想,培养简约与散淡的审美情趣,对于中国画画家具有重要的意义。自开始从事水墨画创作,“简约”与“散淡”便一直是我追求的重要目标和希望达到的境界。对于这种目标的自觉追求,为我的绘画作品增添了无穷的生机,也使我更加深切地体会到中国绘画的艺术精神,更加喜欢那种简洁明晰、质朴与沉静的素雅画风。

  • 标签: 简约 入境 美学思想 传统审美 审美情趣 绘画作品
  • 简介:在应用乘法分配做简便计算时,同学们有点头晕,错误率较高,经常犯一些典型错误,如(125+21)×8=125×8+21……为了减少犯同样的错误,我们不断地寻找良策,创造了乘法“独吞”。

  • 标签: 乘法分配律 衬托 简便计算 典型错误 错误率 同学
  • 简介:2015年10月15日,习近平总书记在文艺工作座谈会的重要讲话公开发表,强调,"没有中华文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。一个民族的复兴需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。"这篇重要讲话对繁荣发展社会主义文艺,建设社会主义文化强国具有重要指导意义。

  • 标签: 繁荣兴盛 社会主义文艺 社会主义文化 文艺工作 物质力量 国家观
  • 简介:在《X战警·逆转未来》中,金刚狼利用幻影猫的超能力穿越时空回到过去,扭转了历史的走向。当他回到原本的时空,发现一切都已改变——有些更好,有些更坏。原本的“历史“已变成了只存在于他一个人脑海中的回忆——还有读取过他记忆的×教授也知道。×教授派他回到过去是因为变种人被机器人“哨兵”追杀,但现在“哨兵”们不复存在——于是他穿越时间这件事的起因不复存在,但结果仍然存在。这种因果的错乱,细想起来还真是让人头疼。

  • 标签: 因果律 机器人 时空 历史 原本 教授
  • 简介:一、学法指导1.结合解决问题,理解运算顺序学习四则混合运算时,要将解决问题与四则混合运算顺序的整理结合起来,在解决问题的过程中学会有序思考,想一想,先求什么,再求什么,最后求什么,分别用什么方法计算。

  • 标签: 学习指导 运算律 四则混合运算 运算顺序 学法指导 有序思考
  • 简介:本文基于心理、理论、实践三者不同音高概念,从心理、理论、实践三种制1理念出发,利用GMAS2音乐分析系统软件,对苏北唢呐班的主奏乐器“唢呐”进行测音分析。研究表明,20世纪苏北民间唢呐的“实践制”经历了“模糊制”到“近十二平均”的变迁。变迁主要原因:1.“近均孔”唢呐的淡出与“非均孔”唢呐的淡入;2.传统曲牌的渐失与流行歌曲的涌现;3.西洋乐器、电声设备的冲击与艺人专业学习的推动。

  • 标签: 苏北民间唢呐 实践律制 变迁 模糊律制 近十二平均律
  • 简介:《教学月刊》2015年第6期刊载了张奠宙和戎松魁两位教师撰写的《正本清源,通过“数数”活动理解运算》文章,文章的副标题是:“关于加法和乘法交换的讨论”(以下简称《正》文)。笔者也曾撰文写过关于对加法交换和结合教学思考的文章,并在课堂教学中实践过,收到很好的教学效果。拜读《正》文后,深受感触,受两位教师文末的“六个”观点的启发,又一次引起了笔者对苏教版教材“运算”单元教学的思考。

  • 标签: 运算律 单元教学 苏教版教材 加法交换律 乘法交换律 课堂教学
  • 简介:宣统二年底,大清民草案脱稿,但未能核定颁布。不久,清王朝覆灭,清末民编纂成果付诸东流。然而,这样的结局,不仅是时势使然。通过考察民编修前"民""刑"概念的分野,朝廷各方对民的关注和讨论,民脱稿后朝中的人事变化,民核议时有关亲权条文的争议,以及报刊舆论的反响,可以呈现修过程的复杂性,民的结局是朝中不同意见妥协的结果,不宜简单地以传统与现代、进步与局限来评判。

  • 标签: 清末修律 大清民律草案 刑民之分 礼法之争 报刊舆论