简介:摘要:般若bōrě,是梵语的音译,意为“智慧”。让孩子们心生“般若”是我们教育的目的,“班级纸微博”指在班级范围内,大家通过在“纸微博”的本子上发布个人微博,随时记录、发表自己的观察结果及内心感受,这是语文素养提升的有效方式,也是促进学生心生智慧的方式。
简介:内容摘要:教师要严格要求自己,遵纪守法,时刻要注意提高自己的思想修养,以身作则,以德育人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。同时也要重视对教育法规的学习,对违法违规行为具有辨识能力,尊重学生,关心学生,以爱滋润学生,更要重视教师职业道德的品质修养和个性魅力,具有更高的人文目标。
简介:摘要:STEAM代表科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Arts),数学(Mathematics)。STEAM教育就是集科学,技术,工程,艺术,数学多领域融合的综合教育。根据时代的发展,由美国提出的STEM教育逐渐难以满足先进教育的需求,而通过在STEM教育的发展过程中融入如艺术、人文、社会等成分,能够更加有力地促进了学生创新能力的发展。STEAM教学理念作为国际上一种全新的教学思潮,通过倡导将各个领域的知识结合起来,相互融合进行增强,进而达到全面培养学生,综合育人的目的。高中音乐教育也要注重培养学生的创新精神,积极采用STEAM的教学理念和教学方式,多学科多领域协同,培养学生的创新思维,提升学生的综合素质。