简介：地球上的植物，可以分为草本植物和木本植物两种。像水稻、青草等都是草本植物；像树木、月季、蔷薇筝都是木本植物。

简介：对武夷学院校园草本植物的种类构成、区系成分、观赏植物资源进行调查和分析，结果表明：武夷学院校园共有野生草本植物227种，隶属73个科，181个属，其中有蕨类植物有16科、17属、21种，被子植物57科、164属、206种；被子植物属的区系成分可划分为13个分布区类型及8个变型，其中以泛热带分布、世界分布类型和北温带分布类型为主；该校园共有野生观赏草本植物96种，并就这些野生观赏草本植物在校园园林绿化中的应用提出相关对策和建议，可为武夷学院校园园林植物优化配置和园林景观改造提供参考。

简介：2008年8月-2009年7月，我有幸作为江西南昌赴四川省阿坝藏族羌族自治州小金县支教队的领队，在地震重灾区支教，兼任小金中学副校长，每周还上16节高中政治课。支教一年虽已结束，但支教小金的艰辛历程却是历历在目。

简介：摘 要：本文采用每木调查法和 SD法对衡水市园博园秋花草本植物进行了实地调查，结果如下：园内秋花草本植物有 30种。其中菊科最多 12种，占 40%。从花期花色看，黄色最多有 9种，占 24%。从株高看， 70%的草花 <50cm，在园林景观中常作为地被与乔灌搭配。在应用形式上，主要为花坛、花境、植物组景的形式。园内秋季草本花卉景观给人的感受基本保持在“优、良”间，公众对于景观的认可度很高。

简介：又一年春天我打开窗，阳光照亮了我体内的水水的响声，像热闹的春天不舍昼夜一些纠缠不清的藤蔓，弯弯曲曲带着红的、紫的、白的喇叭爬上我的窗口，鼓劲地吹吹“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”

简介：一个香焦皮掉到了湖水里，湖水妈妈一下子皱起了眉头，小鱼们也慌忙躲闪到妈妈的怀抱里，不知道该如何是好，小鱼们急急忙忙地讨论这件事。有一条小鱼说：“咱们戴口罩吧。”大伙都同意了。可是，没过多久，不知从哪儿又掉下来几个矿泉水瓶，砸到了小鱼的头上，大伙聚在一起，商量要打一把伞，这时，正好有一位年轻人这里路过，看到了这些小鱼。

简介：没有写作天分固然很遗憾，可是努力去培养，一点点进步，也能棋高一着。

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简介：摘要：小学数学新课程标准中指出，提倡自主学习，学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此，数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程。应让学生高高兴兴地进入数学世界，在探索中激起兴趣，培养学生健康活泼的个性，创建和谐活跃的课堂气氛，从发现中寻求快乐，主动地获取知识，从而体会数学的使用价值及“做”数学的无穷乐趣。

简介：弟弟：很久就想写这封信，一封无从投寄的信，它藏在我心中已经几十年。六十年前，一九三五年夏天，你和我，两个同龄的孩子到了一起，我们转学到浙江同乡会小学，上四年级。

简介：云已散，天更蓝，春风染绿了山川，林闻几朵桃花，园中几枝牡丹，春风夏日又一年。

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简介：一月——冬青果的世界，二月——白雪茫茫。

简介：寒暑轮回，《广东第二课堂》改版一周年了。翻阅这一年12期的杂志，编辑叔叔、阿姨无不百感交集，思绪万千。这一年的付出，是否得到广大小读者的认同呢？今后该如何提升、超越呢？

简介：<正>那一年,你七十岁,街道的长椅上落单着你的身影,夕阳的余晖照在你那张布满皱纹的脸颊,一束泪花从眼角流下.回忆,一幕幕在你脑中转化,你轻声问自己,你后悔吗?为什么人都生如夏花?那一年,你五十岁,

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简介：【摘 要】大自然，是孩子最好的教科书。大自然对孩子具有天生的吸引力，孩子们在户外探索时总会被花花草草和小动物吸引过去，因此幼儿园的环境也尤为重要。我园深入理念，并在各个区域种植了种类丰富的花草树木，可以供孩子长时间的进行探索。本学期，我班幼儿的兴趣点在于一年蓬，因此根据幼儿的兴趣，我们开展了《随遇而安一年蓬》班本化课程。

简介：奶奶有一棵苹果树，去年结满了果实，可是今年小明去奶奶家，看到果实比去年少多了。

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