简介：摘 要：习近平总书记强调：“各级党组织特别是基层党组织要在联系服务群众上多用情，在宣传教育群众上多用心，在组织凝聚群众上多用力”。这一重要指示，是对于国有企业加强和改进职工思想政治工作的具体要求，有效落实这一要求，关键在于做好一人一事的思想工作。

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简介：【摘要】 职场人士的心理压力是工作和生活中无法回避的客观存在。本文阐述了：什么是心理压力，压力引起的生理、心理反应，如何评定工作压力，如何管理压力、调适自我。旨在促进职场人士在生活和工作中保持内心和谐。

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简介：【摘要】幼儿期是培养良好行为习惯、性格的关键时期，幼儿良好行为习惯的培养必须从小抓起, 寓行为习惯于生活和游戏中，让幼儿在潜移默化的过程中获得对良好行为习惯的认知和经验，使幼儿终身受益。教育家陶行知先生提到：“教人要从小教起，幼儿好比幼苗，必须培养得宜，方能发荣滋长；否则，幼年受了损伤，即不夭折，也难成材”。

简介：摘要：目的：通过分析药房药事质量与安全控制指标的构建价值，并且观察药房药事质量与安全控制指标的应用效果，持续改进医院药房药事管理工作的不足之处，借此提高药房药事质量和安全性，更好地服务患者，使医院建立良好的社会形象。方法：回顾分析2018年6月到2020年6月间我院药房药事质量与安全控制指标的应用情况，找出药房药事质量管理中存在的主要问题，总结一系列的改进措施。结果：药品管理中的药品分装、盘点、存储问题发生率较高，药学服务中的工作效率、处方合格率、咨询服务水平有待提升。有效构建药房药事质量与安全控制指标，应用过程中加强医院药房的药物管理，具有非常重要的现实意义。结论：药房药事质量与安全控制指标的沟通价值颇高，应用效果显著，临床上的广泛推广势在必行，应引起有关部门管理人员的高度重视，真正加快医院的现代化改革、可持续发展进程。

简介：摘要目的构建临床教学护士岗位胜任力评价指标，为临床教学护士岗位胜任力提供可量化的指标。方法基于文献研究、问卷调查、教学护士访谈初步拟定评价指标，采用德尔菲法对18名护理教育者、护理教学管理者及临床教学护士经过2轮专家函询，确定临床教学护士岗位胜任力评价指标。结果2轮专家函询问卷的有效回收率分别为18/18和16/18，专家权威系数分别为0.83和0.85。2轮函询各级指标的W值为0.096~0.503（P<0.05）。最终建立临床教学护士岗位胜任力评价指标，包括一级指标7个、二级指标25个、三级指标43个。结论临床教学护士岗位胜任力评价指标科学、可靠，可为临床教学护士岗位胜任力的标准化评价、科学培养与管理教学护士提供依据。

简介：摘要目的构建临床教学护士岗位胜任力评价指标，为临床教学护士岗位胜任力提供可量化的指标。方法基于文献研究、问卷调查、教学护士访谈初步拟定评价指标，采用德尔菲法对18名护理教育者、护理教学管理者及临床教学护士经过2轮专家函询，确定临床教学护士岗位胜任力评价指标。结果2轮专家函询问卷的有效回收率分别为18/18和16/18，专家权威系数分别为0.83和0.85。2轮函询各级指标的W值为0.096~0.503（P<0.05）。最终建立临床教学护士岗位胜任力评价指标，包括一级指标7个、二级指标25个、三级指标43个。结论临床教学护士岗位胜任力评价指标科学、可靠，可为临床教学护士岗位胜任力的标准化评价、科学培养与管理教学护士提供依据。

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简介：【摘要】语文老师带着理答语言走进课堂，才能突破语文新课程理念中的人文性，方显语文教学的魅力。理答语言对于语文老师来说是一位教师丰富的情感，博大的内涵，高尚的人格的释放。要想激发学生学习激情，激发学生的深度思维，必须让我们的语文课堂教学充满理答语言，那么就要求语文教师在课堂上饱含激情地追问、探问、转问等方面为学生营造激情课堂。

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简介：摘要：在“十四五”纲领文件优先发展教育事业精神的引领下，作为新时代战斗在一线的乡村教育工作者，如何顺应时代要求，响应党的号召，争做优秀的基层教育工作者，我们应该在思想上重视起来，行动方面努力下功夫，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的智慧和力量。

简介：内容摘要：

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