简介：〔摘要〕培养实用型动漫人才是中国动漫教育教学的当务之急。高职院校应更新观念，科学设置动漫人才培养选拔机制。让学生学会基本技艺，在模仿和借鉴的基础上勇于创新，在创作内容上要体现民族特色。校企合作是培养动漫人才的有益模式。政府应建立扶持机制，鼓励业界佼佼者到高校任教、资助学生到业界实践，形成高校与动漫企业的良性循环态势。

简介：动漫产业被称为21世纪的＂朝阳产业＂,动漫产业的发展需要人才,人才的培养直接决定动漫产业的兴衰。当前,只有解决动漫人才培养与动漫产业的实践相脱节的问题,培养出更多适应动漫产业发展需要的动漫人才,才能使我国动漫产业更加繁荣、可持续发展。

简介：开聊啦……开聊啦…“一起聊聊吧”开业了，本吧主恭候大家的光临。有什么搞笑的、好玩的、有意思的“料”，

简介：中国动漫产业的起源要追溯到20世纪20年代万氏兄弟摄制的第一部动画片,至今已有80多年的历史。中国动漫虽有过傲人的历史,但作为产业,我们至今仍处于萌芽阶段,不论在作品产量、企业规模、高新技术、产品开发以及机制等方面,与动漫产业相对发达的国家相比,存在较大差距。要融入这个动漫产业的大家庭,我们还需要经过不懈的努力,这就是我们振兴中国动漫产业为之奋斗的目标。振兴我国的动漫产业,＂人才＂是根本。

简介：日本是世界上动漫产业最为发达的国家之一。日本动漫产业之所以能取得如此巨大的成功，与动漫人才的培养有着极大的关系。日本重视动漫人才的培养，政府在有关发展动漫产业的报告书中，几乎每次都提到人才培养的问题。此外，日本动漫人才培养方式灵活多样，既有正规的学校教育，又有各种形式的短期讲座和培训班。

简介：石家庄动漫产业发展迅速,但动漫专业从业人员素质不高、高端人才紧缺成为产业发展的制约因素。为此,应构建＂以培为主,引聘并举＂的人才培养体系,由政府主导,统筹规划,整合省会高校资源,分类培养专业人才;加强校企联合培养体制机制建设,组建专业性动画学院,培养专门人才。

简介：

简介：当《喜羊羊与友太狼》红遍大江南北时，国产动漫再次风生水起，让我们回忆起了中国动画也曾有过的辉煌。那些通过剪纸、布偶、水墨画创造出的动画形象．充满看浓郁的中国线条和风情．传达着那个时代的精神内涵。从五六十年代的马良、孙悟空，对七八十年代的阿凡提、黑猫警长。再到如今人见人受的喜羊羊和灰太狼。这些经典的动漫人物，给我们留下了深割的印象。尽管今天依然是迪斯尼动画、日本漫画的时代，可谁能保证明天不会是我们的呢？

简介：摘要：培养中职计算机动漫人才应该积极探究新的教学方式，重视提高学生动漫运用能力和创造能力，计算机专业课程的设计应该将市场为指导方向，深入进行学校和企业合作，实行项目训练进行，将实际训练当成走进社会工作的纽带，让学校和社会职位之间的差距变小。运用技能比赛，让学生主动探究，艰苦训练，提升学生掌握知识的兴趣，提高学生学习以及工作能力。

简介：摘要：我国动漫产业迎来重要的战略机遇期，动漫产业人才缺口扩大，优质人才和从业人员的不足始终是困扰中国动漫产业发展的难题。同时，随着作品需求的井喷，我国动漫产业人才缺口恐进一步扩大。如何破解人才培养问题是摆在行业发展的突出问题。

简介：摘要：在信息技术发展视域下，我国动漫事业取得了较大发展，动漫专业人才的需求量不断提高。而学校教育能够为社会提供高素质的计算机动漫人才，我国十分重视学校计算机动漫人才的培养。并且，在现代化社会中，社会对计算机动漫人才的职业道德素质、职业能力、职业服发展有着较高的要求。而学校计算机动漫人才培养受传统教育的影响仍存在着人才培养方案雷同、教学内容和教学方式滞后、教学资源有限等问题导致动漫人才培养不符合社会对动漫人才的要求。未解决这些问题，我国应积极优化学校计算机动漫人才培养，创新动漫人才培养模式，提高动漫专业教学质量。研究计算机动漫人才培养不仅能够提高动漫人才素质，而且对我国动漫行业发展意义深刻。

简介：摘要：互联网时代的到来令信息技术产业得到空前发展，动漫产业也随之迅速发展起来。而动漫产业的高速发展必然离不开大量的专业人才，目前市场上对动漫人才的专业水平和职业素养也越来越高。在当前的市场背景下，许多高职院校纷纷开设了动漫专业，但是由于专业开设时间短，缺乏经验，教学机制也不够完善以及其他问题导致学生的专业素养无法满足行业标准，本文就高职动漫人才培养模式的创新与优化展开研究。

简介：当春风吹绿大江南北、春光唤醒万物芬芳,我们总会想起这个令人温暖的名字——雷锋。雷锋精神感动着一代代人,激励着一代代人。当越来越多的人把学雷锋作为自觉的精神修养和崇高的道德追求,始终如一地把奉献社会、帮助他人当做一种信念来恪守,当做一种习惯来培养,当做一种快乐来追求,雷锋精神就会更加深入人心。

简介：戏曲是国家级非物质文化遗产,在商业经济发达的现代社会,借助人偶玩具这一新的传播模式,可以让传统民族文化获得优良传承。本文通过研究戏曲和人偶玩具产业的发展现状,以图像分析法和比较法分析其造型类别、特点与功能、美学意义等内容,总结＂戏曲＂人偶的体积量感、服饰脸谱及艺术品貌等特点指出,只有借鉴民间美术造型和色彩走现代民族艺术创新之路,才能设计出既保留传统戏曲风格又符合现代审美观念的新式人偶。

简介：

简介：越剧是国家级非物质文化遗产，在国内和海外皆有很高的声誉和广泛的群众基础。在商业经济发达的现代社会，要让传统的民族文化传承下去，势必要借用新的传播模式。本课题通过研究越剧和动漫人偶产业的现状，分析越剧的现代发展状态和模式；通过动漫人偶产业的国内外成功案例，借鉴具体的方式和类型；通过动漫人偶的设计，以一种新的途径来传播越剧艺术的精髓，最终使越剧文化在新生代中得到继承和发展。

简介：摘要：随着新时期知识经济时代的到来，专业型人才成为推进各个领域实现现代化发展的重要途径，动漫产业作为知识经济的核心产业，伴随新时代潮流的发展我国动漫产业得到的良好的发展契机，为了充分满足当前我国动漫市场对专业型动漫人才的需求，动漫专业已经成为我国高职教育机构的常设专业课程之一。创新能力是作为动漫人才最核心的基本技能，是动漫人才能够创作出优秀动漫作品的必备能力。本文主要对高职教育培养动漫人才创新能力的有效路径进行探究。

简介：摘要：在全球化数字时代中，人们的娱乐生活也具有一定的数字化特点，动漫的出现就可以将二维平面人物以虚拟的形式展现在人们眼前。在这样的社会背景下，动漫产业迎来了发展的契机。在动漫产业发展的过程中，动漫人才的培养有着较为重要的作用，不仅可以为该产业的发展提供源源不断的动力，也可以使该产业的发展具有较强的可持续性。在进行动漫人才培养的时候，产教融合是一个核心所在，在产教融合的支撑下，不仅可以使专业人才的理论知识得到巩固，也可以使人才的专业技能、实践技能得到强化，进而使专业人才的培养得到较强保证。本文主要是针对产教融合环境下高职院校中动漫专业人才培养的模式进行分析与研究。

简介：大学生就业难已经成为国家、高等院校以及学生关注的焦点,提高大学生就业率是当前社会的重大问题。本文以创意型动漫专业人才培养为着眼点,研究创意型动漫人才就业难的原因,探讨以增强学生就业能力为导向的教育培养模式改革的方案。

简介：高等职业教育培养的是面向一线的实用型高技能人才，这种培养目标要求高职教师必须具备“双师”素质。“双师型”教师队伍是高等职业教育人才培养质量的根本保证。