简介：亲爱的同学们:大家好.今天我演讲的题目是:《祖国在我心中》。祖国母亲,你经历了茫茫五千年,悠久的历史滋润着我们二十一世纪的青少年。你的锦绣山川使我们自豪,你的快速发展让全世界看到了你的强大.五千年来,祖国母亲成就了多少仁人志士。'苟利国家生死以,岂因祸

简介：每当雄壮的国歌声在我的耳边响起、鲜艳的五星红旗在我的眼前升起的时候，我总抑制不住内心的激动。祖国，神圣的象征，它如高山，让人敬仰。

简介：祖国好比一幅美丽的山水画，有山，有水；祖国好比一首豪迈的诗篇，荡气回肠。祖国大好河山的意蕴是那么丰富。长城——祖国生命的精髓，它记载了无数沧桑，又表现得如此顽强，它是一种标识，更是一种精神，一种力量!长江——祖国的脉搏，它跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的乡情；黄河——相国的血液，

简介：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!我是六（6）班的赵雪晴。今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。祖国母亲，一个多么神圣而亲切的称呼，多少中华儿女为她抛头颅，洒热血。在漫漫历史长河里，涌现出了无数可歌可泣、顶天立地的英雄豪杰。从卧薪尝胆的越王勾践到抗金英雄岳飞；从抗倭名将戚继光到虎门销烟林则徐；从民主革命先行者孙中山到无产阶级革命家毛泽东……他们不畏强暴，舍生取义；他们精忠报国，勇敢顽强；他们指点江山，激扬文字……

简介：【爱之表达】祖国，是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳，是我们心中永远的母亲。一听到“祖国”这个词语，总能让人心中感到温暖。接下来，就让我们跟随作者的心声，一起来表达对祖国的赞美吧!

简介：用三个"告诉我"将材料整合起来,结构严密。最妙的是"告诉"者都是自己的亲人——血管里流着相同的血,紧扣标题"在我心中"。

简介：我10岁生日时，我的一个堂姐送给我一本叫《凄风苦雨录》的小说，说的是三个中国人被人贩子骗卖到南洋当猪仔（指清末民初，被卖到国外做苦力的大批中国人，他们被卖为人奴，从事开矿等苦工，终身无回国之望）的故事。

简介：我的祖国屹立在世界的东方，她的名字叫中国。她是一位慈祥的母亲，养育着13亿华夏儿女；她是一位公正的法官，维护着世界的和平；她是一位充满活力的开拓者，缔造着中国的富强。她正昂首阔步，迈向光辉的明天……我的祖国有一代代的伟大人物，开创了世界的先河。我国改革开放的总设计师——邓小平，勾勒了祖国发展的宏图；

简介：审题指南针：1．了解演讲稿的特点：（1）针对性。演讲是以思想、感情、事例和理论来感染听众，打动听众，必须要有现实的针对性。（2）可讲性。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。（3）感染性。演讲要做到思想内容丰富深刻，语言表达形象生动，富有感染力。

简介：尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好.今天我要演讲的题目是'祖国在我心中'。'五一'放假,妈妈带着我去了一趟首都。阳光明媚的五月,北京城里人头攒动。出发前,妈妈让我自己做了一个旅游路线图,并美其名曰:跟着课文去旅行。我设计了'圆明园—卢沟桥—北京天安门—长城'这样的路线。相信那篇课文《圆明园的毁灭》,同学们都还记忆犹新吧?1860年,英法联军的一把火烧毁了万园之园——圆明园。这不仅是中华民族的损失,也是世界文明的损失。当我们还没来得及惋惜奇珍异宝的失去

简介：一缕清风掠过长江黄河翻涌的波涛，激荡在长城内外；一抹笑意舒卷五岳的崔嵬和天山的雪莲，濡染于大江南北；一曲缓歌穿越千年的尘封和岁月的沧桑．抒写着历史的沉重。

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简介：习作要求：请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最打动自己的一篇（一本），写一篇读后感。要表达真情实感。

简介：爱国，在不同历史时期、不同文化背景的国家都有着不同的表现方式。二战时，伦敦遭受德军空袭，满目疮痍，但英国女王坚决与伦敦人民同在，表现出了要与纳粹誓死斗争到底的勇气，这是—种爱国；和平年代的美国人，在自己的脸上涂上国旗油彩，或者将星条旗做成衣服甚至宠物狗的马甲，显示了自己作为一个自由美国人的自豪，这也是一种爱国。

简介：我爱祖国，就像孩子爱妈妈。祖国是个大家庭，56个民族是兄弟姐妹，团结在一起，建设着美好的家园，为了让我们的国家更加强大，更加繁荣。

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简介：祖国，您在我心中，或许我没有站在庄严的国旗下，但您的神圣，足以让我肃然起敬；

简介：祖国，您在我心中，或许我没有站在庄严的国旗下，但您的神圣，足以让我肃然起敬；祖国，您在我心中，

简介：祖国，您在我心中，或许我没有站在庄严的国旗下，但您的神圣，足以让我肃然起施