简介:本文介绍了3G移动通信系统(3G)的概念、设计目标和主要特征,简要介绍了3G系统中最具势力,也是最有代表性的三种主流技术标准,并对3G系统的三种主流技术标准从技术成熟性、频率利用率、频率适用性、全球漫游能力和建网的经济性等方面进行了比较详细地比较。
简介:上世纪八十年代以来.日本、德国的兴起以及美国经济下滑引起美国朝野上下对美国劳工队伍的素质提出了质疑。争论的焦点是职业教育如何才能应对职业内容的快速变迁,满足未来劳动力的需求。施政者们提出要加强学校和工作间的联系。
简介:
简介:专业意识的培养有助于高职水利类学生激发学习热情、提高学习动力和促进自身全面发展。笔者通过教学实践,总结了高职水利类学生专业意识的教学体系,内容体系包括对水利专业的认同感、归属感、自豪感和责任感,其培养体系可归纳总结为“三阶段十要素”,全方位地总结了专业意识的教学体系。在给排水工程技术专业教学实践中取得了较好的效果。
简介:摘要顶岗实习作为高职院校实施校企合作人才培养模式的重要途径,需要学校、企业、学生三方共同参与,具有管理多元化、实习地点分散化、实习内容多样化的特点。酒泉职业技术学院水利工程专业在建设过程中探索出了一些顶岗实习实施及考核评价方法,以期对相关专业建设提供一些借鉴。
简介:对高职数控技术专业的课程体系在充分论证的基础上进行了研究。以人才培养模式改革为主线,以基于工作过程的课程体系重构为突破口,实践工学结合的课程模式。将课程开设流程和企业工作流程相结合,将课程教学内容和企业工作所需知识相结合,将课程教学目标和国家职业标准相结合,探索了培养数控高级能人才的课程体系,旨在努力促进数控高技能人才培养质量的提升。
简介:进行教学模式改革,构建符合高职特色的课程体系,突出核心课程的教学,是高职水利水电专业人才培养的需要.对于高职水利水电专业,要根据人才培养目标和行业特点,在办学体制、教学管理、培养过程、课程设置、教育手段、教学方式等方面进行创新,合理设置课程,构建科学的理论教学和实践教学体系,建立以能力为导向教学评价标准,才能培养水利行业需要的技术应用性人才.
简介:为增强高职的职业办学特色,提升专业服务社会经济发展能力,高职金融类专业课程的构建与教学,应坚持以服务经济建设为宗旨,以促进就业为导向,以能力培养为主线,按照金融保险行业岗位的工作过程和职业人才成长规律,构建和实施基于行业标准的“教、学、做”一体化教学模式,做到课程内容与行业标准的有效衔接,从而提高学生岗位的实践工作能力,增强学生胜任岗位职责的就业能力。
简介:为适应高等职业教育的本质,体现高职教育"以服务为宗旨,以就业为导向"的教育目标,培养面向社会和企业需求的高素质应用性人才,解决高职教育现存问题,探讨了"以技术等级认证标准为基础的课程标准"的建设思路。
简介:从机械CAD技术教育入手,简述机械CAD技术的教学现状,依据高职特点,探讨以应用能力培养为目的的机械CAD技术教学体系.
简介:手动恢复分区表是一种比较可靠的恢复方法,使用这一方法必须首先掌握硬盘分区的划分策略、分区数据的记录位置、分区数据的记录格式、分区数据之间的相互关系以及分区表组的相关知识;其次要能够使用WINHEX软件,去处理访问硬盘有关扇区的数据,并根据处理结果来推导出丢失的分区信息,进而实现分区表的恢复。
简介:随着社会的高速发展,地方高等师范类美术学专业也在不断修订自己的人才培养方案,以便跟上高等教育改革的步伐。教育部新的中小学课程标准相应进行了深化改革。师范类美术学专业新的人才培养方案需要围绕新课程标准精神,明确自身定位,结合实际、与时俱进的不断修改完善,以期更好地培养中小学美术类师资,促进地方教育全面协调发展。
简介:远程自动电抄表系统的大力推广会促进供电企业管理水平的大力提升。本文分析了现有自动抄表技术的优缺点和发展现状,介绍了Zigbee技术的特点和优势,论述了Zigbee技术在自动抄表中的发展前景。
简介:现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,通过教学资源和教学过程的设计、开发、利用、测试和管理,实现教育最优化的理论和实践。学校所拥有的一流教育教学设备、多媒体教室和购买了各科高档教学软件等是否就算应用了现代教育技术呢?笔者认为现代教育技术的应用不只是关心设备的配置,使用教学软件的高档与否,更重要的是:
简介:随着21世纪的到来,以信息技术为核心的知识经济迅猛发展,会计信息使用者的需求相应发生了巨大的变化。现行财务报告也日益暴露其局限性,如侧重于企业历史的经济活动而忽略未来可能的经济活动,侧重于利润的核算而忽视现金流量的有关信息,财务报表信息披露内容的不完整等,对财务报告进行改进是会计理论界和实务界面临的急迫课题。立足于改进财务报告来研究表外信息披露的相关问题。
简介:本文从双绞线的工作原理出发,介绍了基于RJ-45的直通线和交叉线的制作标准及其与各种设备的连接方法.剖析双绞线标准,以利于掌握规律,并正确使用标准,以保证网络的正常运行,最终推进网络技术的发展.
简介:21世纪,我国既需要发展知识密集型产业,也需要发展各种劳动密集型产业.经济建设和社会发展对人才的要求是多样化的,这是我国国情的客观要求.努力办好各级各类职业教育,是当前我国教育发展和改革中大家普遍关注的一个重要问题.本文主要从职教办学体系方面进行了探讨.
简介:标准化既是古老的,又是新兴的一门科学。在人类社会的发展进程中,人们已经认识到标准化的作用,认识到标准化的重要性与适用性,并在各行各业中不断推广使用,但直至目前标准化还没有其坚实的理论基础。标准化作为正在发展中的科学,
3G系统三种主流技术标准及其比较
美国国家技能标准:体系效用及启示
常用的标准化量名称与旧名称对照例表
高职水利类学生专业意识培养的教学体系探析
高职水利工程专业顶岗实习质量评价体系建设
数控高技能专业与职业标准相衔接的课程体系构建研究
高职水利类专业课程设置与教学体系构建研究
基于行业标准的金融保险专业课程体系和内容建设
以技术等级认证标准为基础的高职院校课程标准建设研究
高职机械CAD技术教学体系初探
如何手动恢复分区表
SI基本单位表
新课程标准与高等师范学院美术学专业人才培养体系改革研究
Zigbee技术在远程无线自动电抄表系统中的应用前景
衡量学校应用现代教育技术与否的标准
浅谈会计表外信息的披露
剖析双绞线标准
职业技术教育办学体系初探
标准化与标准化教育问题浅谈