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  • 简介:摘要: 2022年5月4日是五四青年节,在青年节的前夕,莫言先生在B站上给青年朋友写了一封特别来信——《不被大风吹倒》。视频很短,仅仅只有6分钟。视频的一开始,莫言先生在信封上用毛笔写下:不被大风吹倒——致年轻朋友。

  • 标签: 师德 师爱 教育
  • 简介:摘要:随着社会经济和科技的不断发展,我国的教育事业进行了多种变革,且在信息技术普及范围越来越广泛的背景下教学方式也变得多种多样,在小学阶段的学习中学生对于美术课程的学习有着极大的喜爱程度,但是以往的美术教育中由于教方式的不合理,使得学生在进行美术课程的学习时也只是单纯的按照教育中的内容来进行绘画,所以使得小学生在美术课程的学习中并没有对一些绘画技巧进行学习也没对自身的审美能力和感知能力进行提升,为了改善这种状况,在美术课程的教学中就要合理的对微课进行应用。本篇文章,主要就是对微课在小学美术教育中的应用进行的分析和研究。

  • 标签: 微课,小学课程,美术教学,应用研究
  • 简介:摘要:科技的发展无疑给教育施加了重要的影响,微课技术的发展带来更多的教学资源,现代教学技术的合理运用能够丰富课堂内容,为学生提供立体化的学习路径,也为教师的教学设计提供更多可能性。在教育的发展中一再强调以人为本、以生为本的教学理念,小学美术教师在课堂设计中,要突出学生的主人翁地位,结合微课的合理运用,帮助学生全身心地投入到学习过程中,让“微”风吹进课堂,为美术教育增光添彩。

  • 标签: 小学美术 微课 应用价值 应用策略
  • 简介:摘要:随着科学技术的猛烈发展,微课的应用也广泛受到了教育界的重视,成为了信息化教育的重要产物,也是新课改下的重要体现。微课是通过采用短视频的方式进行教学,可以呈现出生动形象、鲜明有趣的画面,直接把抽象、复杂既有逻辑性强的知识转为具象,吸引学生的注意力,愉悦他们的学习情绪,易于学生接受的知识。并且还可以拓宽知识面,延伸学生对知识的扩展。尤其是小学美术作为一种提升小学生审美品质以及生活品质的一门艺术性学科,更是成为了当前教育界重点研究的话题。这也就需要教师注重教学手段的创新,不能还是滞留在传统应试教育理念中,一味的以理论为主,忽视了小学生对美术作品的情感体验。而微课相对于传统的教学手段更加的灵活、丰富、新颖,创新,可以充分的将美术中的魅力展现的淋漓尽致,从而有效的加深小学生对美术中的美的理解与体验。为此,教师要灵活正确的使用微课教学,让“微”风吹进小学美术课堂中,以此提高教学质量。

  • 标签: 小学美术教学 微课 应用策略
  • 简介:【摘要】做好课堂导入工作,有利于提升教学质量,在初中英语课堂教学中,教师应当利用更加民主的方式展开教学,促进学生积极参与。

  • 标签: 民主初中英语课堂教学
  • 简介:摘要:随着党的十九届六中全会的顺利召开,习近平新时代中国特色社会主义新方向的确立,为各高校的办学理念和方向奠定了基础,本文就党的十九届六中全会的春风走进思政课堂的意义和措施做了以下几点阐述。

  • 标签: 十九届六中全会 思政课堂,措施
  • 简介:摘 要:风吹雪作为一种新疆常见的病害对公路的行车安全性有着较大的影响,对公路风吹雪的防治目前已有较多研究,路侧设置挡雪墙是其中一种非常重要的处治方式,能够有效的减少风吹雪对公路危害。本文结合新疆某公路挡雪墙设置前后风吹雪灾害发育情况,分析挡雪墙防治风吹雪的原理,并根据风吹雪防治效果,分析总结了不同条件下挡雪墙布设经验。

  • 标签: 风吹雪 公路 挡雪墙。