简介：摘 要

简介：摘要目前，腹腔镜技术已广泛应用于临床各科，在妇科的应用范围也日益扩展，主要应用于异味妊娠、急性盆腔炎、不孕症诊治、子宫内膜异位诊治和子宫手术中。相对于传统手术，腹腔镜手术具有更多的优点，本文即对妇产科腹腔镜手术的相关进行探讨，介绍关于其护理的相关知识。

简介：摘要：探讨本院护士对全国肺栓塞和深静脉血栓形成防治能力的认知情况及护理现状,为医院进行静脉血栓栓塞症行规范化管理提供依据。我院护士制订深静脉血栓标准防控护理作业程序，并对患者给予深静脉血栓风险评估，追踪、分析及制定改进措施，并取得了不错的结果。

简介：在倡导中医现代化的今天，传统中医教育模式的弊端正日渐显露，教学改革势在必行，而更新教育观念，改进授课方式是广大中医教育工作者必须认真思考的问题。笔者在从事《伤寒论》教学过程中，通过与教师及学生的探讨，结合自身体会发现在教学中存在两方面较为突出的问题：其一，是古代哲学知识的欠缺，不能很好的理解仲景的学术思想，以致学生课堂学习兴趣不浓。其二，不能学以致用，在临床实习过程中，缺乏临证思维能力，并未将学到的理论运用到临床实践当中。针对上述两个问题，笔者进行了初步的探索和思考，现从以下几个方面谈谈笔者的看法。

简介：摘要目的对于临床药师进行药学服务的实践进行研究与分析。方法在研究过程中主要对药学的服务模式进行了研究与讨论，从药学服务中的用药方法、用药剂量等方面进行分析，探究出临床药师在开展药学服务过程中的体会与实践模式方法。结果药学已经初步形成了模式，尤其在近几年的研究与讨论中可以得知，药学服务工作已经具备了相关体系。结论正确的开展药学服务工作实践对于临床治疗效果的优化有明显的效果。

简介：摘要随着经济的不断发展，我国的医学水平逐渐提升，很多新型的医学方式逐渐运用在传统的临床医学实践中。循证医学可以提升全面性和准确性，已经逐渐运用在临床医学中。笔者通过自身多年的循证医学经验，结合相关的专业资料，总结了循证医学在临床实践中的运用。从循证医学与证据和临床经验关系分析入手，将循证医学的证据中随机对照试验和系统评价的情况进行分析。由此分析得出了证据质量，并深入的分析了证据质量的作用。最终研究了多数临床问题，并对循证医学体现的实际意义进行了全面的分析和阐述。

简介：摘要煤矿机电技术，是煤矿开采的基础技术。随着时代的不断发展，煤炭领域的竞争愈发激烈，机电技术作为核心技术，也必须要得到创新改革，进而体现技术优势。文中将进一步进行探讨，以供借鉴。

简介：美学是研究自然界、社会和艺术领域中美的一般规律与原则的科学。以美学原理指导护理实践，按照美的规律、美的要求把握工作态度，行为规则，把美学与护理学结合起来，对于提高护理质量，发展护理学科具有重大的现实意义，现将护理实践中对美的应用要求论述如下。

简介：

简介：耳鸣是临床常见病症，发病率逐年增加，目前中西医尚无有效治疗方法。本文对于耳鸣提出了“神不内守”的发病学说，并对“耳鸣治心”之法做了介绍。

简介：

简介：摘要在药品专业所开设的课程中，药事管理和法规作为非常重要的一门课程，其包含的内容有药品的研制、经营、生产以及相关的使用法律法规，具有一定的复杂性。在教学过程中，教师需要积极探索新的方法，结合教学内容而改革方法，能够结合当前的教学资源而提升学生掌握这门课程知识点的能力。下文就教学改革以及相关的实践情况作出详细分析。

简介：摘要：飞行检查变成一种常态化工作开展，基本将做到检查医疗机构全覆盖。医保基金监管走向专业化、法治化、常态化、智能化。本文结合医保飞行检查开展情况，探讨医院医院应如何进一步加强医保监管工作。

简介：摘要目的探讨在进行护理教学管理过程中，风险管理的应用思路以及实践效果。方法选择2012年12月-2014年12月护生164例。通过随机数表法完成所有护生的随机分组。C2组（对照组80例）实施常规护理教学管理的方法；C1组（观察组84例）应用风险管理实施护理教学管理。观察两组最终分别获得的管理效果。结果在考试优良率方面，C1组明显高于C2组护生（P<0.05）；在静脉穿刺成功率方面，C1组明显高于C2组护生（P<0.05）；在护理缺陷方面，C1组表现明显优于C2组护生（P<0.05）。结论在进行护理教学管理的过程中选择应用风险管理，护理教学质量管理获得有效提高，有效降低危机出现的概率，护理纠纷出现概率获得显著降低，凸显护理教学管理过程中风险管理的应用价值。

简介：摘要：本研究探讨了中医内科疾病辨证论治的经典理论与现代实践的关系。通过对经典中医文献的分析和对现代临床实践的研究，揭示了中医内科疾病治疗的传统智慧在现代医疗中的持续重要性。研究发现，经典理论为现代临床提供了宝贵的启示，有助于深化对疾病本质的理解以及个体化治疗的实施。

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简介：摘要《中医内科学》是中医专业学习的重要课程，在课程教学活动需要重视提升学生的实践能力。辩证论治情景教学以情境教学为基础，将辩证论治有机结合，在实践教学领域进行应用，有助于提升学生对于疾病的认知和治疗能力，文章针对辨证论治情景模拟在《中医内科学》实践教学的相关问题进行探讨，旨在促进《中医内科学》实践教学水平的提高。

简介：摘要：《中医内科学》是中医专业学习的重要课程，在课程教学活动需要重视提升学生的实践能力。辩证论治情景教学以情境教学为基础，将辩证论治有机结合，在实践教学领域进行应用，有助于提升学生对于疾病的认知和治疗能力，文章针对辨证论治情景模拟在《中医内科学》实践教学的相关问题进行探讨，旨在促进《中医内科学》实践教学水平的提高。

简介：摘 要:“蒙药学野外识药实践”是“蒙药学”、“药用植物学”、“蒙药鉴定学”等基础学科理论与实际相结合的重要过程。本论文以内蒙古民族大学蒙医药学院“蒙药学野外识药实践”教学为例，从实践基地建设，实践组织与实施，实践过程，总结与展望等方面进行了介绍。

简介：摘要案例教学有助于培养学生独立思考、解决实际问题能力，是现代教育中一种重要的理论与实践相结合的互动式教学方法，与传统的教育模式互为补充。在卫生法学教学中，通过引导学生对案例进行剖析研究，培养学生认识问题、分析问题和解决问题的综合能力，使学生不仅能牢固地掌握卫生法学理论并能灵活运用，是推进素质教育，培养懂法的应用型医疗卫生人才的重要途径，对促进高校教学方法改革具有一定启迪作用。但在具体的法学教学实践中，案例教学也存在一些问题与不足，尚需教师综合素质的提高、案例教学的多样化、师生之间的互动交流等方面作深入研究。