简介：本文从实践角度出发。阐述了中学图书馆举办读书节活动的意义，分析了读书节活动的特点，从活动的可持续性、合作者的选择、组织形式、宣传手段和评估方法等方面探讨了如何在中学图书馆更好地开展读书节活动。
读书节活动在中学图书馆的实践与思考
