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小学英语词汇教学思考

作者：蒋依文
学科：文学 > 中国文学
创建时间：2016-12-22
出处：《文化研究》 2016年第12期
机构：苏州工业园区青剑湖学校

简介：摘要
标签：小学英语词汇教学

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浅谈小学英语激趣教学

作者：蒋依文
学科：文学 > 中国文学
创建时间：2016-09-19
出处：《文化研究》 2016年第9期
机构：苏州工业园区青剑湖学校

简介：摘要《英语课程标准》指出基础教育阶段英语课程的任务激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力和合作精神，为学生的终身学习和发展打下坚实的基础。因此，英语教学中能否激发学生的学习兴趣，提高学生的记忆效果，无疑是教学成败的关键。
标签：激发兴趣英美文化课堂教学创设情景

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开启小学高年级英语写作之门

作者：蒋依文
学科：文学 > 中国文学
创建时间：2016-11-21
出处：《文化研究》 2016年第11期
机构：苏州工业园区青剑湖学校

简介：摘要随着新课程改革的不断深入，英语中的写作教学已经成为教学中不可或缺的一部分，而现阶段的小学高年级英语教学，也作为一个新的内容融入教学之中，但由于小学生的英语水平受到词汇量和语法等因素的限制，写作教学也就成了高年级教学中的一个难点。“写”作为语言输出的一种方式，直接反应学习水平的高低，所以，如何提高学生们的写作水平，是一个值得深思的问题。
标签：高年级英语写作

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浅谈小学英语情趣教学蒋依文

作者：蒋依文
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2016-06-16
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2016年第6期
机构：苏州工业园区青剑湖学校

简介：论文摘要
标签：

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优化小学英语课堂教学初探

作者：蒋依文
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-10-20
出处：《成长读本》 2017年第10期
机构：苏州工业园区青剑湖学校蒋依文

简介：摘要英语课堂是学生学习英语的主要场所。在教学中，教师要激发学生的英语学习兴趣，并为他们创设丰富的课堂情境，让学生积极地进行英语知识的探究，提高他们的英语综合能力。
标签：小学英语课堂教学优化策略

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小学英语课堂教学“以生为本”之我见

作者：蒋依文
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-08-18
出处：《成长读本》 2017年第8期
机构：苏州工业园区青剑湖学校

简介：摘要小学是人生成长的重要阶段，这时学生教育过程中的基础阶段，小学教育的好坏会直接影响到学生未来的学习状况。本文围绕学生这个主体，对提高小学英语教学效率进行了研究。
标签：小学英语学生为本教学

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巧用教育智慧，激发小学生学习英语的兴趣

作者：蒋依文
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2016-09-19
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2016年第9期
机构：苏州工业园区青剑湖学校

简介：摘要英语教师在教学实践中不断探讨、总结策略和方法，以提高英语教育教学质量。
标签：兴趣英语教学教学方法

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