简介：东亚不仅必须打破旧的国际信息产业格局，而且有能力建设一个互助的信息社会。

简介：

简介：一个安全、合作和繁荣的东亚，对谋求和平崛起的中国来说至关重要。

简介：2月6日，戴尔宣布从本月起在部分高端台式机产品上将不再配备软驱，并将逐渐推广到所有台式机产品系列。尽管它不是全球第一家从PC上取消软驱的生产商，但以其在全球PC界龙头老大的地位来看，戴尔的此举可谓是影响深远。

简介：PHOTOSHOP巡展已经成功地吸引了设计界的注意．那么，来参加巡展的人对这次巡展有什么期待，看了巡展之后又有什么感觉呢？为了听到参加会展的听众的真实声音，本刊记者分别在这次大会的会前、会中和会后对与会者进行了现场采访。

简介：我们不仅需要在战略上重视合作机会，努力创造“天时、地利、人和”而且需要从战术上重视合作，抓住的发展环境。

简介：高科技公司正在向美联邦通信委员会施加压力，要求开放在电视频道之间未被使用的无线信道用于未经授权的设备，然而，据电视广播公司表示，那将会存在太多的干扰问题。

简介：一个互信、自信、开放的东亚信息产业有能力成为世界未来经济增长的“第三极”。

简介：摘要微课（Microlecture），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。用微课堂带动学生的学习积极性，适当的让学生动手做。“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。

简介：摘要为了摆脱传统应试教育的桎梏，许多老师严格按照素质教育的实施要求，积极的优化目前的教学内容和教学形式，围绕学生落实教学实践环节，鼓励学生在这种参与和实践的过程中实现个人的良性成长和发展。长期的应试教育导致许多老师只关注简单理论知识的传授，忽略了学生自主能动性的提升和调动，学生对老师的依赖性比较大，个人的主观能动性不足，课堂教学效率呈现不断下降的趋势，这一点严重束缚了学生的个性化发展，对此，课堂教学的优化和升级尤为关键，本文以高中英语说写教学为分析对象，了解优化课堂效果的相关策略。

简介：想不想在自己桌子上养一只小宠物啊？elecom公司可以帮您达成这个梦想喔～

简介：大国和平崛起，一夜间成为朝野关注的焦点话题。本期第一专题“东亚可以说‘行’”。从第一生产力背景入手。解析大国方略。注意力聚焦于众多“大国崛起”论“遗忘”的一个关键：第一生产力的制高点。才是大国崛起的实力要枢。《东亚可以说“行”》与“中国可以说‘不’”相反，第一次表现出以实力为背景的自信。认为，一个宏大的、自主的和互助的战略理想得以启动，意味着一个互助合作的东亚IT将迅速崛起，成为世界真正的第三极。科技“长缨在手”，东亚可以说“行”。专题摘要披露了1995年秘密发自美国费城的第一份科技万言书《关于中国计算机产业国家政策的建议》、1999年有关人士上书的第二份科技万言书《中国衰落的危险与新的战略选择——建立在美国核心信息技术上的中国图景》，并首次发表了第三份科技万言书《东亚可以说“行”》。反映了生产力前沿人士在大国不同发展阶段的所忧所思。自信的东亚不再说“不”，而说“行”，反而触痛了昔日霸主，诅咒“亚洲国家的这种努力将会以失败告终”。为什么？掩卷之后，值得深思。

简介：摘要随着信息化时代的到来，“微课”在教育领域中出现的新名词。以视频为表现形式，融合图片、音乐、文本等多种元素，支持随时随地学习，微课改变了以往课堂的授课方式和风格。这一新生事物以其短小精悍、获取便捷、操作简便、动态多元等特点迅速在教育领域占领其一席之地。

简介：摘要云计算这种新一代的信息技术因其独特的优势，受到了广大教育工作者的喜爱，在微课开发过程中的应用也不断地深入。本文通过词频分析法对CNKI中2012——2019年里所有相关文献的关键词进行了统计和整理，并且从文献计量、应用主题、研究机构等方面，通过横向和纵向两个维度，归纳了我国基于云计算背景下的微课开发现状，分析讨论了目前研究中存在的问题以及未来的研究趋势，以期为广大的微课教育工作者和实践者提供一定的借鉴和参考。

简介：摘要随着科学信息技术的发展，微电影、微博、微信等快速地被人们接受，大量群众开始关注已经到来的微时代。具有互动效率高、传播速度快等特点的微课最早出现在美国，现阶段已经在我国各个教育阶段内开始应用。在高中历史教学中也有部分教师开始应用微课开展教学活动。本文从微课的相关概述入手，阐述分析教学中微课的应用特点，进而结合高中历史教学实际情况提出加强高中历史教学中微课应用效果的对策建议，希望能够以此提高高中历史教学水平。

简介：摘要本文主要是在课例教育的基础上不断实现课例研究，通过对课例的内涵介绍以及具体课例内容的列举，提出了几种针对性较强以及具有代表性的化学课例模式，以此来实现教学内容的创新与发展。

简介：摘要实验是高中化学的基础，通过化学实验的科学开展，能够将学生的学习兴趣调动起来，对学生的观察能力、动手能力有效培养。传统高中化学实验过程中，受实验资源、条件等因素的影响，学生难以有效感知化学实验过程，降低了高中化学实验开展效果。针对这种情况，就需要采取科学措施，在高中化学实验课堂中深入融合信息技术，不断提升化学实验教学质量。

简介：摘要大学生学习数学的兴趣是教师在数学课堂上首先要考虑的问题。为此，新课的导入技巧和方法就显得尤为重要。一个好的导入，能引起学生的注意，激发学生的学习动机、兴趣，使学生明确学习目的。因此，根据数学课程的特点，结合多年的教学实践，本文总结出适合该课程的几个新课导入方法。

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简介：摘要在新课程改革的过程中，体育备受社会各界的广泛关注，为了体现体育教学应有的作用和优势，我国许多老师开始以不同的教学策略和教学手段为出发点和落脚点，严格按照新课程改革背景之下的体育教学内容对学生进行合理的引导，促进教学质量的稳定提升。对此本文以高中体育教学为依据，具体分析了选项教学中创新教学模式的实践应用要求，以期为实现高中体育教学应有的作用和价值提供助力，促进学生身体素质的稳定提升。