简介:摘要:本文探讨葛根山药乌梅胶囊的降血糖作用。方法:将106例Ⅱ型糖尿病患者随机分为两组,试食组53例,服用葛根山药乌梅胶囊;对照组53例,采用空白对照,试验期30天。观察空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白等以评定降糖疗效。结果:试食组自身比较空腹血糖平均下降(1.18±0.92)mmol/L(P<0.01);平均下降百分率为15.22%;与对照组比较,空腹血糖下降(P<0.01);空腹血糖下降有效41例,有效率高达77.4%,高于对照组(P<0.01);试食组自身比较餐后2h血糖平均下降(1.15±3.04)mmol/L(P<0.001);平均下降百分率11.71%;与对照组比较,餐后2h血糖下降(P<0.01),餐后2h血糖下降有效42例,有效率79.2%,高于对照组(P<0.001);试食组总有效29例,总有效率为54.7%。结论:表明葛根山药乌梅胶囊降血糖疗效较好。
简介:摘要:语文作为义务教育阶段的一门基础课,教学的实施除了要帮助学生获取基础知识之外,还要驱动学生快乐发展。教师要积极转变传统教学方式,丰富授课手段,激发学生的学习兴趣,引导学生积极思考问题,加深对语文知识的理解,让学生在乐趣中学习,从而做到主动学习,轻松学习,快乐学习。那么如何才能构建快乐课堂,快乐语文呢?本文即从小学语文快乐课堂的打造展开深入探究。
简介:【摘要】随着社会的发展,我们逐渐的意识到,要提升学生的综合素养,就要发展素质教育,如果只依靠学校教育是很难实现的,那么我们就要实现家校共育。尤其是我们农村小学家长都外出打工较多,又没有什么育人观念,不重视孩子的学习,没有与孩子交流,更没有陪伴孩子的成长在这种情况下,更要要求学生家长配合学校的工作,实现学校和家庭齐抓共管的家校共育新模式。