简介：

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简介：摘要：2021年，临朐县上下认真贯彻中央和省、市决策部署，牢牢把握 “高质量发展、加速度赶超”这一主题，围绕创新提升“三个模式”，打造乡村振兴齐鲁样板先行区这一目标，深入推进乡村振兴战略实施，推动农业高质量发展，农业农村工作保持了总体良好发展势头。

简介：摘要：目的：分析军校学员对于训练伤影响因素的赫斯基认知情况。方法：将360名军校学员作为本次的研究对象，按照受伤情况分为受过训练伤的观察组和无伤对照组，对两组学生训练伤影响因素认知情况进行调查和分析。结果：通过对最终的调查结果进行对比和分析，发现对于训练伤影响因素的认知方面，按照高低顺利分别为训练具体方式、自身身体素质、学员心理因素、日常管理方式、实际医疗保障，第一项的评分最高，最后一项的评分最低。同时，对两组学员参与不同训练科目的担心程度进行对比，发现学员对于长跑、双杠臂曲、绕杆屈身来回跑、400米障碍的担心情况存在明显差异（P＜0.05），其他项目差异不明显（P＞0.05）。结论：针对造成训练伤的因素认知情况来说，大部分学员都认为训练方式是影响最大的一种因素，并且受过伤学员对于一些高强度训练内容的担忧情况更加明显。因此，在训练中需要合理的安排训练内容和项目，降低学员的担忧，保证训练的安全。

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简介：摘要：此次研究主要采取调查问卷的方式，对当前普通高中学生学习高脚马现状与存在的问题进行了调查，并以此为前提对接下来的高脚马课堂教学与训练措施进行了探究，旨在为今后的高脚马教学与训练质量的提升提供一定的借鉴。

简介：摘要目的调查医学本科生在大学生创新创业训练计划项目（大创项目）中的申请、立项及科研产出现状和影响因素。方法应用自行编制问卷调查四川大学华西医学院2016级至2020级医学专业的全日制本科生在大创项目中的申请原因、选题来源、立项情况及项目类型、实施、进展、科研产出与结题现状。根据是否申请、是否立项及是否有科研产出将其分为两组，通过卡方检验或t检验对比组间差异。结果回收有效调查问卷共316份，大创项目的申请比例为68.04%（215/316），立项比例为76.28%（164/215），项目科研产出比例为32.93%（54/164）。阻碍学生申请项目的主要原因是缺乏指导（70/101，69.31%），促使学生申报项目的主要原因是增加保研机会（147/215，68.37%）及评优评奖机会（151/215，70.23%）。62.79%（135/215）的项目选题灵感来源于导师分配，而自主选题更有助于项目立项（68/164，41.46% vs. 12/51，23.53%，P=0.021）。结论医学专业本科生参与大学生创新创业训练计划项目的申请率、立项率较高，科研产出较少。加强项目申请指导、选题引导及过程管理有助于进一步提升大学生创新创业教育质量。

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简介：【内容摘要】莎士比亚说过：“自信是走向成功的第一步，有了自信心才能充满信心去努力实现自己的目标。”自信心是人对自身价值和能力的充分认识和评价。对学生来说，自信心能使学生在完成任务的全过程中始终保持较强的兴趣，因此，培养树立他们的自信心是必不可少的。而音乐与歌唱表演正是这样一种良好而有效的途径，它能极好的增强学生音乐表现的自信心，同时通过分层教学的各种方法还能使不同层次的学生都能建立全面的自信心。作者通过“雅润”拓展课程的歌唱教学实践，历经思考—实践—反思—再实践……的过程，有了一些收获，本文就如何在歌唱教学中采用分层教学的方式培养学生的自信心提出一些看法。

简介：摘要目的分析军事训练致热射病的临床特点和易感因素，提出预防和应对策略。方法回顾分析2020年4月18日至4月27日期间某部队医院参与某部军事训练考核保障过程中出现劳力性热射病（exertional heat stroke, EHS）患者的相关资料，分析这些患者的临床特点和相关因素，探讨总结相关治疗经验。结果此次军事考核共持续10 d，共有2 652名战士参加，其中发生热射病的108例患者全部出现在武装5 km考核阶段，年龄为18~34（21.5±5.3）岁。1~5年军龄阶段患者发生EHS的数量要高于其他军龄组。患者以晕厥或意识障碍为主要表现（80.6%），并可同时伴有行为异常（6.5%）、头晕头痛（23.1%）、肢体痉挛（13.9%）、恶心呕吐（5.6%）等一种或者多种表现。经现场治疗后，多数患者在1 h内达到目标体温（75.0%），73.1%的患者在2 h内完全清醒，93.5%患者完全治愈顺利归队，出现后遗症及死亡患者为0人。EHS的发生与气温密切相关，气温升高时EHS的发生显著增多。结论EHS发生率高，普及相关人员疾病知识，加强医务人员对EHS的识别和积极救治培训，合理安排训练计划，可有效保证官兵生命健康。

简介：摘要：目的：分析军事化高强度体能训练中所存在的心理健康问题。方法：本研究主体为军事化高强度体能训练的队员男（A组）女（B组）共72名，男/女为58/14，根据90项症状自评量表（简称SCL-90）进行问卷调查，为了更好的达到预期效果均以线下书面形式完成调查分析，分析所有参训队员的心理健康状况。结果：A组的SCL-90阳性检出率高于B组（P＜0.05）。A组的SCL-90评分与B组（P＞0.05）.

简介：摘要：沙漠运输分公司多田野50吨吊车因大梁表面应力损伤，使安全生产产生一定的隐患。通过分公司装备制造中心各项研讨决定使用和多田野吊车大梁相同强度的板材，采取等状焊接的方式，将板材与多田野吊车大梁焊为一体，增加大梁刚性和强度。通过对大梁的加固修复，吊车使用性优良，大大保证了生产作业的安全性，并且修复工作节约近150万元，一年创效3万元，降本增效，适合更大范围的推广。

简介：内容摘要：校园足球是提高学生身体素质的重要体育组成部分，它以学校为基本依托，运用教、训、竟相结合的方式来培养学生的足球爱好，为韶关市输送青少年足球人才，与此同时，还有效提高了青少年的身体素质健康。乐昌市第三中学为全国足球特色学校，在足球教学、训练、竞赛等方面有着丰富的经验，同时也取得辉煌的成绩，我校初中女子足球队成立于2014年，曾多次获乐昌市足球联赛初中女子组冠军，并多次代表乐昌市参加韶关市中学生“英东”杯足球赛，其中两次获得冠军，一次获得第四名，一次第七名。本文依据我校女足的训练情况展开研究分析及调查研究，探讨其成功的原因。

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简介：摘要：高效写作就是专门解决“少慢差费”的读写困难，提高读写效率和品质的教学方法，达到让学生不畏惧写作，爱写作的教学方式。

简介：摘要：当前在相关研究当中仍然没有对运动心理训练的具体内涵有统一解释和定义。本文对运动训练中的心理训练进行了多角度探讨，进一步推动运动心理训练的发展。

简介：摘要：随着素质教育深入推进，对于高中阶段学生培养不仅需要注重学科知识，更加需要促进身体素质提升。当前已经有越来越多学生非常喜欢摔跤运动。基于此，本文从青少年摔跤技术训练以及战术训练两方面进行详细阐述，希望能够进一步促进运动员摔跤技术实现质的飞跃。

简介：摘要：多球训练在网球教学中的应用非常广泛，目前，绝大多数高校在网球教学中都采用多球训练的方法。基于场地的限制，学生的基础水平存在差异，网球技术又不易掌握等问题，若网球课程安排不合理，很容易使学生失去对网球运动的兴趣，针对这种情况，教学中采用多球训练的方法是最好的选择，它不仅适合初学者，对于处在提高阶段的学生来说也是一种非常有效的训练方法。训练中教练员通过改变送球的落点，速度，旋转角度，频率，高度，对被训练者的技战术和步伐的提高特别有帮助。本文主要阐述了网球教学中多球训练的作用以及存在的问题，最后笔者提出了自己的建议，希望能够为相关的研究提供一定的借鉴之处。

简介：摘要：帆船运动是一种水上运动，主要是运动员运用风力的作用对风帆进行操控，从而促使帆船航行。在操控帆船的过程中要求运动员自身的体能素质，以及对帆船的操控技巧都要达到相应的水平。所以在日常训练中，需要将基础训练和技巧训练有效的融合才能够促使帆船运动员取得更好的成绩。

简介：摘要：现阶段，各个大学中都比较流行篮球运动，也得到了大多数学生的喜爱与认可。精彩的大学篮球比赛不仅有助于学生的体能锻炼，还能丰富学生的精神生活。在不断的创新与改革过程中，大学需要适应篮球教学与技术训练的全新方向，并且从实践训练层面进行一定的转变。对于大学生来说，篮球运动能提升其综合素养，有助于学生的身心发展。只有鼓励大学生掌握重要技术动作，提升实践水平，才能激发其对篮球的兴趣，提升大学生的综合素质。