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  • 简介:高职院校是为社会培养高技能人才的基地,若是课堂效率低,就会影响到学生对职业能力的掌握。因此,高职院校提高课堂教学效率,势在必行。

  • 标签: 职业教育 职业能力 课堂效率
  • 简介:目前,国家正在计划实施推进建设示范高职院校。由此,高职院校在课程体系建设以及人才培养模式改革上获得了巨大成效。这一成效为社会和企业培养了大批的精英人才,满足了经济社会对人才的需求。在此培养期间,由于主要注重培养学生的技能,而忽略了对学生专业知识的强化,虽然还能够满足企业当前的需要,但随着经济社会产业转变升级、发展方式变革步伐加快、缺乏创造力以及专业学生的知识已经无法赶上时代的要求了。

  • 标签: 人才培养体系 高职院校 技术 人才培养模式 课程体系建设 经济社会
  • 简介:职业教育的核心内容是提升学生的技能水平,而技能水平的提高无意于依赖一个强大的、高质量的实训基地。所以,高职院校要想改变教学条件、提高教学质量,就必须要加强实习基地的建设,打造高等职业院校的教学特色和办学理念。文章主要针对铁路高职院校实训基地建设方面进行分析研究,并对实习基地建设方面提出几条个人建议。

  • 标签: 高职院校 职业教育 实训基地 校企 合作
  • 简介:学生进入职业院校进行学习后,与之接触最多并且对其影响最大的应该是学校的辅导员。通过实际的调查可以发现,辅导员在工作过程中既要对学生的课业进行关注,也要对学生的生活给予关怀,帮助学生解决身边的问题,引导学生的思想政治教育。

  • 标签: 职业院校 管理机制 辅导 教学 思想政治教育 学生
  • 简介:自我效能感主要是指人们在面对困难时,对自己的能力做出的判断,在此引申为高职学校的辅导员对学生的学习情况、生活水平、工作能力所做的个人评价,具体来说是指辅导员是否有足够的自信心从事大学生的教育及指导工作、辅导员具有怎样的工作效率、是否具有工作动力、工作目标是否明确,这些问题主要取决于辅导员的绩效感,也就是说辅导员如果具有足够的自信心以及明确的工作目标就可以在一定程度上提高教育水平。

  • 标签: 自我效能感 院校辅导员 工作能力 生活水平 工作效率 工作动力
  • 简介:“相信林业产业会在不久的将来成为玉溪市、乃至云南省引以为傲的支柱性产业”。在2016年10月24日-26日召开的“七彩云南抚仙玉溪-2016携手才智笃信同行”玉溪投资峰会上。中国林业产业联合会副会长兼秘书长王满就《玉溪的生态文明建设与绿色发展》做了主题演讲。

  • 标签: 林业产业 玉溪市 云南省 招商引资 农业 生态文明建设
  • 简介:高职动物寄生虫病课程教学资源库建设是在省级精品课程建设的基础上,进一步引进数字化、信息化技术而开展的课程资源建设。在建设过程中,通过构建该课程教学资源库建设的基本框架,即课程资源、素材资源和社会服务资源,明晰各项内容的建设任务和步骤,搭建起特色化的动物寄生虫病教学资源库。

  • 标签: 高职 动物寄生虫病 课程教学资源库 构成 建设
  • 简介:为适应现代渔业发展需求,结合水产学院教学工作实际,从教学内容、教学形式与方法和考核机制等方面对养殖水环境化学实验教学进行系列改革探索,以期为水产行业培养出在养殖水环境化学方面具备扎实理论基础和过硬分析操作技能的专业人才。

  • 标签: 养殖水环境化学 实验教学改革 教学内容 教学方法 考核机制
  • 简介:鱼类组织胚胎学是水产养殖学专业学生必修的专业基础课,结合我校应用型人才培养的要求,进行应用型本科院校鱼类组织胚胎学教学的改革与探讨,以增强学生学习兴趣,并提高教学效果.

  • 标签: 应用型本科 鱼类组织胚胎学 教学 改革
  • 简介:为了适应现代畜牧业的发展和市场需求,跟进地区产业升级,以职业能力培养为核心,突出高职教育的职业性,巴音郭楞职业技术学院畜牧兽医专业对学生专业教育教学进行了探索、改革与实践,构建了轮岗式工学结合人才培养模式,取得了良好的教学效果和社会效益,提高了人才培养的质量。

  • 标签: 畜牧兽医专业 工学结合 人才培养模式
  • 简介:以水产业发展需求为依据,从应用型本科教育的实际出发,以水产养殖学专业为范例,构建“四位一体”实践教学体系,即课程实验、实习实训、毕业设计与第二课堂、养鱼协会社团活动、假期社会实践紧密衔接的实践教学体系,强化校内实验实习和校外实训实践相结合、课内学习与课外实践相结合的4年不断线实践教学环节,为实现学生零距离就业打下坚实基础.通过在本校2014、2015两届水产养殖学专业的教学改革与实践,取得了良好的运行效果.

  • 标签: 水产养殖 实践教学 改革 实践