简介:目的探讨记忆训练对改善轻度认知功能障碍(MCI)患者记忆功能的效果。方法2008年12月—2009年6月,我们对46例MCI患者在接受常规治疗和护理的同时,进行连续6个月的记忆训练,包括回忆往事、再认训练、定向训练和益智游戏等多种形式。采用韦氏记忆量表(WMS)甲套测验记忆商(MQ)进行效果评定。结果实验组患者在记忆训练干预后MQ明显高于干预前(P〈0.05),而对照组患者的MQ在6个月后有显著降低(P〈0.01)。实验组中,年龄60~70岁患者的MQ评分升高6.03分,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论记忆训练可明显改善老年MCI患者的记忆功能,延缓疾病的发展,记忆训练对60~70岁患者的作用最为明显,有利于改善老年人的心理状态,有效提高患者的生存质量。
简介:摘要目的探讨地氟醚对老年大鼠学习记忆功能的影响。方法老年雄性SD大鼠30只,采用随机数字表法,将大鼠随机分为实验组与对照组。其中实验组吸入8%地氟醚30min,分为4个亚组即麻醉后苏醒2h(Des-2组)、12h(Des-12组)、24h(Des-24组)、72h(Des-72组);对照组(CON组)吸入1L/minAir+1L/minO230min,每组6只。麻醉前将各组大鼠进行Morris水迷宫定位航行和空间探索适应性训练,记录逃避潜伏期、游泳总路程、平台象限停留时间百分比、平台象限运动距离百分比、平台象限进入次数百分比。麻醉后于各时间点再次进行Morris水迷宫行为学测试,记录指标同适应性训练。结果与第1d比较,第2、3、4、5d逃避潜伏期、游泳总路程明显缩短,差异具有统计学意义(P<0.05)。麻醉后各组大鼠行为学检测比较差异无统计学差异(P>0.05)。结论地氟醚麻醉对老年大鼠的短期学习记忆能力未造成损害。
简介:摘要目的研究高盐饮水对小鼠学习记忆能力的影响。方法选择健康小鼠48只,并将其随机分为4组,即高浓度组(以4%的氯化钠溶液为饮用水)、中浓度组(以3%的氯化钠溶液为饮用水)、低浓度组(以2%的氯化钠溶液为饮用水)和对照组。高盐摄入15天后,用Y型迷宫实验进行小鼠学习和记忆功能的测试。结果与对照组比较,除低浓度组的正确反应率外,其余各浓度组的总电击时间、总训练次数、错误反应次数、正确反应率等表示学习功能的指标均存在显著性差异(P<0.05,P<0.01)。24小时后,重复Y型迷宫实验,各浓度组的总电击时间、错误反应次数、正确反应率等表示记忆功能的指标均较对照组存在显著性差异(P<0.05,P<0.01)。结论短期高盐摄入可影响小鼠的学习与记忆功能。
简介:摘要目的探讨洋参虫草颗粒对小鼠免疫功能(胸腺指数、碳粒廓清指数、校正廓清指数)及对东莨菪碱所致小鼠学习记忆获得障碍的影响,为临床应用提供实验依据。方法ICR小鼠,经口灌服给予不同剂量的洋参虫草颗粒,测定胸腺指数、碳粒廓清指数、校正廓清指数。ICR小鼠,经口灌服给予不同剂量的洋参虫草颗粒,测定对东莨菪碱所致小鼠学习记忆获得障碍的影响。结果与空白组比较,洋参虫草颗粒低、中、高剂量组胸腺指数、碳粒廓清指数、校正廓清指数有增加趋势,但无统计学意义(P>0.05)。与空白组比较,模型组潜伏期显著缩短、错误次数显著性增多(P<0.01);与模型组比较,洋参虫草颗粒高剂量组潜伏期显著延长(P<0.01),洋参虫草颗粒高剂量组错误次数明显减少(P<0.05)。结论洋参虫草颗粒具有提高免疫功能的作用,对学习记忆获得障碍具有改善作用。
简介:摘要目的探讨BrainHQ视觉训练对于脑梗死患者记忆功能的影响。方法选取2019年2月至2021年1月无锡市第二人民医院收治的脑梗死患者108例,简单随机分为两组,各54例。对照组给予常规康复训练,其中男30例、女24例,年龄(63.57±5.38)岁,病程(2.32±0.98)个月。观察组在对照组的基础上给予BrainHQ视觉训练,其中男32例、女22例;年龄(63.21±5.25)岁,病程(2.38±0.95)个月。比较两组患者的记忆功能、执行功能、消极情绪和生活质量。计量资料组间比较采用独立样本t检验,组内比较采用配对t检验,计数资料采用卡方检验。结果观察组干预后记忆功能总评分为(20.98±1.73)分,高于对照组的(17.30±1.89)分(P<0.001);观察组干预后执行功能总评分为(20.63±2.73)分,高于对照组的(17.76±3.02)分(P<0.001);观察组干预后焦虑情绪、抑郁情绪评分分别为(32.29±3.90)分、(30.12±3.17)分,均低于对照组的(40.21±5.67)分、(38.98±4.05)分,差异均有统计学意义(均P<0.001);观察组干预后生活质量总评分为(103.61±4.78)分,高于对照组的(90.05±5.94)分(P<0.001)。结论BrainHQ视觉训练结合常规康复训练应用于脑梗死患者中,能够有效增强其记忆功能与执行功能,缓解其负性情绪,促进患者生活质量的改善。
简介:目的探讨运动疗法联合娱乐作业疗法对脑卒中患者记忆功能的影响。方法选取2012年9月至2013年8月在华北石油管理局总医院神经内科住院的符合纳入标准的患者80例,随机分为对照组和干预组(各40例)。对照组进行常规的药物治疗;干预组在常规药物治疗的基础上增加1h/次、2次/周的运动锻炼和1h/次、2次/周的娱乐作业疗法,共干预3个月,分别于0、3个月运用RivemeadⅡ行为记忆测验量表(共13项)对所有受试者进行记忆功能的测试。结果最终进入对照组32例,干预组35例。两组患者在年龄、性别、受教育程度、受损部位、是否首次患病等方面差异无统计学意义(P〉0.05);两组在干预前Rivermead单项初步评分及总标准分值差异无统计学意义(P〉0.05),具有可比性。对照组:干预后回忆姓名、回忆被藏物品、脸部再认、路线延迟回忆的得分高于干预前,差异有统计学意义(P〈0.05)。干预组:干预后除图片再认、路线延迟回忆外,其余各项得分均高于干预前,差异有统计学意义(P〈0.05);干预后干预组除图片再认、脸部再认、路线延迟回忆外,其余均高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论运动锻炼联合娱乐疗法可以增强慢性脑卒中患者的记忆功能,改善认知能力,提高生存质量。