简介：摘要目的探讨多学科糖尿病护理团队对院内非专科糖尿病患者的教育与管理效果。方法选取2013.3—2013.10医院各科合并糖尿病的患者60例，采用自愿入组的方法分为对照组和试验组，每组30例，对照组由非专科团队人员负责常规糖尿病教育、评估与管理，实验组除此之外针对现存问题由团队专业人员专门教育，并且由团队针对现存问题实施护理会诊，制定全方位、个体化的治疗方案，对糖尿病患者进行全面管理。比较两组患者三个月后空腹血糖、餐后2小时血糖及糖化血红蛋白情况、比较两组患者自我管理行为能力。结果试验组空腹血糖、餐后2小时血糖及糖化血红蛋白监测结果明显优于对照组（P﹤0.05）；试验组自我管理行为量表评定分数明显高于对照组（P﹤0.05）；两组患者自身比较年龄、性别差异具有统计学意义。结论多学科护理团队对非专科糖尿病患者教育管理可以较好地控制糖尿病各项生化指标，延缓糖尿病并发症的发生、发展。

简介：摘要目的制备罗红霉素片，筛选出最佳处方工艺。方法采用正交设计法，以溶出度作为考察指标，进行处方筛选、优化。结果最佳处方中预胶化淀粉(A)，低取代羟丙纤维素(B)，泊洛沙姆(C)分别为80mg，40mg，3mg，3批优化处方的样品，以及市售样品在标准介质中15分钟溶出度均大于85%。结论罗红霉素片优化处方合理，工艺简单，溶出行为与被仿样品具有一致性。

简介：目的采用星点设计效应面法优化川芎中阿魏酸和藁本内酯的提取工艺。方法以川芎药材中阿魏酸、藁本内酯的质量分数为考察指标，考察乙醇体积分数、提取温度以及提取时间对提取工艺的影响，对结果进行二项式拟合，用效应面法选择较佳工艺条件，并进行预测分析。结果确定较优提取工艺为83℃下，14倍量73％乙醇提取2次，每次2h，含量实际值与预测值偏差为-1．37％。结论星点设计效应面法优化川芎提取工艺，方法简便，结果可靠，预测性良好。

简介：目的：对临床基因诊断实验室进行优化设计，保障基因扩增检验质量和生物安全，为今后相关实验室的设计改造积累方法和经验。方法：合理改造临床基因诊断实验室的结构，优化设计各实验操作区抽风系统，设置固定各室人员及室间的传递窗。结果：临床基因诊断实验室的优化设计，提高了各实验步骤中样品、模板及试剂等检测结果的准确性，减少了待检标本中传染性病原微生物可能对人员健康和环境产生的危害和污染，保障人员、环境的生物安全。结论：实验室布局合理、使用方便及系统配置完善，可保证基因诊断结果的准确性和安全性。

简介：摘要诊断学是医学基础课与临床课的桥梁，其教学效果的好坏直接关系到医学生基本素质。目前诊断学教学现状仍多以传统教学法为主，改革势在必行。如何切合临床实践进行课堂设计及具体实施，激发学生浓厚的兴趣，从而提高教学质量和教学效果，是本文探讨的重点。

简介：目的：通过学科评估了解医院学科发展的优势与不足。方法2012年对首都医科大学附属北京天坛医院39个临床医学学科进行评估，与2006年和2009年的评估数据进行比较，并对评估结果进行优势、劣势、机会和制约（strengthsweaknessopportunitythreats，SWOT）分析。结果2006年和2009年学科评估中≥600分的学科分别为2个和9个，2012年学科评估≥600分的学科增加到14个，学科评估中医疗、科研、教学、学科队伍和支撑条件等各个指标均得到了显著提升。神经内外科的脑血管病专业在3次评估中一直占前两位，学科优势明显。结论我院学科水平整体发展势头良好，脑血管专业一直是优势学科。

简介：摘要目的分析本科血液检验标本退回产生的原因，提高护理质量。方法对我科2014年1月至3月标本退回原因进行分类统计并分析。结果血标本有凝血.血量不足和标本抽错是导致标本不合格的主要因素，这些原因都与护理工作息息相关。结论正确的采血方法与检验结果有密切的关系，护士要有按正规操作和认真负责的工作态度，才能提高护理质量，提高医疗水平。

简介：

简介：分析美国高校教学信息化普遍采用的“课秽学习管理系统”，在比对中文版学习管理系统开发研究基础上，就高校学科导航服务存在的问题进行剖析，指出从加快部署学习管理系统整合现有资源、制定教学资源标准和配套措施以及关注教师专业发展等方面，提升学科导航的功能，使之更有效地为师生提供服务。

简介：一个优秀的学科能够撑起医院的一片天，如何结合医院发展特色，打造符合医院发展规律的强势学科平台，医院院长心中自然需要“有杆秤”。在近日举行的“第八届中国医院院长”论坛上，围绕品牌重点学科建设，院长畅所欲言，结合自身医院发展阶段和定位，探讨医院学科发展之路。

简介：在了解中医护理学科现状的基础上，引入SWOT分析模型，对中医护理学科发展的优势、劣势、机遇和威胁进行分析，提出促进中医护理学科发展的政策建议。提出外因上应发挥政府的主导作用、政策支持作用；内因上正确评价自身优劣势，加快中医护理理论体系研究、明确学科定位、加强人才培养和科学研究等，提高学科核心竞争力。

简介：由中国医疗保健国际交流促进会主办的华夏医学科技奖2012-2013年颁奖大会于2014年5月24日在国家会议中心隆重举行。全国人大常委会原副委员长周铁农，中国工程院院士、《中国医学文摘耳鼻咽喉科学》杂志总编辑韩德民，国家科学技术奖励工作办公室、国家卫生和计划生育委员会、解放军总后勤部卫生部、解放军总参谋部管理保障部卫生局等领导及著名专家学者出席大会并为获奖代表颁奖。

简介：摘要医学科研档案是医院各种门类档案中的一个重要组成部分，在新时期卫生现代化建设中有着重要作用，特别是对科研成果的形成、申报、管理、开发及利用等方面有着深远意义。根据现阶段医学科研档案的现状，着重对在科研档案管理过程中出现的问题进行分析和探讨，从而进一步阐明科研档案信息资源是科研成果的基础、源泉和动力，对加快科研成果的形成和发展起到了积极的作用。

简介：摘要目的分析重症医学科获得性肺炎病原学以及治疗情况。方法对300例ICU住院患者中的68例医院获得性肺炎患者的病原菌、相关因素以及耐药性进行回顾性分析。结果在68例医院获得性肺炎患者中感染率为22.7%(68/300)；检出医院感染细菌共53株，其中G-菌42株，主要以阴沟肠杆菌、铜绿假单胞菌和鲍氏不动杆菌为主。对常用抗菌药物耐药较为严重的为分离菌株。结论ICU患者医院获得性肺炎的主要危险因素是机械通气、侵入性操作、昏迷以及免疫抑制剂治疗，抗菌药物的耐药性较为严重。因此应当加强药物管理，做到合理用药，从而降低医院获得性肺炎发生率。

简介：摘要病案是记载整个医疗、护理过程的重要资料，属医院档案的一部分，是科学分析、学术研究和临床经验的知识库。不仅体现了医疗质量管理水平和医护人员的业务素质，同时也是临床教学、科研、医院信息管理不可缺少的宝贵资料，也是医疗保险赔偿、疾病和伤残事故鉴定以及事故处理的重要法律依据。随着现代医院管理理念的转变和医学科技的快速发展，病案信息的研究已得到广泛重视，尤其是在科研工作方面所起的作用日益凸现出来。本文就病案信息对医学科研影响的研究进展作一综述。

简介：

简介：摘要目的通过临床实践，分析健康教育在核医学科门诊的应用价值。方法选取我院从2010年10月至2012年12月间收治的100例接受核医学检查的住院患者，按照11的比例将其划分为观察组（A组）与对照组（B组），观察组采取健康教育，对照组采取常规的宣教，对比分析这两组患者的护理效果。结果在患者合作率比较上，观察组为98%，对照组为82%，观察组明显高于对照组，有统计学意义(P<0.05)。在健康知识认知度上，观察组为88%，对照组为64%，观察组显著高于对照组，有统计学意义(P<0.05)。在采取措施之后的SAS评分比较中，观察组为（30.2±6.1）分，对照组为（49.9±9.1）分，对照组显著高于观察组，有统计学意义(P<0.05)。结论对接受核医学检查的住院患者采取健康教育，可以提高患者对核医学检查知识的认知度，提高患者的合作率，在此基础上，还能够改善患者不安的心理情绪，积极配合医院的各项检查治疗。

简介：摘要重症医学是一门研究危重疾病发生、发展规律及其诊治方法的新兴学科，中医中药是危重症医学的重要组成部分，从实习阶段开始接触危重病医学十分必要。本文总结了在中医院重症医学科实习带教中的体会，为重症医学科中医临床教学实践提供参考。

简介：当前，我国社会发展迅速，护理学学科也逐渐形成了属于自己的一套理论体系，护理教育也形成了从中专至博士的全层次培养体系。然而，由于护理学学科存在的定位问题，使得在护理教学及实践中，出现了培养目标定位不当、课程设置未能反映人文理念等问题。基于此，本文就护理学学科体系的构建展弄探索研究。

简介：摘要目的探析分层次培训在重症医学科护士培训中的应用以及取得的培训效果。方法选择2012-2013年我院重症病房的25名护士作为培训对象，根据护士学历水平，工作经验、专业技术水平分为四个不同的层次，然后针对性的对四个不同层次的护士人员开展培训。比较开展分层次培训之前的患者满意度以及医生满意度。结果重症护士培训前的医生满意度为75.56%，患者满意度为80.00%，经过分层次培训之后，医生满意度为93.33%，患者满意度为95.56%。两组比较之间的差异有显著统计学意义。结论分层次培训具有更好的针对性，使护理工作的质量得到了明显提高，也因此让医生满意度以及患者满意度得到了大幅提升。