简介：教学过程就是教师对学生情感与思维的引导和启发过程，是学生认知方式的养成过程，是学生能力的形成和发展过程．在教学中，要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用．
简介：沙粒病毒（Arenaviruses）遍布全球,其中的拉沙热病毒可引起致命的拉沙热.通过应用比较分子场分析（CoMFA）和比较相似性指数分析法（CoMSIA）对47个广谱沙粒病毒抑制剂进行了三维定量构效关系（3D-QSAR）分析.使用立体场、静电场、疏水场和氢键受体场组合获得最优模型CoMSIA的统计结果为Q2=0.518,R2ncv=0.972,R2pre=0.911,说明该模型的可靠性和较好预测能力.此外,模型等势线图直观地解释了分子结构与其活性的关系,为进一步设计新型高效的沙粒病毒抑制剂提供了理论依据.
简介：用微波消解和灰化法对蒙成药壮西六味散进行预处理,并用电感耦合等离子体原子发射光谱（ICP-AES）法同时测定了15种常量、微量及重金属元素的含量,进行了加标回收实验。结果显示,壮西六味散中Ca、P和K的含量较高,富含Mg、Na等营养元素,Pb、Cd等重金属含量均低于国家标准;灰化法和微波消解法两种预处理方法对测定结果基本一致。相对标准偏差（RSD）在1.6%-3.5%,加标回收率为95.5%-103%。方法简便准确、选择范围广、可高效快速准确测定壮西六味散中各元素含量。
让自探互研成为课堂教学的主旋律
广谱沙粒病毒抑制剂的3D-QSAR分析
电感耦合等离子体原子发射光谱（ICP-AES）法测定蒙药壮西六味散中15种元素
