简介：通过《论语》与《诗经》、《尚书》等各方面的比较，在我国文学史上，《论语》的地位低于《诗经》，高于《尚书》。在我国散文发展史上，《论语》处在承前启后，继往开来的地位上。《论语》的优点艺术形式具有简约美，思想内容具有真实美，章节之间具有对称美。对后世文学创作影响很大。但也存在一些缺点。

简介：天体测量术（1）shu（2）calendar（1）计算天体运动的方法。《后汉书·律历志》：“《四分》之术，始颇施行。”（2）清乾隆以后，为避弘历讳，将“历”均改称“术”。度degree中国古代以一周天为365又1／4度。《周髀算经》：“三百六十五尺四分尺之一，以应周天三百六十五度四分度之一。”

简介：近些年来，理论界的部分学者不大谈文学的本质问题，而是回避或否认文学的本质问题，然而本质问题却依然存在。对文学本质的不同看法，不仅在一定程度上决定着文学理论的基本走向，而且决定着文学理论的具体内容。因此，在对文学本质的看法日益模糊、混乱的今天，重新探讨文学的本质问题，意义十分重大。

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简介：摘要： 劳动合同作为我国重要的法律机制，是我国社会市场经济体制下的产物。在建立劳动关系内容的同时，还进一步确立了劳动关系。劳动关系的优化与处理与市场经济的发展有着巨大的关系，劳动合同的建立使企业与劳动者之间的劳动用工机制能够与社会主义市场经济体制相适应，形成良好的劳动资源市场配置模式。只要市场经济发展，劳动合同就得以存在。因此，我们要尊重劳动合同，加强对劳动合同在劳动关系协调中重要地位的重视。本文从劳动合同的本质为突破点，重点讲述了现阶段劳动合同中存在的问题，并分析了劳动合同在劳动关系协调中的地位。

简介：分析传统教学中忽视学生主体地位的体现，结合新课标的要求阐述对学生主体地位的认识，总结课改实践的体会，明确教师主导与学生主体的关系，关注实施过程所遇到的问题。

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简介：摘要：在发展经济的同时也要注意环境的保护，做好人与自然的和谐发展。从目前来看，我国经济发展速度较快，但是也同时带来了一定的环境问题，因此相关部门应提升环境管理力度，利用现代化的措施提高环境管理效果。在环境管理工作中，环境监测发挥重要的作用。本文从环境监测角度出发，探讨了环境监测在环境管理中的地位和作用，并对环境监测的改进措施进行了探讨，为提高环境保护水平提供建议和参考。

简介：摘要本文首先概述了英美文学的发展轨迹，认知功能和艺术价值，文学批评理论，英美文学研究及我国英美文学课程的课堂教学模式；接下来围绕此教学模式进一步探讨如何进行教学改革从而使该门课程真正成为一门素质培养课。

简介：在全国科学技术名词审定委员会的任务中，有一项是审定新词。《自然科学术语研究》《科技术语研究》和《中国科技术语》从1991年到2009年分10批共刊登了天文学新词1916个。天文学名词审定委员会收集审定了第11批新词112个，希望读者提出意见和建议，以期更好地完成最终审定。

简介：摘要：随着互联网技术的发展，产生了网络文学，它是文学与科学技术的结合。与传统文学相比，网络文学的特征与传统文学明显不同，这对当今社会文化的发展具有重要影响。网络文学因其题材丰富多样，交流渠道广泛，阅读方便而受到社会读者的欢迎。但是，在实际的发展过程中仍然存在许多问题，为了保证网络文学的健康可持续发展，应根据其实际情况提出及时的解决方案，为网络文学的发展带来广阔的前景。

简介：在全国科学技术名词审定委员会的任务中，有一项是审定新词。《自然科学术语研究》和《科技术语研究》从1991年到2006年分七批共刊登了天文学新词1539个。天文学名词审定委员会收集审定了第八批新词128个，希望读者提出意见和建议，以期更好地完成最终审定。

简介：语文学科是基础的基础，是百科之母，学好语文具有难以估量的重要价值。要让学生认识这一价值，明确语文学习的价值取向，以此激发学好语文的动机。初中语文教学中，教师除了要对学生进行语文基础知识及基本技能的训练，还要在教学中注意充分调动和培养学生的非智力因素。

简介：摘要：医院档案管理的信息化建设，主要是对医疗档案进行信息化管理，把相关的信息数据详细地搜集、整理、分类储存，既能够满足医院的发展对信息数据的应用需求，又能够提高整体的工作质量，逐渐提升医院的服务质量与水平。传统的医院档案管理主要以人工管理为主，无法确保档案信息数据的准确性与完整性。基于此，以下对档案信息化建设在医院档案管理中的价值及地位进行了探讨，以供参考。

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简介：本文着重讨论文学翻译中的语言变异及其产生的文体效果。人们在选择语码进行交际时会遵循一定的语法规则和语用原则。但是有时为了产生不同的文体效果以达到不同的交际目的，人们常常有意识地违背这些语言常规，形成语言变异，尤其是文学作品中，作者往往通过语言变异产生文体效果，继而形成作者自己或某一作品的风格。

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简介：中学生学好语文对于中学生的全面发展十分重要，而学好语文重要的是掌握方法，本文从指导学生掌握正确的一般思想方法，指导学生掌握正确的一般学习方法，指导学生掌握正确的语文学习的一般方法，在语文课学习过程中指导学生掌握语文学习的方法，四方面来谈谈如何指导学生学习语文。

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