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简介：摘要我们的评价要转变教师的教学理念,改革教师的教学行为,让课堂教学充满魅力,焕发生命的活力,让课堂成为师生共同的乐园,在此乐园中学生才能成长

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简介：意识形态化的社会基本矛盾结构难以解读人类系统复杂化、全球化与整体性的演变。只有立足人类系统存在与发展的纵横向时空统一性,着力于阶级性、主权性和人类性的多元互动,确立国家子系统及其关系的双重结构,树立人类系统观,推动社会基本矛盾思想的与时俱进,方能较好地把握人类系统的发展规律以及其现实诉求。

简介：作文“精批细改”的传统做法，减损了学生的责任心和“学会学习”的能力，累了老师，误了学生，实不可取。新的《语文课程标准》软化的作文评估要求，据此，本文作者论述了既解放了老师，又培养学生写作兴趣的“精批略改”的方式方法。

简介：术语构成方式是术语构成材料按词或语的规律构造新术语的方式方法，汉英术语构成方式在派生法、合成法、缩略法、转化法四个方面既有共性，也有特性。通过比较既可深入了解汉英术语构词法，准确把握术语含义，也可为新术语的构成及理解提供借鉴。

简介：近几年来，外商在我国的投资日益增加，一批国外的工程管理公司(以下简称管理公司)开始进入我国的建设市场，带来一种全新的工程管理方式。在此本人向本专业及同行们做些简单的介绍。

简介：摘要： 随着矿井开采深度的不断增加，使得大部分井下巷道的围岩呈现出膨胀性，强流变性，低强度性的特点，这些处于越来越高地应力环境中的巷道无形中加大了巷道支护难题，从而增加了开采作业的难度，软岩是大断面巷道支护不能回避的重点。能否有效地解决大断面巷道在软岩条件下的支护是现在煤炭安全生产面临的主要问题。因而，研究应对高地应力软岩巷道的支护技术已迫在眉睫。

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