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  • 简介:高校学子的职业生涯发展和就业指导课程是他们将来走向就业的较为关键的职前教育课程,对于大学来说毕业之际具备何种职业理念与择业理念,并且存在什么样的职业素质均是对高校职业生涯发展和就业指导课程教育的一项评估,并且还是对大学思想政治教育的一项反馈。

  • 标签: 职业生涯发展 就业指导课 大学生思想政治教育
  • 简介:教育、管理与服务是高校学生工作中最重要、最基本的组成部分。坚持以人为本,在音乐表演类大学思想教育中强化服务意识,把提供服务与思想教育、制度管理有机结合,按类型、层次对受教育对象进行区分,采用不同的教育手段与方法。

  • 标签: 学生工作 教育管理 服务
  • 简介:高校"立德树人"的校园文化建设是实现高校教育管理和学生成长的重要保证,是高校实现教育正常化、知识传输效率化的一个重要前提。德育教育事关整个高校大学的身心健康,关系到百年中华梦的顺利实现。"立德树人"中的"德"是具有新时代内涵的道德教育和新时期对教师教授知识和学生学习过程的必然要求,这种德育实际上模塑人的道德文化生命的过程,艺术教育教学作为践行"立德树人"理念的重要实践载体,也是通过艺术教育这种培养多元文化的艺术方式潜移默化地对学生施加影响。"立德树人"是实现中国梦的必要要求,"立德树人"是提升艺术教育质量的的必要要求。艺术教育为"立德树人"提供了一个重要的载体,高校大学艺术社团为高校艺术教育提供新的生机和发展所需力量,整个学校的艺术教育活动要体现"立德树人"的教育理念和自发秩序。实现"立德树人"的柔性人才建设,首先要将德育作为学生学习与创新的一种内外兼修的生命机制和创新活力来把握。"互联网+人文学科"的艺术教育"微课"形式,扩大了"立德树人"教育的范围和视阈,这种形式也打破了通常环境下的教育校级壁垒,拓宽了我们对于新生事物的接收速度和判断标准。

  • 标签: 高校 立德树人 艺术教育 柔性 互联网+人文学科
  • 简介:2017年7月30日,参加“携手促成长,2017年澳门大学暑期实习体验”活动的澳门大学来到北京戏曲艺术职业学院少儿戏剧场参观学习,过了一把京剧瘾。

  • 标签: 大学生 澳门 京剧 北京 参观学习 职业学院
  • 简介:历时70天,覆盖400余所大学,征集8700余幅涉及人文,旅行,风光等作品。以“激昂青春——梦想让视野无限”为主题的2016爱普生大学摄影大赛正式结束,本次比赛由爱普生(中国)有限公司携手《摄影之友》《影像视觉》合办。下面这一幅幅青春梦想的悸动画卷,为我们述说着青春年华的心灵寄语。

  • 标签: 摄影大赛 影像视觉 视野无限 陈铭 荣誉证书 活色生香
  • 简介:全国高校音乐教育专业大学基本功比赛由我国教育部主办,这是一项专为普通高等师范类院校音乐教育本科学生而开展的一项比赛。自1999年起第一届,2002年第二届,往后每两年举办一届,延续至今已举办过九届。大赛历经十八载,与比赛相关的资料和文献仅有对每一届的记载和综述,但从未有研究者对全国高校音乐教育专业大学基本功比赛做整体与系统的研究。本文通过对比赛进行整体概况的分析与论述,通过分析历届比赛的相关文献,试图对每一届比赛的相关文章进行综括述评,以便于为这项比赛的日后开展提供个案分析与经验导航。

  • 标签: 全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛 音乐教育 综括述评
  • 简介:2016年是文化大年,也是中英文化交流的黄金开端,借着莎士比亚与汤显祖逝世四百周年的机遇,很多文化交流项目开展得红红火火,两国的文化交流第一次显得对等。

  • 标签: 大学生 英国 文化交流 莎士比亚 交流项目 汤显祖
  • 简介:我们是生长在佛山的年青一代,我们肩负着“传承和发扬传统文化”的重任,粤剧、粤曲特色教育能为孩子打开一扇艺术世界之窗,“以戏育人”“以戏塑人”,让老一辈艺术家的学艺精神影响孩子,能促进孩子们健康人格的成长和综合能力的发展,从而培养孩子们吃苦耐劳、持之以恒的高贵品质,塑造孩子们的艺术气质,同时达到在粤剧、粤曲文化引领下成就新一代接班人的育人效果。

  • 标签: 粤剧 粤曲 品德教育 思想熏陶 实效性
  • 简介:计算机技术的高速发展正在影响着人们的生活方式与学习方式。在计算机技术基础之上产生的音乐作品是现代科技技术与艺术结合的新的艺术形式,在这种艺术形式下,传统与现代、西方与东方都将有效的结合起来,所产生的艺术作品能够以新的面孔进行传播与欣赏。与此同时,计算机音乐制作技术还被应用到器乐演奏与练习的各个方面。器乐合奏在高校器乐教学与表演过程中是重要的一环,是检验学生学习乐器成果的有效方式与方法。将计算机音乐制作技术运用到器乐合奏当中,在计算机音乐制作技术下构建"虚拟化"的合奏平台,将会是一个大胆尝试。

  • 标签: 新媒体 MIDI 器乐合奏 虚拟化
  • 简介:本文通过对创新性能力培养特色的实践教学模式相关内容进行研究,提出了艺术类创新性能力培养的目标,力争建立起艺术类创新性能力培养的特色课程体系和以企业化教学为辅的实践教学模式。从而发展和完善我国已有的创新型艺术设计专业人才培养模式,为高校建设和发展艺术设计专业提供新的思路。

  • 标签: 创新能力培养 实践教学模式 艺术类大学生
  • 简介:2007年7月7日,由教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会、中国大学计算机设计大赛山东省级赛组织委员会主办,山东工艺美术学院承办的2017中国大学计算机设计大赛山东赛区比赛颁奖典礼在我校数字演播厅举行。副院长董占军为颁奖典礼致辞并为获奖单位颁奖,山东工艺美术学院数字艺术与传媒学院院长顾群业,山东师范大学传媒学院教授刘兴波等专家以及来自山东省各高校的师生代表出席了颁奖典礼。

  • 标签: 计算机基础 中国大学生 颁奖典礼 山东赛区 设计大赛 山东工艺美术学院
  • 简介:学生短片的创作是影视行业的未来,学生作品所折射出的价值观,体现了作品的意义和作者的思想,学生作品价值观的形成与培养依赖于影视教育对个人知识结构的建构与累积。本文通过北京电影学院国际学生影视作品展中具体的学生作品案例,分析和归纳国内外学生创作者的价值观特点与差异,进而探析影视教育对于学生创作的影响,以期反馈、启发、优化当下的电影教学。

  • 标签: 国际学生短片 价值观 影视教育
  • 简介:2017年5月27日下午,四川音乐学院“2017‘川音杯’大学小型器乐作品作曲比赛”决赛暨颁奖音乐会在聂耳音乐厅成功举办。经由专家组成的评委会初评和复评,共有11部作品入围决赛。在决赛暨颁奖音乐会上,由四川音乐学院党委书记、院长林戈尔教授,四川音乐学院作曲系系主任杨晓忠教授,四川音乐学院作曲系副系主任郭元教授,四川音乐学院作曲系昌英忠教授和四川音乐学院作曲系黄旭副教授组成的终评评委组现场打分,最终评定出6个获奖作品。

  • 标签: 四川音乐学院 颁奖音乐会 器乐作品 作曲系 大学生 决赛
  • 简介:沪江大学由美国浸会创办于1909年,选址于上海黄浦江畔。1920年,沪江大学招收四名女生。由此,沪江大学成为中国第一所将男女同校作为学校制度的基督教大学。开女禁后的沪江大学于20世纪20年代末期成立了音乐系与音乐师范科,这使女子获得了与男子同等的接受高等音乐教育的权利,并为女学生们开拓了更加广阔的学习空间,从而推动基督教女子音乐教育跨入了一个新的历史阶段。本文将分别从课程设置、师资情况、学生情况等方面来阐释沪江大学的女子音乐教育状况。

  • 标签: 沪江大学 男女同校 女子音乐教育 音乐系 音乐师范科
  • 简介:随着社会经济的不断发展,我国高校的发展前景也越来越好,自然而然招收的学生也越来越多了,各大高校主攻的专业各有不同,其中高校专业中的舞蹈专业发展时间较短,所以,高校在对于舞蹈专业教育的过程中最重要的部分,就是拥有科学、合理、完善的教学理念,才能充分保证在教学过程中的种种问题可以在科学、合理、完善的教育理念下得以顺利解决.将舞蹈专业在高校里发展得越来越好。本文就综合类高校舞蹈专业的教学理念中的人本化教育思想进行探究,分析了人本化教育理念在综合类高校舞蹈教育中的意义,希望可以给各大高校舞蹈教师们提供一些舞蹈教学上面的建议。

  • 标签: 综合类高校 舞蹈 人本化教育思想 意义
  • 简介:2017年8月26日,一场展现当代四川大学风貌的“艺术嘉年华--五粮液杯四川省第八届大学艺术展演活动”圆满落幕,四川音乐学院音乐教育学院的“四川音乐学院管乐团”在此次比赛中荣获专业组一等奖第一名的殊荣。

  • 标签: 四川音乐学院 展演活动 大学生 四川省 一等奖 艺术
  • 简介:尽管艾格尼丝·马丁的作品与极简主义有关,但她却努力在自己的作品中表达出存在的普遍条件。

  • 标签: 线条 极简主义 作品 艾格
  • 简介:钢琴即兴配奏是音乐教育专业的一门专业必修课程,其教学目标是使毕业生钢琴即兴配奏能力能胜任中小学音乐教学工作。可是目前的现状是很大部分学生的钢琴即兴配奏水平都达不到中小学音乐教师职业岗位要求。如何提高音乐教育专业学生的钢琴即兴配奏能力,如何设置好钢琴即兴配奏课程,如何突出音乐师范生的特点,这是目前音乐教育专业必须思考的问题。所以,培养学生快速视奏能力、丰富编配和声织体、提高学生自弹自唱能力、熟练掌握转调移调技能、构建钢琴即兴配奏综合化教学课程体系和拓展学生实践空间,是提高学生钢琴即兴配奏能力的有效策略。

  • 标签: 音乐教育 钢琴 即兴配奏 综合化教学
  • 简介:本文主要以当前中职学前教育专业学生幼儿歌曲弹唱教学问题作为出发点,分析了其教学意义,并从掌握儿歌伴奏基本方法、加强学生儿歌演唱方法训练等方面,探讨了提高学生幼儿歌曲弹唱水平的具体措施,希望为教师教学活动的开展提供一些参考和意见。

  • 标签: 中职 学前教育专业 幼儿歌曲 弹唱水平