简介:音乐教育的发展与特定时代的哲学思潮密不可分,主体性哲学是西方近代认识论哲学的基础。以西方主体性哲学范式来观照音乐教育,其表现为技术理性的音乐教育观、实体思维的音乐课程建构、作为客体存在的音乐审美教育、音乐教育中的单一主体性"独白"和音乐教育中生活世界的遮蔽,这些图景难以经得起当今音乐教育哲学与多元文化音乐教育发展的拷问。
简介:2012年10月30日,第八届中国文联文艺评论奖颁奖典礼暨第六届当代文艺论坛在昆明举行。《民族艺术研究》2010年第4期舞蹈栏目刊发的由云南省民族艺术研究院一级舞蹈编导葛树蓉同志撰写的《云南民间舞蹈现状调查报告》荣获文章类二等奖。
简介:以中央电视台新址演播室群为例,论述了电视台演播室网络化灯光管理系统的组成、特点及优势。
简介:数字信息技术介入到对土家织锦的保护与开发中时,技术的变革使土家织锦的自身文化价值得到丰富和扩展,引发人们生活观念的转变,促成新的生活方式和新的社会生活环境的生成,土家织锦在数字化信息技术时代所发生的改变将预示着其文化价值的重新建构。
简介:记者:信息时代设计工具的变革对设计领域产生了哪些影响?
简介:记者:交叉性是设计学科的个基本特点.您认为信息技术的发展给设计教育带来了哪些改变?是仅仅带来了信息交流的方便,还是有更深层次的影响?
简介:记者:交叉性是设计学科的一个基本特点。您认为信息技术的发展给设计教育带来了哪些改变?是仅仅带来了信息交流的方便,还是有更深层次的影响?
简介:2011年12月17日下午,“信息时代的设计教育”研讨会在山东工艺美术学院长清校区举行,研讨会以设计艺术学为主题展开,来自全国各地、各兄弟院校的专家、学者通过学术交流,对信息时代的设计教育展开个人思辨,研讨会在给大家带来新的思考的同时,也将对日后的学术研究产生新的意义。研讨会由清华大学美术学院副院长何洁主持。
简介:我们先来复现一个展览前夜的场景,这个场景可能带有一点想象色彩。比如说你,作为一个陌生的观察者,在午夜时分刚下榻酒店,又迫不及待地想去展场先睹为快。你被告知展场就在出门左拐大约三百米的地方。当你沿着坡路寻找这个场所时,你却发觉你完全迷失在了一个典型的南方夜市里,红墙绿瓦,人声杂沓,喧闹的歌厅,沉醉在周末氛围里的人群,
音乐教育主体性哲学范式及其批判
动态信息
电视演播室的灯光网络信息管理系统
信息技术视域下土家织锦传承与发展的策略建构
信息时代的设计创新——访中央美术学院谭平教授
信息化时代设计教育相关问题的思考——访鲁迅美术学院田奎玉教授
信息时代设计教育的变与不变——访清华大学美术学院《装饰》杂志主编方晓风
信息时代的设计教育——泰山学术论坛·设计艺术学专题学术研讨会会议纪实
第七届深圳雕塑双年展——偶然的信息:艺术不是一个体系,也不是一个世界