简介:汤亭亭在《中国佬》中植入多种图像符号,图像符号与文字符号一起构建文本表征系统,直接参与到意义的编码与生产之中。图像符号本身因其丰富性和系统性而构成一个视觉表征系统,与文字表征系统形成互相阐发、互相碰撞的互文性关系,混合交织而成图像句子,不断地为小说文本生成新的意义。表征文本是权力斗争的主要场所,在《中国佬》的视觉表征体系中,"帝国权力"将包括华裔、越南人在内的亚洲群体表征为属下与他者。作为掌握"在地权力"的边缘群体的一员,汤亭亭借助"在地化文本"进行反表征——运用图像句子来质询"帝国权力"将华人祖辈从主流历史中抹除,通过定型化的意指实践将其种族化、他者化,从而建构华裔族群自己的历史与身份。
简介:随着新课程的推进,教育观念已经发生了很大的变化。传统的教育是教师讲课,黑板、粉笔,板书,讲台,学员认真听课,记笔记,以应试教育为主;现代教育提倡素质教育,以学员为中心,教师引导学员进行学习,挖掘学员的潜力。使其富有进取心和创新意识,努力提高自身综合素质,成为合格的人才。现代教育观念的更新就是对传统教育的改革,摒弃陈旧落后的思想,追求新的教育观念和方法。多媒体教学正是现代教学方法之一,以其先进的技术、图文并茂的生动直观性吸引着广大学员的注意力,活跃了课堂气氛,使知识不再抽象,使课堂不再枯燥乏味,有效提高了教学质量。多媒体承载的信息容量很大,可以将资源随时调用,突破了传统教学的障碍和界限,丰富了教学内涵,使学员接受和消化知识的速度更为迅速。党校作为党的干部教育基地,必须适应时代发展的潮流,使用现代化的教学手段,是科学发展观的时代要求。