简介：不知道从什么时候起，开始悲天悯人、怜香惜玉了，因为从骨子里懂得了珍惜。也就是从那一刻起，我开始思索人生、命运和未来。懂得了思考，我的岁月便出现了烦恼和忧伤，甚至悲观厌世。但愿在你懂得的时候，是随着阅历的增加和知识的增长，而不是用亲历的坎坷与苦难，尝尽艰辛，幡然醒悟。然而，没有切肤之感又如何透悟地彻底呢。我们不是圣人，没有先知先觉，只能靠生活的积累。
简介：摘要语文阅读教学课堂坚持以人为本,讲求人文特性，适应于学生的求知欲和心理特点,使课堂中各个因素相互依存、相互促进、协调合作,形成完美的教学生态。本文主导的讲求人文与追求策略，就是在教学实践中产生的优化课堂教学的主旨策略。
追求人生的释然
讲求人文，追求策略
