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  • 简介:当前,是国家发展,科技进步,教育改革与创新的关键,为适应社会变革的需要,教育的改革与创新应走在国家发展、改革与实践创新的前列.为此,各级部门根据教育教学工作的特点,对各级各类教育提出了不同的要求,制定了不同的标准.

  • 标签: 学习 持续发展 优化
  • 简介:摘要幼儿园课程游戏化就是让幼儿园课程更贴近生活,生动有趣。推进农村幼儿园课程游戏化是顺应课程发展的要求,是为了促进幼儿身心发展,也是为了提高幼儿教师的专业能力,目前农村幼儿园课程内容“小学化”,师幼陷入“游戏困境”,课程游戏化遭到幼儿家长的质疑,因而采取加强园内教师培训、打造游戏环境帮助课程“游戏化”、获得家长认同和支持的策略来帮助幼儿教师实现农村幼儿园课程游戏化。

  • 标签: 农村幼儿园 课程 游戏化
  • 简介:摘要《幼儿园教育指导纲要》明确指出“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿体育活动的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与。”农村幼儿具有较大的体育活动空间,但他缺少基本动作和技能技巧训练。因些我们开展体育活动就应加强这方面的分量。以幼儿健康发展为中心,促进幼儿的身心发展。增强幼儿体质、培养幼儿的健康心理。

  • 标签: 农村幼儿园 体育活动 游戏
  • 简介:随着社会的发展农村里年青人外出打工的现象越来越普遍。而农村的留守独生子女也变得越来越多。对于如何促进农村独生留守幼儿的社会性发展是我们现在应该解决的问题。儿童天性比较爱玩因此游戏就是他们最喜欢的活动。而混龄游戏对促进农村独生留守幼儿的社会性发展具有着独特的作用。在今天我们作为学前教育的工作者应该去积极的思考如何使用混龄游戏,去促进农村留守幼儿的社会性发展。

  • 标签: 混龄游戏 独守儿童 意义 方法
  • 简介:“音乐的自然教育”本着遵循儿童的身心发展规律、年龄特点进行教育。遵循“教育生活化”的原则,采用游戏性的教学形式促进良好节奏感的形成。幼儿是成长发展中的个体,在音乐活动中有能力上的差异,那么,教师有细心地、反复地观察幼儿在音乐活动中的表现,了解幼儿接受音乐教育时的一些特点,把握这些特点做好教育工作。因此,要使音乐教育完成促进农村幼儿发展的任务,教育者应当熟悉幼儿教育的原理、原则、方法,把握幼儿教育特点,

  • 标签: 教育生活化 音乐节奏 幼儿园 农村 中班 身心发展规律
  • 简介:<正>以前我们经常听到农民作家、工人作家和战士作家这样的称谓,但近三十年来很少听到了。我记得刘醒龙写过一篇小说,题目就叫《农民作家》。最近几年出现了一批打工作家,通过文学表达自己的诉求,反映打工阶层的生活和命运,文学界把他们命名为"打工作家",

  • 标签: 农村题材 刘醒龙 文学传统 赵树理 狗日 中国当代社会
  • 简介:立春刚过菜花香,精准扶贫秋有粮。孤老残年先致富,满怀欢乐进安康。

  • 标签: 新农村 扶贫 致富
  • 简介:麦场圆圆的、平平的,一片、一片。或在村庄中心,或在公路沿上,或在果园旁边。秋天最为显著的标记,就这样不知不觉拼帖起来了。一样的春种秋收过,一样的扬花灌浆过,一样的招蜂惹蝶过。

  • 标签: 土豆 煤油灯 镰刀 春种 麦粒 村庄
  • 简介:村庄江南的村庄,往往是多少人家聚居在一起,不是左右毗连,就是前后偎依。开出门来,人们彼此能看得见、叫得应;坐在自家门口,不用串门,大娘嫂子们就可以谈天说地。朝夕晨昏,家家炊烟缭绕,自有一种宁静和欢乐,逗人依恋,引人遐想。我来到的这个生产队,也在江南,原先是个低洼贫穷地方。走到这里,站在渠道上一看,望不到江南常见的那种村庄,只见东一所茅屋,西一所茅屋,大多是独家一村。这些茅屋耠前后的小树丛半遮半掩,倒也别有情趣。三家一簇,五家一堆的,只有两三处。那些独家村子,相距又远,整个生产队

  • 标签: 农村散记
  • 简介:轩敞层楼,画栋朱檐,别有洞天。喜村街条理,路基硬化;城乡一体,杨柳翩跹。电脑咨询,机车耕作,科技兴农壮大千。时俱进,网络营销俏,笑满人间。几多故事流传,有免赋耕田倒补钱。看库充廪实,猪肥牛壮,山清水秀,燕舞莺欢。现代庭园,农工商贸,致富勤劳梦正酣。惊回首,千古潇洒事,今世何年?

  • 标签: 新农村 沁园春 城乡一体 科技兴农 网络营销 条理
  • 简介:急救对于挽救生命来说意义重大。当前,农村急救需求与日俱增,相应的急救管理体系却面临发展滞后的窘境,基层干部群众呼吁,急需规范乡镇急救管理,建立完善农村急救管理模式和标准,让城乡群众都能共享医疗急救公共服务.

  • 标签: 急救管理 急救体系 医疗急救 院前急救 急救指挥中心 基层干部
  • 简介:苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智慧在他的手指尖上”。心理学家也一致认为:手指是“智慧”的前哨。动手能力是一种最基本而又十分重要的学习能力,幼儿的许多知识技能都是在操作中学会的,其思维也是在操作中逐渐发展的。孩子的手越巧,脑子越聪明。同时动手操作是幼儿喜闻乐见的活动,孩子在动手实践中身心愉悦,大胆探索,积极发现,自主创新,激发其灵性,展示其天性,张扬其个性,从而促进幼儿主动发展。

  • 标签: 主动发展 动手能力 幼儿 培养 苏霍姆林斯基 动手操作
  • 简介:幼儿园的教育工作中,保教结合的原则表明了幼儿园教育与其他教育的重要区别,保育工作在幼儿园有重要地位和作用。要贯彻保教结合的教育原则,我们就应重视保育队伍,充分认识保育员在幼儿成长中的作用,保育员只有树立科学的保育观,才能使保育工作与教育工作一起跟上现代幼儿教育事业发展的步伐。提高整个幼儿园的保教水平。

  • 标签: 幼儿园教育 保教工作 保育工作 教育工作 教育事业发展 保教结合
  • 简介:在印象里,农村总是贫穷落后的代名词,可是到农村之后,才真正看到农村是棵正在茁壮成长的树苗,触摸到它娇嫩的叶片和日渐结实的树干。但是这棵树苗需要施肥、杀虫、修剪才能枝繁叶茂、硕果累累,“大学生村官”计划的实施,为农村的发展注入了新鲜血液;“三农”规划的施行,为农村发展指明道路,更为大学生村官如何在基层大展拳脚明确前进方向。

  • 标签: 新农村 “大学生村官”计划 触摸 “三农” 农村发展 代名词
  • 简介:俗话说“开门七件事,柴米油盐酱醋茶”。柴被摆在了七件事之首,说明了它在百姓曰常生活中的重要地位。

  • 标签: 农村 百姓
  • 简介:<正>沿着西南边陲西双版纳傣族自治州四通八达的乡间道路,走进傣家边寨,哈尼、布朗山村,跳入眼帘的色调五彩斑斓:一座座葱茏连绵的橡胶林,一片片铺青叠翠的农田,一条条伸进村寨的平坦水泥道路,一幢幢掩映在绿树翠竹中的干

  • 标签: 农村建设 农村干部群众 水泥道路 橡胶林 青年之家 五彩斑斓