简介：每周为自己做一桌丰盛的大餐,尽心帮朋友庆祝一次生日,陪父母参观一次升旗仪式,定期给朋友打个问候电话……生活中的仪式感,无处不在,只是我们渐渐忽视、淡忘了。仪式感是把本来单调普通的事情,变得不一样,并对此怀有敬畏心理。你既可以享受美好的一切,也可以坦然面对糟糕的一切。你得意时不会忘形,失意时也不会潦倒。你知道,无论境况如何,生活都必须庄重。仪式感,会让你在平凡又琐碎的日子里,找到诗意的生活,找到继续前进的微光,找到不愿将就的勇气。

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简介：石家庄市郊的南高营村是我从小长大的地方，但从1977年起我就离开它到城市去了。因此现在回去，村人就总开玩笑说，三十年河东三十年河西，当初你铁了心要离开，如今后悔了吧？他们说的后悔，自然是拆迁后得到的实惠：一个房产证三套房，且房价还在一天天上涨。我便只笑，心里虽不以为然，却也惊异着眼前一座座高耸林立的漂亮的楼房。

简介：执政为民施号令,扶贫精准惠苍生。穷根剪断出良策,富路联通人锦心。已见千村除旧貌,更期万里扫埃尘。喜迎国运昌平日,家祭无忘谢党恩。

简介：转瞬之间,王灏远先生的《西镇感旧录》问世一年了。我一直认为,近年来出版的青岛史志、掌故类的著作中,这是很有特色的一部。晴窗有暇,取书出来重读一遍,又有了一点新的感想。全书不足十七万字,篇幅不可谓长,可是细看,容量却很大,一个个小故事,长的千把字,短的只有一二百字,比如：＂大杂院有一位姓王的老人,脸上有麻子,沉默寡言,是位摔跤名家。我小时候在前海沿儿跟着另一位张老先生学武术,

简介：摘要

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简介：小学美术教育是塑造儿童心灵的主要途径。基于今天的愿景,培养学生的创新能力是教育发展的趋势,也是现代科技社会的需要。如何在小学美术教育中培养学生的创新能力多少年的实践表明,即使不喜欢上美国课程的孩子如果不创新也不会得到好的结果,教师的教学越有创意,就越好将培养学生的创新能力。那么教师如何培养小学生的创新能力呢?下面我想谈谈自己几点肤浅的见解。

简介：摘要一个人的审美观，主要是视觉，通过视觉我们可以看到世间上各种各样美的事物。尤其是幼儿，这个时期的孩子好奇心强，基本喜欢艳丽的色彩，那么，我们有意识地培养他们的色彩感知能力，可以帮助幼儿树立正确的审美观，提高欣赏水平，从而让孩子们有一个愉快的体验、美的享受，同时，也提高他们的综合审美素质。各个年龄阶段的幼儿其色彩感知特征不尽相同，以幼儿各个年龄阶段的特点，采取措施培养幼儿的色彩审美素质。重视幼儿期色彩感的培养，可以树立正确的审美观，增强幼儿的审美情趣。

简介：著名汉学家葛兰言曾断言“中国智慧勿须上帝的观念”。尽管表述各异,但可知许多著名汉学家对此颇为赞同。以之来衡断中国的宇宙论,一个重要的后果便是,它会消除古典中国哲学核心词汇本来具有的某些模糊性蕴含,而使之变得齐整划一。中国勿须超越性上帝的观念,此说虽流传深远,但其实经不起仔细推敲——因为它所赖以成立的坚实基础是“实在/表象”之类的二元对立思维,因此不能适用于古代中国的世界观。儒家的宗教性不把独立、自省、实体性的“神圣作用者”作为表象之后的真实存在,也不把它视为宇宙意义的根源。儒家把世界视为自生自成、自然而然的过程——它自身便具有自我转型的能量。人类的宗教情感就是宗教意义的发动者,它广泛地、内在地展现于家庭、社区和自然世界的各种活动之中,激发出富有生机的精神力量。人类既是鼓舞人生世界之神圣价值的源泉,同时也是神圣价值的奉献者本身。

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简介：我们要,一定要更多地回家,多跟他们聊天,多帮他们做饭,好好跟他们说话,让他们慢慢脱离“过度保健”的心态.这些,才是父母需要的最妥帖、最厚实的安全感.

简介：舞蹈是社会文化的一种表现形式,其可将人们的心理及内心情感表达出来,具有时代特色的变化,会随着现代美学意识及审美思想影响而根深蒂固。我国民族舞蹈发展较快,相较之前有了极大的改善,但是仍然有一些弊端存在,它们阻碍了这一优秀传统文化发展。本文将致力于探究当代舞蹈创作创新发展方向。舞蹈所具备的社会功能是其他艺术形式所无法替代的,是以人体动作为'语言'的独特艺术形式。当人们用其他方式及语言均无法对自身的情感进行宣

简介：本文称韩国阳明学为'实心与感通的阳明学',对郑齐斗和江华学派以及对郑寅普的思想特征进行了考察。毋庸置疑,阳明学是从中国传至朝鲜,但是朝鲜阳明学的形成和展开并非仅仅是对中国阳明学的简单因袭和教条主义的追随。在朝鲜阳明学是根据朝鲜的现实,尤其是阳明学者们为了解决自身生活的时代所直面的实际问题提出和确立的新方案。更为重要的事实是朝鲜的阳明学是朝鲜性理学和中国阳明学相融合之产物。若追寻实心与感通的根源,可追溯至成浑与李珥。朝鲜阳明学者一方面继承成浑与李珥的性理学,另一方面接受中国的阳明学,不同于性理学和中国阳明学的朝鲜阳明学亦由此产生。可以说,朝鲜阳明学具有开放性、主体性和创造精神。不仅如此,朝鲜阳明学者并未停留在观念的知性游戏之层面,从实心出发诊断时代问题,感受百姓的痛苦为己身之痛苦,试图通过权道来解决时代问题,不仅努力推进制度改革救济苦难中的百姓,更是以身力行。由此可以见得其'实践精神'和'爱民意识'。朝鲜阳明学所具有的'开放性'、'主体性'、'创造精神'、'实践精神'和'爱民意识'正是'实心与感通的韩国阳明学'的特征。实心是完全去除虚伪和利己之心,是天赋的、真实的心。这便是王守仁所谓'良知''仁心'。实心的关键点在于实心是感通的主体。有实心,则无彼此和内外的间隔,民众的苦难和痛苦可感知为己身的痛苦。因为感受到痛,便不能无视民众的痛;正因为不能无视,所以才努力通过制度的改革,或通过实质的实践行为来救济民众于痛苦之中。郑齐斗、郑寅普是用实心来直面现实,批判当时拘泥于虚伪的名分与形式的既得权力者,与百姓相感通,时而通过制度的改革,亦通过实践来关怀百姓之疾苦,致力于救济百姓。实心与感通并非是过去的遗物。今天的市场经�

简介：暮春时节,细雨纷纷,蓝花楹开得正好,文山这座小城就有了其他时节时所没有的古典韵味。恰此时,我的案上就置了一本新近出版的《陈登诗联集》。陈登先生颇具盛名,作为后辈,我几番秉烛彻读,生出良多感慨与敬佩。形成以下文字,权作我的读后心得。

简介：2017年,湖南中短篇小说创作秉承现实主义文学传统,坚持以人民为中心的创作原则,以敏锐而细腻的文思触及社会发展进程中的文化症侯。文章分别从婚姻情感的沉沦与救赎、群体性精神焦虑及其突围、人性善恶的开掘与质询、工业文明对传统社会的;中击等四个方面反映时代生活变革,呈现当代人的个体心理矛盾与生存困境。湖南中短篇小说作家对众生相的深描与社会各个角落的扫描,带来的不仅是生活现场感,更多的是给予我们对于时代文化症候的思辨。

简介：摘要国家实施绩效工资制度的目的是为了激励教师，提高教师的幸福感，吸引优秀的人才到教育教学事业中来，但是实施至今，各个层次的老师对绩效工资制度的态度褒贬不一。针对这一现象，笔者对绩效工资背景下昆明市中学教师主观幸福感现状进行了调查，并提出了相应地措施。

简介：城市在不断扩容壮大,日见繁华,农村在不断萎缩消瘦,日见萧条,这是当下我们视角所见到的城市与农村的反差。物质的反差背后,就是精神层面的落差。这种落差,是怎样一种表现,反映了什么,说明了什么,隐藏着什么。有担当,有责任感,而又视角敏锐的作家,自然就会捕捉到这个值得沉思的写作题材。

简介：本雅明是一个非常有魅力的思想家,也是一位杰出的文学艺术理论家和批评家。他的文学艺术思想非常丰富、独特,比如,灵光、震惊、复制艺术等思想,直接启发了后人。他的具体的文学艺术批评,更是批评的典范,不仅对作品有独特的分析,而且文章本身就是一篇美文。本文结合当下文艺批现状的痼弊批评公信力的下降,讨论了我们从本雅明批评实践中可以借鉴之处。

简介：摘要数学一直以来都是非常实用的一门学科知识。近几年，随着新课程教学改革进程的不断推进，越来越多的小学教师以及家长开始意识到了数学的重要性。其中，最为明显的变化则是在小学数学教学过程中，教师也不再只是一味地向学生灌输数学理论知识，而是更侧重于小学生核心素养的培养。毕竟，在当今这样高速发展的时代，具有良好核心素养的人才更加具有社会竞争力。而本文则主要针对“数学核心素养的教学实践”这一内容展开研究。