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  • 简介:从演讲的定义我们可以知道它是演与讲的有机结合,是一种以口头语言表达为主、态势语言表达为辅的,通过面向听众发表自己的见解主张,以达到感染人、说服人、教育人为目的的艺术化的语言交际形式。从这里我们可以清晰的意识到演讲是以论述为主的艺术,由此在演讲稿的写作中为了有力地论证、清晰地阐述自己的观点,必不可少地要使用材料,使之恰到好处地为主题服务,支撑起演讲的框架,传达出演讲者的心声。于是材料的选择使用成了演讲稿写作的重要环节,也是我们这篇文章所要探讨的问题。

  • 标签: 演讲稿 材料 语言表达 交际形式 艺术化 说服人
  • 简介:这三个单词既有相似之处,也有细微的区别,下面从意义结构上,对这三个词进行综合比较、区别,以帮助英语学习者正确使用。一、作形容词时(有的人把worth看作介词),三者都有一个相当于汉语中“值得……的”的意思,但在结构上各有其特点。请看例句:①Thisbookisworthreading.这本书值得读。

  • 标签: worthy worthwhile 请看 READING PRAISE 词则
  • 简介:同一个意思可以用不同形式的复句来表达,这不同形式的复句可相互变换。这种变换可分为同型变换异型变换两种。

  • 标签: 假设复句 同形 语言学 词义
  • 简介:《国家行政机关公文处理办法》中对公告的解释是:适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项;对通告的解释足:适用于公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项。定义的内容非常明确,许多写作杂志上也都有文章对二者进行过比较区别,我们对这两个文种在理论上的理解往往是清晰的。但是,在实际运用中,误用现象仍然不断、,笔者近期翻阅了许多关于公告与通告写作方面的文章,感觉到对二者的区别仍需加以明确,有些文章仍有商榷的必要。

  • 标签: 误用现象 文章 写作 解释 文种 理解
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  • 简介:Zone,district,regionarea都有"地区、区域"的含义,但在使用翻译时,它们有各自不同的语境特点,使用大量通俗易懂的例句来说明"zone,district,regionarea"在汉语中的正确使用翻译。

  • 标签: ZONE DISTRICT REGION area 翻译
  • 简介:人类在生成语句或理解语句的过程中共同采用的基本策略之一是“合并”操作。而词语之间在语义属性上的兼容与否是合并操作能否成功的关键。词语的语义属性是人类普遍具有的对世界的认知知识。因此,语言的理解生成也是建立在人对世界的认知知识的基础之上的。因而语言学的一项基础建设就在于详尽描写人类认知世界的知识,建立语言“知识库”是语言学建设艰巨而又不可忽略的任务。

  • 标签: 语句生成 语句理解 词汇语义选择 合并操作
  • 简介:英汉双解学习词典深受学习者的喜爱。文章利用问卷对英语专业学生使用该类词典的情况进行调查,了解他们在查阅需求、技能、对词典的评价、期望以及对词典使用教学需求等方面的基本情况。同时根据Laufer&Kimmel(1997)的研究方法,探讨学生利用该类词典进行词汇理解活动时所采用的以语言为取向的词典使用策略。该研究对双解词典编纂词典使用教学具有现实意义。

  • 标签: 英汉双解学习词典 词典使用调查 词典使用策略
  • 简介:"前/原+指人名词"结构中"前""原"的使用具有一定的选择差异,"原"倾向于表示特定对象的身份更替,而"前"则倾向于表示特定职位的对象更替,并且在对比变化模式、句法位置、语篇类型上二者呈现一定的选择倾向。

  • 标签: “前” “原” 指人名词 对比变化性 选择
  • 简介:文章对初级一、初级二、中级一、中级二4个层次的学习者进行了语法测试调查,发现不同层次的学习者在使用"不""没"时都受到过去时间的影响,句中有过去时间词,就倾向使用"没";使用"不""没"常出现偏误,原因之一是对它们的时间特征主客观性认识不清。为提高质量,教学中应强调"不""没"的时间特征,并输入主客观的标准。

  • 标签: 过去时间 否定
  • 简介:本文通过语义关系的描写来分析异体词的显隐与使用.异体词是一个典型范畴,应从这一角度来考虑异体词的文字与语义、词汇乃至语言的关系.从语义关系来看,异体词可以粗略地区分出条件变体自由变体,变体的显隐与使用都有客观基础心理现实,取舍与分化都有一定的难度.异体词的显隐使用受语义空间的交叠、渗透、移位等因素的制约.语素义的区别在诸多方面对异体词分化产生影响,语义关系对异体词显隐使用的制约具有现实同一性,异体词的发展大多是字形与语义的关系通过语用调适的结果.对异体词的功用与整理要辩证对待,综合权衡利弊得失.

  • 标签: 异体词 语义关系 典型范畴 分布 显隐 制约
  • 简介:本文结合语义考察被动表述式对自主动词非自主动词的选择,分析自主动词比非自主动词更容易进入被动表述的原因,阐述被动表述式对动词选择具有制约作用。

  • 标签: 被动表述 自主动词 非自主动词 制约因素
  • 简介:选择读音(流水供稿)选择读音...

  • 标签: 选择读音
  • 简介:本文对中国大学生在阅读测试和平时阅读两种不同环境下使用元认知策略的关系进行了调查。80名新生先后分别做了阅读测试和平时阅读以及相应的元认知策略调查表。结果显示元认知策略的使用与阅读考试成绩密切相关;阅读成绩高的学生比低的学生更积极地使用元认知策略;当相同策略被使用时也呈现相同的结果。本实验证明了由于在不同的阅读环境中,阅读目的不同,英语学习者将会采用不同的元认知策略。

  • 标签: 测试环境 非测试环境 元认知策略
  • 简介:【导读】威廉姆·卡洛斯·威廉姆斯(1883—1963)是美国著名意象派诗人,但他创作的短篇小说同样出色,与舍伍德·安德森(SherwoodAnderson)、欧内斯特·海明威(ErnestHemingway)D.H.劳伦斯(D.H.Lawrence)这些作家相比也毫不逊色。很多批评家认为威廉姆斯对现代短篇小说的贡献丝毫不亚于他对现代诗歌的贡献。他的小说语言平实晓畅,没有丝丝入扣的情节安排,而是通过细节描写日常对话来展示人物性格,这些都是当代短篇小说的重要特征。

  • 标签: 现代短篇小说 D.H.劳伦斯 武力 威廉姆斯 现代诗歌 小说语言
  • 简介:50年代以来,洛阳市形成的方言区、混合区、普通话区三大城区并立的现象是中国现代工业化过程中的语言文化形态的一个缩影。在长期实地观察大量调查的基础上,研究了三大城区不同的语言形态洛阳普通话的使用特点及语音、词汇特点。

  • 标签: 普通话 洛阳市 语言形态 使用情况 中小学生 河南方言
  • 简介:次文意味.最适当1.2.3.4中(1)彼人倍以上仕事,1.彼人倍以上仕事,简单.2.彼人倍以上仕事.3.彼人倍以上仕事.时间

  • 标签: 仕事 义句 次文 上羽 加克 二土
  • 简介:选择汉字练习次文下部分字(字)1·2·3·4小学校(1)1.小麦粉2.子麦粉3.小麦子4.粉麦子(2)1.牛人2;牛乳3.牛柔4.牛埸(3)1.化2.家3.化4.家(4)1;马2.埸3.派4.羽(5)1.室门2.3.室4.(6)1.楼2.3.路4.六...

  • 标签: 汉字练习 小麦粉 部分字 小学校 牛乳 麦子