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  • 简介:印度浦那的一个炎热潮湿的晚上,我穿着玫瑰色紧身丝绸莎上衣和与之搭配的棉质衬裙,站在宾馆房间的床边。

  • 标签: 优雅 潮湿 房间
  • 简介:评论界非常关注美国黑人女作家、1983年普利策奖获得者爱丽丝.沃克的代表作《紫色》,但对与沃克本人经历密切相关的《梅迪亚》却研究甚少。笔者认为该小说以民权运动为背景,通过梅迪亚、杜鲁门和白人姑娘莉妮的三角关系,探索了两性关系、民族关系和种族主义思想的复杂性;同时也通过梅迪亚和莉妮之间的关系,探索了白人妇女和黑人妇女之间建立友谊的可能性。本文指出该小说在探索民族融合及其可能存在的困难和障碍方面做了很大的努力,值得深入研究。

  • 标签: 融合 种族主义 探索
  • 简介:但丁在欧洲中世纪的文学史上是一颗闪耀着五彩光芒的巨星,而奠定他这巨星地位的主要是前期的《新生》和后期创作的长篇巨著《神曲》,而贯穿这两部著作之中的天使般的女性就是贝阿特采。

  • 标签: 形象 《神曲》 后期创作 《新生》 文学史 但丁
  • 简介:德国在哪里,是怎样的一个国家?德国人的气质如何,待人接物有什么特色?对这些问题,有一本用全球化的眼光,客观公正地审视1945年后德国的历史沿革和现实情况的书籍,对其进行系统的介绍,作出应有的评价,确实很有必要。它有助于加深对德国的了解,促进中德友好关系的发展。

  • 标签: 德国人 求新 编著 礼教 公允 待人接物
  • 简介:摘要课堂的阅读教学应当是教师和学生之间的双向活动,是两者共同参与、协调完成沟通交流的信息传递过程。教师只有充分发扬教学民主,才能增强学生的课堂“主人翁”意识,在阅读教学中,必须摒弃传统的教学观念和方法,努力创设民主和谐的教学氛围,尝试着让学生参与教学,体现真正的学习民主。

  • 标签: 初中 语文 阅读教学
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  • 简介:《献给爱米的玫瑰》是美国南部小说的代表人物威廉·福克纳的重要作品,塑造了一个没落的南方贵族小姐爱米在与现实社会进行斗争的故事。本文以《献给爱米的玫瑰》为例,对英语教学的相关问题进行分析和探讨,旨在加深读者对这部作品的理解,同时也加强对英美文学教育的认知。

  • 标签: 《献给爱米丽的玫瑰》 英语教学 教学设计
  • 简介:加拿大女作家玛格特·劳伦斯的文学创作以不同种族、文化的冲突、沟通和融合为主题.在其小说中,作者以真挚的情感、敏锐的洞察力和细腻的笔触刻画了在主流文化社会边缘挣扎的一位印地安女性形象,表达了作者重视"多元文化"的理念.本文拟从叙事视角、性格塑造、象征意蕴几方面简析小说的艺术特色.

  • 标签: 《潜水鸟》 皮格特·坦纳瑞 第一人称视角 性格刻画 象征意蕴 短篇小说
  • 简介:摘要英语是一门语言,而语言学习的最终目的还是交流,“说”是英语四项技能中很重要的一个方面。但是在目前的英语教学中,教师更多的注重了书面练习而忽略了口语能力。很多学生不敢开口说英语,这是英语老师应该认识到并亟待解决的一个问题。

  • 标签: 如何 大胆 开口 说英语 教学
  • 简介:当演员姚晨将咖啡杯举到嘴边时,我问她:“是不是觉得自己魅力超凡?”她的翻译将我的意思传达后,她脸上绽开灿烂的笑容:“我现在更加成熟了,这些日子我小心谨慎多了。”她巧妙地回避了我的提问。

  • 标签: 姚晨 朱莉 安吉 中国 专访 笑容
  • 简介:金色的头发,白皙的皮肤,有那么点婴儿肥,有那么点小雀斑,记者面前的上海纽约大学新生Kylee一副典型美国小妞的长相,她友好地与记者打招呼,告诉我们她来自美国加利福尼亚州,中文名字是根据英文名字音译而来的,接过记者的笔记本,她写下了拼音“KAILI”,我们就把她的名字译作“凯”。

  • 标签: 华文教育 教育学 教学管理 汉语 高校
  • 简介:地名异读的存在,既不利于人际交流,也不利于经济发展,亟待审定。我们以为,地名读音审定应该依据"历史语音"原则〈"音义一致"原则〈"社会发展"原则〈"名从主人"原则。浙江丽水的"",《现代汉语词典》标注读"lí",经社会调查发现,大多数人却读"lì"。若依据前述四项原则,都应该审定读"lì"。

  • 标签: 地名 审音原则 社会调查 语言权利
  • 简介:摘要语文是小学阶段的一门基础学科,对学生的全面发展有着重要的作用。语文主要是培养学生的基本语言文化知识,让学生通过对语文知识的了解,体会语言的艺术之美。语文教师在现代小学语文教学中重视培养学生的审美情趣,引导学生善于发现美,用心感悟,升华情感,促进小学生身心健康发展,有效的推动了素质教育的实施。

  • 标签: 小学语文 审美能力 培养情趣
  • 简介:摘要小学语文教学只有进行创新改革才能紧跟时代发展的潮流,实现自身的可持续发展。小学语文教师作为语文课堂教学的引导者,其要不断更新自身的教学理念以及教学模式,有效结合语文教学与情境教学法,帮助小学生更好的进行小学语文的学习。

  • 标签: 情境教学法 小学语文 教学作用
  • 简介:《又来了,爱情》(2007年中译本)是英国著名女作家多丝·莱辛晚年的代表作。虽然和以往她的作品主题一样,也涉及了女性、种族、老人、弱者、爱情等问题,但更为重要的是,小说重点关注了边缘人——老年妇女的命运与爱情。一直来,老年人都被视为“边缘的弱势群体”,

  • 标签: 爱情 人的命运 莱辛 诠释 作品主题 老年妇女
  • 简介:《紫颜色》主要讲述了黑人妇女西从受尽凌辱到获得新生的坎坷一生,揭示了一个深刻的主题:面对父权制的压迫和摧残,黑人妇女团结一致,互帮互助,努力追求人格独立和自我发展,并且最终实现了精神自由�

  • 标签: 中的重生 主义视角 女性情谊
  • 简介:长期以来,学界对内务府的研究集中于对其制度沿革、政治职能以及总管大臣和世家大族的研究,而对作为内务府主题的关注不够。新翻译的康熙四年满文档案《总管内务府关于盛京内务府包衣桑额色状告亡父米贴养子米宗多占家产一案奉批题本》详细记述了内务府盛京包衣桑额色及其寡母状告亡父米贴之养子米宗多占家产一案的诉讼全过程和最终处理结果,反映了佐领下人养子身份的判定标准及亲子与养子在家产继承权中的主次地位;同时披露了在家产分配过程中佐领下人寡妻未有足够的话语权,也为我们考察内务府佐领下人和管领下人的生活状态佐领下人妇女的实际地位提供了新的史料,有助于开辟内务府研究的新选题。

  • 标签: 内务府 盛京 包衣 养子
  • 简介:玛格特·德拉布尔在小说《冰封岁月》中首次也是迄今最后一次选择一位中年男性作为小说的主人公。小说中大量的文学引用和格言名句形成表层文本和深层文本的张力,小说外的作者以主导的男性声音和未被识别的无性别声音表露自己的权威作者性。

  • 标签: 《冰封岁月》 作者性 深层文本