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  • 简介:论文摘要电教多媒体作为一种先进的教学手段被引入课堂,以其形象性、生动性、再现性、先进性、高效性等特点,激发学生学习英语的热情,能有效地改进教与学的方式,使学生在轻松愉快的气氛中学习。

  • 标签: 多媒体 英语教学 作用
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  • 简介:早在1982年,德国就成为全球首个立法“给急救车让道”的国家。如果哪位司机不让道,对急救车造成较轻影响的,最少罚款20欧元,影响严重的,将由检察机关调查,甚至坐牢。

  • 标签: 立法 德国 检察机关 急救车 国家
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  • 简介:中学外语教师担负着为培养高一级外语人材打基础的重任。成功的外语教师不仅要掌握本专业,有高度的责任感,而且应具备某些重要的个性特征。乌斯基有句名言:"只有个性才能影响个性的发展和定型"。苏霍姆林斯说过:"能力只能由能力来培养,志向只能由

  • 标签: 个性特征 中学外语教师 学生 教学 教师教育 个性才能
  • 简介:一位大学生毕业后到一所中学任教,工作环境还没有熟悉,就人前人后地说自己是要考研的.结果学校的领导把他当做是一个要走的人来对待,原想和他发展关系的同事也与他冷了起来。考研报名前,他招呼不打,假也未请,就去报名了。回来后,领导找他谈话.一方面追究他不请假的

  • 标签: 大学生 语言 宽容心 民俗礼仪 口语交际
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  • 作者: 褚朝霞
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-07-17
  • 出处:《时代英语报》 2010年第7期
  • 机构:语言来源于生活,又运用于生活,英语是一种语言,脱离了一定的文化背景和环境,它就难以恰当地表述,也难以发挥它在交际活动中的实质作用。因此,英语教学必须从文化意识出发。通过英语学习,学生能够理解英语国家的文化和风俗习惯,这不仅可以帮助学生学会英语、扩大视野,还有助于帮助他们更好的理解本族文化,因此,中学英语教学中必须注重培养学生的文化意识,提高学生交际的能力。
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  • 简介:基于计算机和课堂的多媒体教学模式的大学英语教学改革对大学英语教师提出了更高的要求。教学改革的需要以及继续教育的需要,使得大学英语教师的专业发展问题越来越受到教育界的关注。本文针对我国大学英语教师专业发展的现状,着重强调了大学英语教师的终身化学习理念,并提出建立多样性,多渠道的教师培训方式和以"反思性教学"为主的教师自主发展模式。

  • 标签: 大学英语教学改革 教师专业发展 反思性教学
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  • 简介:传统文化作为中华民族的无价瑰宝,在基础教育阶段应充分发挥其重要作用,让学生通过对传统文化的学习去学会如何生存、学习以及为人处世。鉴于传统文化在小学教育教学的重要性,本文将对小学教育阶段如何选择合适的传统文化教育内容与方法进行深入探讨。

  • 标签: 传统文化 小学教育教学 重要性
  • 简介:宜兴市和桥第二小学坐落在素有'教授之乡'的江南名镇宜兴和桥。学校现有教师77名,学生1500多名。近年来,学校践行在'牧式教学'的风景线上——进行着'牧式课堂'的三项引领:放牧者是放牧行为的指导者和带头人,而非知识和权威的化身,以此理念进行引领;以'千里马'式的英才教师和'老黄牛'式的事务型教师为资源的典型引领;以'选''研''推'三字经为实践的课题引领。

  • 标签: 事务型
  • 简介:本文从教学概况、教学模式、教学考核与教学效果四个方面对我们的双语词典学教学作概略介绍,以求教于专家。

  • 标签: 双语词典学 教学 模式 考试 效果
  • 作者: 胡政
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:听课和评课是英语教研活动中不可或缺的重要组成部分。通过听课和评课,可以有效地发现教师在教学活动中存在的不足,可以更好更快地帮助教师提升教学业务水平。因此,听课和评课活动始终受到广大教师的重视。但是,我们也发现,有部分教师把听课和评课当作一种可有可无的活动,仅仅是一种任务观点,从而使得听课和评课的实际效用得不到提高。有鉴于此,我们在教研组内开始引入“课堂观察”作为提升听课和评课效果的工具。
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