简介:作业是学生巩固所学知识,教师了解学生知识掌握情况的一种测验方式。通过作业,教师能检测学生对知识的掌握程度,有助于教师了解学生知识运用能力的差异状况。新课程理念要求教育教学追求培育学生的核心素养。作业也是培育学生核心素养的有效途径。教师通过设计高质量的作业,将创新精神、实践能力、情感体验等渗入学生的内心,体现知识、技能、方法、情意等多方面整合的价值取向。
简介:随着国内外交通运输行业、建筑市场逐渐走向成熟,建筑业、房地产业、项目投资方、建设监管单位等在工程建设活动和日常经营管理中所涉及的合同风险及法律事务越来越多;而且对工程项目管理及合同管理的要求也越来越高,项目的合同风险管理已经成为建设项目成败的关键因素。然而,在建设工程合同风险管理方面仍然有许多薄弱环节。如重中标、轻履约;重报价,轻措施;重义务,轻权利;重口头承诺,轻证据保留等。对于合同风险的预测和控制意识不强,相应的控制措施不到位,导致合同纠纷层出不穷。本文首先阐述了高速公路工程项目合同风险管理在工程建设中的重要作用,并对其中的影响因素进行了说明,最后针对性的提出了有效的解决措施,以期能够促进高速公路工程项目合同风险管理能力的提升,为我国交通建筑行业的发展贡献一定的力量。