简介：现代企业财务管理要求在企业资本结构发生变化时，确保企业处于最优资本结构状态。企业财务管理人员应先行对资本结构进行适当的优化调整，以实现企业价值最大化。

简介：摘要基础教育的改革促使课堂教学的组织形式发生了变化。这就要求所有的教育工作者要更新观念，优化课堂结构，营造和谐的课堂氛围；强调师生角色的转换和交流，积极互动，采用激趣引导的手段、开放的课堂、共同实现教学目标的课堂组织形式，教给学生“自主、合作、探究”式的学习新方法，用和谐的课堂氛围为手段来提高课堂学习效率，使课堂教学达到良好的效果。

简介：苏霍姆林斯基说：“美是一种心灵的体操，它使我们精神正直、良心纯洁，情感和信念端正。”现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化．审美活动已成为人们生活的重要内容。美育也成为时代的客观要求。何谓美育，它是通过现实美和艺术美打动学生感情，使学生在心灵深处受到感染和感化。从而培养学生具有正确的审美观点，具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。美育既是科学文化教育的重要内容，又是提高人的科学文化素质的重要手段和途径，它是学校实施素质教育的重要组成部分。

简介：

简介：

简介：

简介：近年来，我国农产品价格大幅度上涨，其价格偏高直接影响到人民生活质量水平的提高。造成农产品价格居高不下的主要原因是农产品物流成本偏高，高物流成本体现在流通环节多、物流基础设施落后、农产品市场建设滞后。本文从简化流通环节、加快农产品物流基础设施配套建设、完善农产品市场建设等方面提出一些对策和建议，以降低农产品物流成本。

简介：

简介：初中数学新课程标准指出：“数学为其他科学提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特的作用．”学生在长期的数学问题解答过程中，通过总结归纳自身问题解答经验以及教师解题活动指导等双向作用下，逐步掌握了有效分析、探究、解答的方法和解题策略，形成了一定水准的解题能力和解题技能．

简介：基于现阶段扬州出口贸易的结构特征，针对扬州出口商品结构不合理、出口市场较为集中等问题，文章提出了要积极引导产业升级，优化出口商品结构的基本观点；同时强调要高度重视内资企业对外贸发展的巨大作用，改善出口贸易方式结构，实施出口市场多元化策略，完善外贸预警体系，做好出1：2风险管理，高度重视外贸出口的隐含碳问题，逐步调整，优化产业结构，强化政府的服务性质，完善行业协会的职能。

简介：

简介：汽车驶入水中导致司乘人员伤亡的事故近年来逐渐增多,尤其是城市中地势低洼排水不畅的地段在大雨后容易积存大量雨水,司机在不知水深的情况下冒然驶入,导致车体没入水中,车门车窗无法打开造成惨剧.针对这一问题,以北京现代伊兰特汽车左前车门车窗升降机构为例,通过计算进行结构模拟和优化,从而减少人员伤亡.结果表明,经过对伊兰特左前车门车窗升降机构改进后,司乘人员能够达到成功逃生的目的,事故伤亡率大大降低.

简介：

简介：

简介：从减少耗材的要求出发，在对散热器传热特性分析的基础上，建立了以散热带数目N，单根散热带波峰数M，散热带波距W及翅片高度H为优化变量的优化模型，开发了优化程序，并对MHD284型散热器进行实例计算。结果表明，优化后的散热带有色金属Cu的消耗较原方案减少1．8％，单位散热量下的泵耗功率下降7．2％。

简介：大学内部治理结构的实质是大学决策权力的制度安排问题。新建本科院校应结合自身实际,从核心理念、权力体系、组织架构、运行机制等四个层面去优化内部治理结构。作为一所新建本科院校,重庆文理学院通过近10年的探索和实践,建立了独具特色的大学内部治理结构：即确立办学新理念,形成独特的质量管理文化;完善内部治理结构的运行机制;实行大部制与学院制;建立了以院为主体的二级管理体制。

简介：随着产业结构调整步伐加快，高技能人才匮乏的矛盾也日渐突显，产业转型和升级对高职教育专业发展产生深远的影响。通过分析高职教育专业结构存在的问题，提出高职教育专业结构优化要适应产业结构，加大对高职院校的支持力度，构建区域高职院校联盟，加强毕业生质量跟踪调查等措施，调整高职院校的专业结构，以促进产业升级背景下高职教育专业结构的不断优化。

简介：在新课程改革不断深化、教学管理进入精细化的背景下，要进一步提升学校的教学质量，就必须向课堂教学要质量。合理的课堂结构，才能充分调动学生的学习积极性，使课堂变得生机勃勃，学生的智能才能得到全面的发展，大面积提高教学质量的愿望才能得以实现。

简介：高校科研队伍结构优化就是从组织的战略发展目标与任务出发,认识与把握科研队伍结构的变化规律,使科研队伍内各种有关因素形成最佳的组合,以便更好地发挥科研队伍的作用.美、英、日等国通过提高学历要求、强调学科融合、减少近亲繁殖、注重新老交替来优化学历结构、学科结构、学缘结构和年龄结构,促进了科研创新.借鉴发达国家的成功经验,我们需要按照量才录用、彼此渗透、兼收并蓄、新老交替的思路来优化高校科研队伍结构.

简介：